Формування відповідальності в курсантів військових інститутів
Сутність, зміст і структура відповідальності особистості курсантів як їх військово-професійна якість. Розробка сучасної системи формування відповідальності в курсантів ВВЗО. Головні педагогічні умови й чинники формування та вдосконалення відповідальності.
Подобные документы
Сутність загальновійськової підготовки та її структури. Розробка комплексу педагогічних умов, що сприяють підвищенню якості загальновійськової підготовки курсантів ВВНЗ з використанням технології віртуального моделювання. Методика її діагностування.
автореферат, добавлен 27.08.2013Розгляд духовності як основи професійної відповідальності майбутніх фахівців соціальної сфери. Формування духовності особистості на основі християнських моральних цінностей. Аналіз професійної відповідальності як інтегративної якості особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Виявлення специфічних особливостей та розбіжностей в соціально-психологічній адаптації до навчально-службової діяльності курсантів: заступання на чергування, підвищена фізична підготовки, поводження зі зброєю, відповідальності сержантів за підлеглих.
статья, добавлен 02.12.2017Аналіз результатів педагогічного дослідження щодо сформованості мотиваційного компоненту в курсантів льотних навчальних закладів. Формування у курсантів льотних закладів потреби, яка спонукає до тієї чи іншої діяльності, орієнтує на формування інтересу.
статья, добавлен 26.10.2016Модернізація професійної освіти в Україні. Компетентнісний підхід до організації навчання як спільної діяльності викладача і студента. Формування мовної особистості курсантів військових вищих навчальних закладів, готових до міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 19.07.2018Значення іншомовних автентичних матеріалів в освітньому, розвиваючому і виховному потенціалі культурологічної підготовки курсантів. Формування лінгвокраїнознавчої та інтеркультурної компетенції курсантів, підвищення комунікативно-пізнавальної мотивації.
статья, добавлен 01.02.2018Сутність та особливості творчих здібностей особистості. Забезпечення мотиваційної готовності курсантів до роботи з розвитку творчих здібностей. Вибір основних методів та форм роботи з розвитку здібностей курсантів у процесі навчання англійській мові.
автореферат, добавлен 27.08.2013Визначення критеріїв ефективності соціально-педагогічної профілактики дезадаптації курсантів. Вплив негативних факторів військового і цивільного середовища на формування ризику порушення нервово-психічної діяльності і девіантної поведінки курсантів.
статья, добавлен 13.09.2017Теоретичне обґрунтування процесу формування професійної усталеності курсантів вищих закладів освіти системи МВС. Особливості вогневої підготовки. Методика формування професійної усталеності. Головна мета діяльності Міліцейського Клубу Веселих і Кмітливих.
автореферат, добавлен 27.08.2013- 85. Формування самооцінки курсантів вищих військових закладів освіти у процесі навчання іноземної мови
Визначення основних шляхів формування у курсантів адекватної самооцінки в процесі вивчення іноземної мови: гуманізації взаємовідносин між суб‘єктами педагогічного процесу, розвитку ініціативи та самостійності, створення ситуації успіху і оцінних суджень.
автореферат, добавлен 25.04.2014 - 86. Формування правової культури курсантів льотних навчальних закладів у процесі професійної підготовки
Формування правосвідомості особистості майбутніх фахівців як основа розвитку громадянського суспільства. Дослідження сутності поняття та значення правової культури, аналіз особливостей формування правової культури курсантів льотних навчальних закладів.
статья, добавлен 05.04.2019 Формування мовленнєвої компетентності курсантів у процесі самостійної підготовки як особливої форми навчання у військових закладах вищої освіти з метою забезпечення всебічної мовної підготовки із застосуванням доцільних форм, методів і технологій.
статья, добавлен 23.06.2022Визначення основних адаптаційних труднощів, факторів, функцій, а також педагогічних умов, що сприяють успішній адаптації курсантів до навчання у військових навчальних закладах закритого типу. Розроблення методики діагностування стану їх адаптованості.
автореферат, добавлен 27.07.2014Дослідження особливостей змісту загальноекономічної освіти майбутніх офіцерів-прикордонників. Змістові компоненти та системи дидактичного супроводу, що впливають на формування економічної компетентності курсантів військових вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Основні професійні вміння курсантів, які формуються в процесі їх техніко-тактичної підготовки. Методика формування професійних умінь курсантів для службової діяльності в складних, пов’язаних з ризиком для життя умовах силового затримання злочинця.
автореферат, добавлен 27.07.2015Мотиваційно-ціннісні орієнтації курсантів випускного курсу до занять фізичною підготовкою та спортом. Визначення пріоритетних напрямів фізичного самовдосконалення майбутніх офіцерів. Вплив рухової активності на формування фізичного здоров'я курсантів.
статья, добавлен 20.04.2024Аналіз найважливіших законодавчих документів в галузі освіти щодо формування громадянської відповідальності у контексті виховання громадянських якостей особистості. Аналіз необхідності взаємодії між органами державної влади й навчальними закладами.
статья, добавлен 28.12.2017Зміст принципів та методів навчання курсантів. Етапи формування спеціальних умінь та навичок з урахуванням стильових особливостей навчальної діяльності курсантів. Формування мотивації у майбутніх офіцерів пенітенціарної системи до засвоєння нових знань.
статья, добавлен 21.07.2018Важливість організації самостійної роботи курсантів військових вишів у процесі вивчення іноземної мови. Особливості формування білінгвальної особистості військовослужбовця, де іншомовна самостійність розглядається як необхідна умова цього становлення.
статья, добавлен 16.10.2018Визначення необхідності виховання почуття відповідальності у дітей молодшого шкільного віку. Дослідження та характеристика дитячих творів, вміщених у читанках для дітей першого класу, які сприяють вихованню почуття відповідальності у першокласників.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз педагого-психологічного підходів до підготовки майбутніх учителів до формування громадянської відповідальності учнівської молоді. Пізнавально-інтелектуальний, мотиваційно-емоційний, поведінково-вольовий, духовно-моральний критерії її сформованості.
статья, добавлен 17.09.2023Дослідження сутності та змісту естетичного відношення до людини. Характеристика наукового підходу до феномену естетичного. Обґрунтування та експериментальна перевірка особливостей його формування у курсантів вищих навчальних закладів системи МВС України.
автореферат, добавлен 28.08.2013Поняття "відповідальність" стосовно шестирічних першокласників. Характеристика компонентів, критеріїв, показників і рівнів вихованості відповідальності у шестирічних учнів. Педагогічні умови оптимізації виховання у шестирічних учнів відповідальності.
автореферат, добавлен 14.08.2015Діагностика у студентів сформованості професійної відповідальності та асертивності як важливих ресурсів продуктивних копінг-стратегій; встановлення взаємозалежностей між ними. Визначення проблем щодо формування професійної відповідальності й асертивності.
статья, добавлен 10.10.2023Розгляд проблеми формування соціальної відповідальності у майбутніх фахівців соціальної сфери, зокрема - навчально-методичного забезпечення означеного процесу. Теоретичні і практичні аспекти різних видів соціальної відповідальності громадянина, фахівця.
статья, добавлен 29.12.2023