Економічна освіта як соціогуманітарний габітус homoeconomicus: філософсько-освітній дискурс

Соціально-філософський аналіз економічної освіти у філософсько-освітньому дискурсі як соціогуманітарного габітусу homoeconomicus. Економічна освіта як стратегічний ресурс у поліпшенні добробуту, забезпеченні національних інтересів, зміцненні держави.

Подобные документы

  • Особливості впливу освіти на формування суспільства сталого розвитку. Аналіз функцій державної політики в сфері освіти. Характеристика чинників, що впливають на сталий розвиток суспільства. Заклади освіти як важливі суб’єкти політичної соціалізації.

    реферат, добавлен 27.09.2013

  • Освіта як соціальний інститут. Її функції в суспільстві. Соціологічні теорії навчання. Системи шкільної та вищої освіти країн світу (Великобританії, Німеччині й США). Загальний аналіз систем виховання і підготовки фахівців у середній та вищій школі.

    лекция, добавлен 23.11.2013

  • Аналіз освіти як соціального інституту, що нерозривно пов’язаний із ключовими сферами життєдіяльності суспільства. Зміст та систематизація напрямів відповідної інституціональної роботи. Принципи переорієнтації функціонального та предметного поля освіти.

    статья, добавлен 05.10.2018

  • Наукові розвідки стосовно проблематики інтересів народу. З’ясування субстратного рівня інтересів народу. Особливості природного середовища. Активні об’єктивовані субстратні явища та процеси. Пасіонарність і компліментарність. Генетична активність народу.

    статья, добавлен 10.09.2013

  • Аналіз вимірювання установок щодо держави добробуту в сучасних західних суспільствах. Розробка соціологічного тесту, ґрунтованого на п’яти індикаторах щодо держави: оцінці ефективності, майбутнього, умов життя, історичних досягнень та поточних подій.

    статья, добавлен 27.03.2023

  • Аналіз феномену міграції в соціально-філософському дискурсі та основний понятійно-категоріальний апарат проблеми. Аналіз терміну "міграція", основні функції, форми та види цього процесу, головні його ознаки. Важливість міграції для розвитку суспільства.

    статья, добавлен 21.07.2018

  • Три підходи щодо тлумачення статусу науки соціології освіти. Навчальний процес як вид соціокультурної діяльності та його належність до предметної сфери соціології освіти. Культурогенез особи в освітньому процесі. Потреба суспільства у стані культури.

    статья, добавлен 15.03.2017

  • Поняття гуманітарної політики в Україні, її основні принципи, об’єкти і суб’єкти. Стан та розвиток освіти в Україні. Заклади культури в умовах економічної кризи. Оцінка стану закладів охорони здоров’я. Можливі шляхи вдосконалення роботи закладів освіти.

    реферат, добавлен 22.03.2011

  • Освіта як соціокультурний феномен. Предмет і об'єкт соціології освіти. Зв'язок революцій в освіті з науково-технічною революцією. Теоретико-концептуальний та проблемно-тематичний зміст соціології освіти. Висновки про стан соціології освіти в Україні.

    реферат, добавлен 12.01.2013

  • Аналіз реформ військової освіти в Україні в контексті соціального реформування. Зміни соціальної політики держави з рекрутування молоді у вищі військові навчальні заклади. Соціальні джерела відтворення соціально-професійної групи військовослужбовців.

    автореферат, добавлен 17.09.2013

  • Аналіз ситуації з булінґом (поширеність, динаміка, зв’язок із соціально-демографічними показниками) та протидією йому (формальні законодавчі рамки та реальні практики) в сучасному освітньому просторі України. Зв’язок залученості до булінґу зі статтю.

    статья, добавлен 11.11.2022

  • Створення механізмів вироблення і втілення в життя науково обґрунтованої програми розвитку та реформування освіти. Досягнення тісного співробітництва органів державного управління освітою всіх рівнів. Освіта як складова культури суспільства, її функції.

