Комунікативні стратегії педагогічного дискурсу загальноосвітньої школи
Засоби реалізації педагогічного дискурсу в навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. Психолого-педагогічний аналіз комунікативних стратегій як типових мовних шаблонів, характерних для спілкування вчителя й учнів: пояснювальної, оцінювальної.
Подобные документы
Аналіз можливості використання комп’ютерних ігор у навчально-виховному процесі. Визначення критеріїв відбору програм для убезпечення учнів загальноосвітньої школи від їх негативного впливу. Систематизація типології педагогічних та комп'ютерних ігор.
статья, добавлен 20.07.2018Огляд системи методичної роботи школи. Аналіз впливу методичної роботи на розвиток комунікативних умінь учителів загальноосвітньої школи. Структура, критерії, рівні та ефективність розвитку комунікативних умінь учителів у системі методичної роботи.
автореферат, добавлен 26.08.2014Ідеї педагогічного співробітництва вчителів, учнів, батьків в школі В. Сухомлинського. Створення підтримки інформаційного психолого-педагогічного розвитку родин, можливість їх участі в житті школи. Особливості спілкування педагога в умовах взаємоповаги.
статья, добавлен 15.11.2018Визначення специфіки навчально-виховного процесу ліцею як навчального закладу нового типу в контексті формування громадянської позиції учнів педагогічного ліцею. Характеристика умов ефективного запровадження технології і формування у шкільних учнів.
автореферат, добавлен 24.10.2013Вдосконалення процесу підготовки майбутнього вчителя технологій до формування культури споживання в учнів загальноосвітньої школи. Зміст та структура (елементи, етапи процесу навчання), послідовність, взаємозв’язок усіх складових процесу підготовки.
статья, добавлен 05.03.2018- 56. Система інклюзивного навчання дітей з психофізичними порушеннями в умовах санаторної школи-інтернату
Аналіз системи інклюзивного навчання дітей з психофізичними порушеннями в умовах загальноосвітньої санаторної школи-інтернату Хортицької національної навчально-реабілітаційної академії. Організація психолого-педагогічного супроводу батьків вихованців.
статья, добавлен 07.04.2018 Розкриття структури й динаміки педагогічного процесу формування громадянської культури як інтегральної властивості особистості школяра. Розробка структурно-функціональної моделі і обґрунтування провідних тенденції його реалізації у загальноосвітній школі.
автореферат, добавлен 27.07.2014Аналіз стану розвитку та проблем формування соціальної активності учнів 10–11-х класів сучасної загальноосвітньої школи. Визначення ролі навчально-виховної діяльності школи у процесі розвитку пізнавального компоненту соціальної активності учнів.
статья, добавлен 27.11.2016Формування у дітей та молоді цілісної картини світу та сучасного світогляду. Розвиток суспільної свідомості. Функції художнього та філософського виховання. Збагачення культурних цінностей та розвиток духовних сил особистості у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 29.07.2014Вивчення проблеми використання елементів театрального мистецтва у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. На основі історико-педагогічного досвіду обґрунтування необхідності та доцільності використання їх у сучасній педагогічній практиці.
статья, добавлен 30.07.2016Проблема необхідності підвищення рівня самоосвіти випускників загальноосвітньої школи. Аналіз можливостей впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій у навчальний процес школи. Методика активізації навчальної діяльності учнів на уроках фізики.
статья, добавлен 16.11.2018Залучення батьків учнів до участі в педагогічному процесі місцевої школи в США. Врахування складу сім'ї та структури внутрішньо-сімейних відносин, статевих відмінностей учнів та батьків, типу школи (державна чи приватна) та рівня навчання дитини.
статья, добавлен 05.03.2018Способи підвищення ефективності управління системою національного виховання учнів у позакласній роботі загальноосвітньої школи на основі реалізації української ідеї. Етапи розробки критеріїв оцінки рівнів сформованості національно вихованої особистості.
автореферат, добавлен 14.09.2013Лінгвістичний аспект взаємодії учасників дискурсу з огляду на його тлумачення як ситуаційно й соціально визначеної мовленнєвої діяльності. Розгортання педагогічного дискурсу як мовної, комунікативної, ситуаційної й статусно орієнтованої компетенції.
статья, добавлен 23.08.2018Порівняльний аналіз розробленої методики тренувальних занять з важкої атлетики учнів старшої загальноосвітньої школи. Доцільність застосування запропонованих обсягів тренувальних навантажень на фізичну підготовленість учнів протягом циклу підготовки.
статья, добавлен 03.07.2023Опис особливостей роботи в сільській школі та значення національно-культурних традицій у навчально-виховному процесі. Характеристика комплексу педагогічних умов із підготовки вчителя сільської школи до виховання учнів на національно-культурних традиціях.
статья, добавлен 13.09.2016- 67. Педагогічний дискурс, як засіб інтенсифікації навчально-виховного процесу в сучасній вищій школі
Головна характеристика проблеми інтенсифікації професійної підготовки студентів вищої школи в світлі сучасного педагогічного дискурсу. Особливість впровадження інноваційних підходів у навчально-виховний процес на основі викладацьких висловлювань.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Засади особистісно орієнтованої моделі виховання, підходи до педагогічного забезпечення процесу усвідомленого вибору молодою людиною майбутньої професії. Технологія активізації професійного самовизначення у процесі викладання факультативного курсу.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз психолінгвістичних особливостей писемного спілкування. Визначення сфери інтересів та потреби старшокласників у навчанні. Вивчення позамовних, мовних та мовленнєвих стандартів написання текстів. Розробка та перевірка системи вправ для навчання.
автореферат, добавлен 24.06.2014Аналіз питання ефективності використання у навчально-виховному процесі з фізики та астрономії загальноосвітньої школи дослідницьких проектів. Характеристика принципів організації дослідницької діяльності учнів у процесі навчання фізики та астрономії.
статья, добавлен 27.07.2016Форми організації навчально-виховного процесу молодших школярів, теоретичний аналіз його систем та методів. Організаційні форми, що використовуються вчителями молодших класів загальноосвітньої школи, їх порівняльний аналіз і методика оцінки ефективності.
курсовая работа, добавлен 15.10.2010Класифікація різних поглядів вчених у дослідженні природи пізнавальної самостійності учнів у навчальному процесі в курсі загальноосвітньої школи. Визначення дефініції психолого-педагогічного поняття "пізнавальна самостійність" на підставі контент-аналізу.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз проблем формування у студентів культури педагогічного спілкування. Система роботи, спрямована на формування комунікативної компетентності у майбутніх учителів початкової школи. Шляхи вдосконалення мовленнєвих здібностей у майбутніх педагогів.
статья, добавлен 07.09.2012Аналіз стратегій формування соціально безпечного освітнього середовища в контексті реформування загальноосвітньої школи в США. Етапи становлення державної політики запобігання негативних явищ в освіті. Розв’язання проблеми активізації насильства в школі.
статья, добавлен 27.07.2016Теоретичні та методичні передумови вивчення учнями початкової школи іноземних мов. Концептуальні засади та проблеми практичної організації природовідповідного комунікативно-ігрового навчання іноземної мови учнів початкової загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 27.07.2015