Християнська модель особистості як джерело основних принципів належного педагогічного мислення

Розгляд суттєвих характеристик особистісного образу буття - абсолютів людського, які визначають антропологічну модель особистості. Проблеми сутності нового педагогічного мислення. Аналіз філософсько-педагогічних ідей представників релігійної філософії.

Подобные документы

  • Застосування теоретико-методологічного інструментарію філософії освіти в підготовці нового покоління фахівців педагогічних спеціальностей. Підходи до педагогічної діяльності, розвитку розуму й мислення учнів. концепти філософії освіти та цілепокладання.

    статья, добавлен 27.12.2022

  • Експлікація філософсько-антропологічного змісту персоналізму в горизонті християнського мислення. Персоналізм як одна з концепцій сучасної філософії. Практична спрямованість філософії особистості. Засади й теоретичний зміст християнського персоналізму.

    автореферат, добавлен 14.09.2015

  • З'ясування колізій і суперечностей руху людського буття до цілісності. Типологія підходів до проблеми цілісності буття у філософській культурі. Метаморфози цілісності в екзистенційно-особистісних вимірах буття. Феномен повсякденності як вихідний аспект.

    автореферат, добавлен 27.07.2015

  • Філософське мислення та його специфіка. Історичні форми постановки основного питання філософії. Форми діяльності людини. Світогляд як духовно-практичний спосіб освоєння світу. Ідеологія та утопія як форми організації соціуму. Основні рівні буття.

    шпаргалка, добавлен 09.04.2012

  • Розгляд виникнення мислення, як результату переходу біосфери у ноосферу та становлення Homo Sapiensa. Визначення здатності мислення, як поняття "інтелект", який зароджується на сенсорно-моторній стадії. Дослідження сутності "геометрії" мислення.

    статья, добавлен 26.10.2021

  • Дослідження соціально-філософського аспекту проблеми реалізації творчого потенціалу людини в сучасних умовах, етапи його трансформування в українському суспільстві. Аналіз образного мислення особистості. Технології наукового і соціального пізнання.

    автореферат, добавлен 29.08.2014

  • Особливості проблеми буття в релігієзнавчому та філософському контекстах. Буття як цілісність, істинність, єдність добра та краси. Особливості затвердження займенникової онтології, основні функції і традиційні докази буття методом творчого мислення.

    автореферат, добавлен 29.07.2015

  • Суттєві характеристики філософії. Вивчення своєрідної форми людського мислення та її особистого світогляду. Аналіз ставлення людини до природи, суспільства та духовного життя у всіх його основних проявах. Суть порівняння "дивних" людей та "реалістів".

    доклад, добавлен 22.02.2017

  • Розвиток уявлень про свідомість людини як об’єкт дослідження філософії, психології, семіотики від Нового часу до сучасності. Зміст філософських, психологічних і семіотичних ідей мислителів. Свідомість людини як форма знакового відображення світу.

    статья, добавлен 12.04.2018

  • Знайомство з філософсько-богословськими поглядами І. Ньютона і Ч. Дарвіна. Аналіз книги "Математичні принципи натуральної філософії". Загальна характеристика принципу "заощадливості" мислення. Розгляд особливостей створення еволюційної теорії Дарвіна.

    статья, добавлен 08.10.2018

  • Характеристика свідомості як вміння самостійного оцінювання та принципового регулювання власних дій. Аналіз діяльності та основних екзистенціалів людського буття. Розкриття проблеми смерті та безсмертя людини у філософсько-світоглядному окресленні.

    курсовая работа, добавлен 19.03.2015

  • Проблема постмодерністського мислення, яке визначило культурну ситуацію сучасної епохи. Критика класичного раціоналізму, його основ — об’єктивізму, фундаменталізму, істинності. Деконструкція як засіб реалізації принципів нового мислення в постмодернізмі.

    статья, добавлен 02.11.2018

  • Розкриття нелінійної моделі особистості в контексті сучасної філософії освіти. Аналіз нової (синергетичної) моделі особистості – інноваційної людини, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.

    статья, добавлен 28.02.2017

  • Виявлення теоретико-методологічних підходів щодо розуміння природи й суті художнього мислення, як чинника творчості, напрацьованих філософсько-естетичною думкою. Розгляд значення естетичної інформації, як основи детермінації явища художнього мислення.

    автореферат, добавлен 28.09.2015

  • Виявлення основних філософських стратегій розвитку інтелекту, мислення в процесах когнітивності. Актуальність питання про філософський і освітній статус концепції когнітивності, в контексті якої визначають можливості інтелекту і діяльності мислення.

    статья, добавлен 02.11.2018

  • Зміст категорії Буття, співвідношення зі свідомістю. Вирішення цієї проблеми у філософії давньогрецьких мислителів. Реальний і позірний аспекти буття, підходи в західноєвропейської філософії Нового часу. Осмислення буття в ХХ ст., в сучасній філософії.

    реферат, добавлен 08.11.2014

  • Етапи розвитку європейського класичного мислення. Особливості системи знань про фундаментальні принципи буття й пізнання світу в період Нового часу. Сутність раціоналізму й емпіризму у філософії XVII-XIX ст. Тенденції пізнання епохи просвітництва.

    контрольная работа, добавлен 25.10.2015

  • Розкриття сутності нелінійної моделі особистості в контексті сучасної філософії освіти. Розробка нової синергетичної моделі інноваційної людини, метою життя якої стає самоосвіта, самовизначення, що спонукають її до реалізації потенційних можливостей.

    статья, добавлен 05.02.2019

  • Філософсько-релігієзнавче осмислення проблеми особистості, процесів її самореалізації та самоідентифікації. Аналіз розмаїття підходів у літературі до проблеми особистості й обґрунтування особливостей різних підходів і напрямів дослідження особистості.

    статья, добавлен 02.02.2018

  • Інтерпретація філософії Нового часу (і історичного типу мислення) як структурно обумовленого конфлікту декількох мислительних стратегій. Специфічна інтерпретація текстів Б. Паскаля, яка коректує загальноприйняті уявлення про характер філософії XVII ст.

    автореферат, добавлен 12.11.2013

  • Розгляд феномену ментальності особистості, як системи внутрішніх глибинно-психічних соціально-культурних установок індивіда. Дослідження філософсько-освітніх аспектів становлення ментальності особистості й основних проблемних сторін сучасної освіти.

    статья, добавлен 01.02.2018

  • Дослідження смислових орієнтацій мислення в параметрах науки і культури епохи Нового часу (Модерну). Нове розуміння природи як основної реальності, освоєної розумом. Соціальні і епістемологічні проблеми, як результат суспільного і економічного прогресу.

    статья, добавлен 16.02.2019

  • Зміст, становлення та принципи екзистенціалізму. Формування екзистенціального мислення, існування і буття людини. Значення свободи і відповідальності, їх прояви у житті. Відмінні риси світоглядних систем відомих представників соціально-філософської думки.

    статья, добавлен 26.07.2022

  • Аналіз множинності форм досвіду. Розуміння нерозривної єдності мислення, мови й діяльності. Межі досвіду та роль символу у ствердженні єдності досвіду. Зв’язок буття і символу. Особливості метафорології Ганса Блюменберга та богомислення Г. Сковороди.

    статья, добавлен 28.06.2012

  • Особливості творчого рівня розвитку особистості. Соціокультурні детермінанти розвитку сучасної освіти. Феномени творчості, мислення, діяльності як конституююча основа розвитку особистості. Теоретико-методологічні засади реформування системи освіти.

    статья, добавлен 27.12.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.