    статья, добавлен 27.09.2013

  • Аналіз зв’язку процесів націєтворення в Україні з функціонуванням інституту освіти та характеристика націєтворчої функції освіти (НФО). Чинники забезпечення ефективності НФО. Формування національної ідеї, створення умов для національної ідентичності.

    статья, добавлен 06.04.2019

  • Соціологічні аспекти теоретико-методологічного аналізу процесу комерціалізації в системі вищої освіти. Аналіз сучасних інноваційних процесів в освітній сфері, таких як: диверсифікація, конфесіоналізація, регіоналізація, космополітичність сучасного світу.

    статья, добавлен 24.02.2016

  • Характеристика національних особливостей освіти як специфічного соціального інституту в умовах формування інформаційного суспільства. Аналіз передумов необхідності проведення освітньої реформи в Китайській Народній Республіці в умовах ринкової економіки.

    автореферат, добавлен 28.08.2014

  • Основні погляди на соціальну функцію держави та її реалізацію у суспільстві. Головні критерії соціалізації державного управління, зокрема й шляхом підвищення ролі освіти. Соціальне призначення освіти та посилення її ролі в умовах турбулентності.

    статья, добавлен 07.12.2023

  • Механізми взаємообумовленості між інноваційним поступом суспільства на якістю освіти, міжнародною мобільністю студентів та молодих вчених, диспропорцією у викладанні природничих, інженерних та гуманітарних дисциплін та значенням у освітньому процесі.

    статья, добавлен 05.06.2022

  • Аналізується роль суспільної моралі в саморозгортанні системи індустріальної освіти. Освіта розглядається як системоутворюючий стрижень цивілізації. Основними засобами побудови нового суспільства і світлого майбутнього проголошуються освіта і виховання.

    статья, добавлен 02.01.2023

  • Історія створення Європейської соціально-економічної класифікації (European Socio-economic Classification — ESeC), її концептуальні та операціональні підстави. Класові категорії і варіанти їх групування, порівняльні результати розподілу класових позицій.

    статья, добавлен 21.11.2018

  • Історія виокремлення соціології освіти в самостійну соціологічну дисципліну. Основні підходи до її вивчення, розподіл за структурою. Основні функції соціології освіти, методологічна основа. Тенденції і проблеми модернізації сучасної вітчизняної освіти.

    контрольная работа, добавлен 28.07.2017

  • Методологічні підходи до вивчення освіти як чинника структуризації та класоутворення. Характеристика методів соціологічного аналізу характеру взаємодії освіти з процесами соціально-класової диференціації в умовах багатовимірності соціального простору.

    автореферат, добавлен 29.08.2015

  • Важливість формування соціальної компетентності педагогів. Здійснення соціально-педагогічного супроводу соціалізації, формування ключових компетентностей здобувачів загальної освіти. Аспекти формування соціальної компетентності педагогічних кадрів.

    статья, добавлен 08.08.2022

  • Суть та зміст економічної соціології,її основні функції та взаємозв'язок з іншими науками. Розуміння соціальної сутності праці як базового виду соціальної діяльності, закономірності виникнення та розвитку явищ і процесів у сфері трудової діяльності.

    реферат, добавлен 30.06.2010

  • Аналіз основних складових добробуту. Висвітлення особливостей сприйняття добробуту у сучасному суспільстві. Розкриття ознак соціальних утопій. Виявлення алогізмів сприйняття добробуту в секулярному суспільстві. Дослідження добробуту зарубіжними вченими.

    статья, добавлен 30.09.2017

  • Розгляд важливості дозвіллєвої активності для відчуття стабільності, зняття напруги, послаблення впливу негативних соціальних чинників, попередження конфліктів. Аналіз ролі неформальної освіти в адаптації літніх людей до соціально-економічних умов.

    статья, добавлен 19.04.2023

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.