Методична система рівневої підготовки майбутніх інженерів-програмістів за спеціальністю "Інформатика"
Теоретичні підходи до структуризації, змісту дисциплін фундаментального ядра. Професійний тюнінг студентів спеціальності "Інформатика". Значення педагогічно виваженого поєднання обов'язкових дисциплін і дисциплін варіативної частини навчального плану.
Подобные документы
Аналіз підходів до вдосконалення фізичної підготовки студентів у ВЗО. Розробка нормативів фізичної підготовленості за належними величинами, які забезпечують стабільний рівень здоров’я. Включення фізичного виховання до переліку обов’язкових дисциплін ВНЗ.
статья, добавлен 21.06.2023Особливості вивчення змісту спеціальних дисциплін у фахівців автомобільного профілю. Створення цілісної системи змісту спеціальних дисциплін базується на єдності інтегративного та гуманістичного підходів, спричинює позитивні якісні зрушення курсу.
статья, добавлен 26.02.2024Розгляд та аналіз стану вивчення професійно орієнтованих дисциплін та особливостей застосування контекстного навчання в теорії й практиці професійної підготовки інженерів. Розробка методичних рекомендацій для викладачів вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Процес професійної підготовки майбутніх інженерів з матеріалознавчих дисциплін у вищих технічних навчальних закладах. Методичні основи проектування програмно-педагогічних засобів. Зіставлення освітніх стандартів, аналіз, узагальнення поглядів дослідників.
автореферат, добавлен 30.07.2015Три рівні інтеграції змісту навчального матеріалу: внутрішньопредметний, міжпредметний і транспредметний. Класифікація навчальних дисциплін за ступенем спрямованості на формування дослідницької компетентності. Позадисциплінарні форми роботи студентів.
статья, добавлен 24.11.2021Організація та методика науково-дослідницької діяльності. Оцінювання готовності майбутніх учителів технологій до інтеграції змісту професійних науково-предметних дисциплін на основі розробленої трикомпонентної структури, встановлення критерії і показники.
статья, добавлен 30.01.2022Дослідження міжпредметних зв’язків математики та інформатики у різноманітних завданнях для студентів нетехнічних спеціальностей. Характеристика системи міжпредметних завдань для дисциплін математичного циклу та комп’ютерно-інформаційних дисциплін.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз тлумачень поняття "модель", висвітлення різних підходів до моделювання як процесу. Зміст підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін. Рівні сформованості професійних умінь майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 08.02.2019Особливості вивчення дисциплін соціально-гуманітарного циклу у вищій школі й їх місце в системі професійної підготовки студентів аграрних університетів. Найгостріші проблеми викладання соціально-гуманітарних дисциплін в аграрних освітніх закладах.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз загальнонаукових і психолого-педагогічних підходів, які допоможуть удосконалити професійну підготовку майбутніх викладачів професійно-художніх дисциплін. Феноменологічний та системний підходи, зорієнтовані на формування професійних компетентностей.
статья, добавлен 16.09.2021Аналіз навчання військово-спеціальних дисциплін. Послідовне вивчення дисциплін кафедр професійного спрямування з урахуванням конкретних посад, які визначені в моделі підготовки випускника. Специфіка процесу навчання і його взаємозв’язок із вихованням.
статья, добавлен 03.07.2020Формування самооцінки студентів харчового профілю під час приготування страв, аналізу допущених помилок та визначення шляхів їхнього усунення. Проведення практичних занять з дисциплін професійного спрямування. Підготовка студентів до проведення бракеражу.
статья, добавлен 26.10.2016Реформування системи вітчизняної вищої освіти. Сутність поняття "педагогічна технологія". Визначення технології розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта", її кваліфікаційна характеристика.
статья, добавлен 12.09.2017Розгляд результатів діагностики рівнів розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта" за когнітивним, діяльнісно-організаційним, мотиваційно-ціннісним і рефлексивно-оцінним компонентами.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження проблем вивчення музично-теоретичних дисциплін, їх значення у процесі навчання майбутніх викладачів музичного мистецтва. Інноваційні підходи, модернізація форм і методів викладання у вищій школі. Метод проєктів, брейн-ринг, "мозковий штурм".
статья, добавлен 12.02.2023Методичні рекомендації до організації проведення практичних робіт з дисциплін професійного спрямування. Формування готовності до професійної діяльності майбутніх інженерів-педагогів харчового профілю. Розвиток узагальнених професійних умінь студентів.
статья, добавлен 08.02.2019Обґрунтування необхідності навчання викладачів технічних дисциплін проектуванню дидактичних матеріалів. Шляхи розробки методики навчання діяльності. Набір структурних компонентів діяльності. Характеристика спеціальності і мета підготовки фахівців.
статья, добавлен 01.02.2019Ознайомлення з особливостями навчання магістрів. Визначення дисциплін, які відносяться до циклів загальної, професійної підготовки, а також циклу вибіркових дисциплін. Розгляд переліку загальних та фахових компетентностей. Аналіз результатів навчання.
статья, добавлен 07.09.2021Проблема підготовки студентів магістратури до викладацької діяльності. Характеристика ключових компетенцій майбутнього фахівця галузі дошкільної освіти. Перелік фахових дисциплін, завдяки яким здійснюється професійне зростання майбутнього викладача.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення поняття поліізоморфного змісту загально-інженерних дисциплін для технологій навчання як моделі дидактичного процесу. Формування змісту дисциплін для технологій навчання. Розробка оптимальних послідовностей вивчення навчального матеріалу.
статья, добавлен 01.02.2019Самостійна робота - вид професійної підготовки, який має на меті засвоєння магістрантом навчального матеріалу в час, вільний від обов’язкових занять. Виконавська майстерність - складова фахової підготовки майбутнього викладача музичних дисциплін.
статья, добавлен 21.11.2021Методична культура майбутніх викладачів вищої школи як системне динамічне особистісне утворення, її структура та компоненти. Елементи методичної культури майбутнього викладача вищої школи спеціальності "Дошкільна освіта", аналіз їх змісту та значення.
статья, добавлен 05.03.2018Висвітлення проблематики організації навчального процесу та пошук форм розвитку творчого асоціативного мислення студентів для виконання поточних завдань з художніх дисциплін та проєктування. Формування варіативних навичок викладання та навчання.
статья, добавлен 21.05.2023Обґрунтування інформаційної еквівалентності загальноосвітніх дисциплін та дисциплін професійної підготовки в умовах медичних ВНЗ. Аналіз можливості та основних етапів інтегрування дисциплін професійної підготовки у структуру мовно-літературної освіти.
статья, добавлен 29.05.2017Проблеми підготовки майбутнього викладача професійно-практичних дисциплін інформатичного спрямування професійно-технічного навчального закладу. Розробка проектів навчальних програм із використанням засобів інформаційно-телекомунікаційних технологій.
статья, добавлен 01.02.2019