Квест: метод чи технологія?
Докази того, що квест є технологією, під час реалізації якої використовуються різні методики. Класифікація, за якою педагогічні технології згруповано за системними й інструментально значущими ознаками. Визначальні характеристики ігрової технології квеста.
Подобные документы
Характеристика квеста в образовательном процесса как специальным образом организованного вида исследовательской деятельности, для выполнения которой обучающиеся осуществляют поиск информации. Анализ подготовки и организации образовательных квестов.
статья, добавлен 25.06.2020Сущностная характеристика квеста как современной образовательной интерактивной технологии. Выявляются истоки зарождения и основные этапы развития квестов. Предлагается обобщенная многоаспектная классификация квестов по различным основаниям деления.
статья, добавлен 20.05.2022Ефективність методики навчання майбутніх економістів англомовного професійно-орієнтованого монологічного мовлення із використанням Інтернет технології веб-квест. Доцільність та ефективність застосування комплексів вправ, що інтегровані до веб-квесту.
статья, добавлен 30.08.2016Повышение уровня медийно-информационной грамотности населения - процесс, неразрывно связанный с результативностью деятельности социальных институтов общества. Сущностная характеристика квеста как современной образовательной интерактивной технологии.
статья, добавлен 01.07.2021Использование интерактивных образовательных технологий в формировании фоновых знаний при обучении русскому языку как иностранному. Проведение музейного квеста для развития языковых, социокультурных и профессиональных компетенций иностранных студентов.
статья, добавлен 22.06.2021Квест-програми як один із напрямів підвищення мотиваційної складової студентів на заняттях фізичною культурою. Можливості методики для самовизначення, розвитку творчого мислення, емоційного сприйняття навчання, розвитку навичок здорового способу життя.
статья, добавлен 10.09.2023Розглянуто основні концепції технології веб-квест. Проблеми підготовки студентів педагогічних університетів до розробки і використання веб-квестів у процесі навчання математики школярів. Переваги застосування електронного навчального середовища Moodle.
статья, добавлен 14.04.2022Квест - интеллектуальная игра, процесс которой разворачивается в специально подготовленном помещении, из которого участники должны выбраться, решив поставленные задачи. Воспитательная ценность квест-проектной деятельности в образовательном учреждении.
статья, добавлен 01.02.2019Применение современных методик и технологий обучения. Освоение дистанционного тренинга "Внедрение квест-технологии в учебный процесс". Структура и анализ его модулей. Оценка проблем при прохождении. Мотивация учеников к изучению школьных предметов.
статья, добавлен 13.04.2016Суть методики проведення практичних занять у формі квесту у процесі підготовки майбутніх поліцейських на кожному його етапі. Ефективність та доцільність подальшого використання квест-технологій закладами вищої освіти із специфічними умовами навчання.
статья, добавлен 04.11.2021Визначення поняття веб-квесту як освітньої технології. Аналіз форм та видів завдань для веб-квестів, визначення ефективності впровадження короткострокових веб-квестів. Переваги, труднощі і недоліки проведення веб-квесту з учнями загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 28.12.2017Організаційна природа квест-технології, її використання як форми навчання. Змістовно-смислове наповнення та компонентний склад освітнього квесту. Застосування технології квестових завдань на практичних заняттях із дисциплін оперативно-розшукового профілю.
статья, добавлен 19.04.2024Ефективність організації самостійної роботи студентів засобами інтеграції освітніх технологій з інформаційно-комунікаційними. Вивчення видів завдань, що вирішує освітня квест-технологія. Входження української системи освіти в європейський простір.
статья, добавлен 24.06.2016Забезпечення потреб дитини у творчій самореалізації - основна мета діяльності закладів позашкільної освіти. Квест - пізнавальна гра, яка передбачає послідовне виконання різних завдань, проходячи випробування на кмітливість, сміливість, обізнаність.
статья, добавлен 29.06.2020Сущность квест-технологии как научной категории. Универсальная структура данной технологии и возможности ее реализации в учебной деятельности, научно-исследовательской работе студентов, практической подготовке, идеологической и воспитательной работе.
статья, добавлен 08.02.2022Применение квест-технологии как современной образовательной технологии деятельностного типа в условиях профильного лагеря экологической направленности для обучающихся детского объединения - школьного лесничества "Лесная страна" в городском пространстве.
статья, добавлен 12.02.2021Характеристика основних новітніх технологій, які використовуються в навчанні та способі їх реалізації в зарубіжних країнах. Вплив технологічних інновацій на освітні системи всіх рівнів. Ключові напрямки особистісно-орієнтованої технології навчання.
статья, добавлен 10.10.2023Проведение исследования функций образовательного квеста, а также возможностей и ограничений его использования для обучающихся разного возраста. Вовлечение учащихся в активный образовательный процесс, способствуя развитию общеучебных умений и навыков.
статья, добавлен 17.06.2020Организация праздничного новогоднего мероприятия для 7-8 классов, создание эмоционально-благоприятной атмосферы празднования Нового года. Выявление творческого потенциала учащихся посредством их участия в новогодней квест-игре "Волшебное приключение".
разработка урока, добавлен 29.05.2020Современная система образования Украины. Проблема применения учителями на уроках устаревших методов, технологий. Необходимость внедрения новых инноваций. Эффективность использования дистанционного курса подготовки педагогов к внедрению квест-технологии.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз особливостей організації навчання учнів в умовах квесту. Змагання в ігровій інтелектуальній діяльності на основі виконання різноманітних пізнавальних, ігрових завдань. Веб-квест технологія як засіб активізації діяльності майбутніх вчителів.
статья, добавлен 11.10.2018Образовательный квест – форма обучающих и развлекательных программ, с помощью которой дети полностью погружаются в происходящее. Реальное размещение веб-квестов в сети как способ повышения мотивации детей на достижение высоких учебных результатов.
статья, добавлен 09.07.2020Аналіз особливостей підходу до вирішення проблеми формування готовності майбутніх вчителів щодо застосування ігрової технології на уроках у початковій школі. Визначення сутності ігрової технології та визначення професійно важливих якостей педагога.
статья, добавлен 08.10.2020Розглянуто специфіку застосування навчальних веб-квестів як різновиду педагогічного скаффолдингу в системі вищої освіти (структуру, методику, особливості оцінювання). Проаналізовано доцільність запровадження в умовах дистанційного та змішаного навчання.
статья, добавлен 18.11.2023- 75. Літературний освітній квест як універсальна технологія (на прикладі вивчення творчості Г. Сковороди)
Актуальність упровадження квестових технологій, особливості різних видів квестів з літератури, що можуть використовуватися в загальноосвітній школі. Використання квестів в освітній діяльності для посилення інтересу до предмету; приклади таких вправ.
статья, добавлен 24.02.2023