Історія та значення Києво–Могилянської академії в українській культурі
Процес виникнення Києво–Могилянської академії як вищого навчального закладу України в XVII-XVIII ст. Її роль у розвитку освіти, науки, культури та міжнародні культурні зв’язки. Значення цього вищого навчального закладу як осередка української культури.
Подобные документы
Основні напрями культурно-просвітницької діяльності Києво-Печерської лаври в XVII-XVIII столітті, її місце в системі державно-церковних відносин України. Внесок лаврського чернецтва в поширення освіти на українських землях, в Росії, країнах Європи.
автореферат, добавлен 14.09.2013Розвиток релігійної освіти в Україні. Аналіз джерел та хронології важливих подій наукового життя Волинської православної богословської академії. Вивчення історії закладу вищої духовної освіти. Підготовка високоосвічених пастирів Церкви Христової.
статья, добавлен 11.02.2022Вчення про здоров’я душі І. Гізеля. Характеристика стану психічного здоров’я і його розладів, а також введення С. Яворським до наукового обігу терміну "психологія". Теорія афектів душі, розроблена Ф. Прокоповичем. Особливості засвоєння моральних навичок.
статья, добавлен 13.10.2018Київський комерційний інститут - осередок формування державних елементів Української революції початку XX століття. Матеріальна незабезпеченість - одна зі спільних рис всіх членів Української студентської громади цього вищого навчального закладу.
статья, добавлен 18.03.2020Православні колегіуми у XVIII сторіччі. Києво-Могилянська академія та деякі інші навчальні заклади вищого типу того часу. Діяльність Берло з подальшого матеріального забезпечення навчального процесу. Побудова навально-виховного процесу колегіумів.
контрольная работа, добавлен 28.09.2010Розкриття обставин заснування Чернігівського колегіуму на поч. XVIII ст. Висвітлення ролі гетьмана Івана Мазепи у створенні найстарішого навчального закладу вищого рівня Лівобережної України. Створення, захист та підтримка національних осередків освіти.
статья, добавлен 22.10.2023З’ясування інтелектуального контексту дослідницької літератури сер. XIX - поч. XXI ст. Аналіз праць науковців відносно такої проблеми, як час заснування навчального закладу в Острозі. Розкриття проблем появи навчального закладу у монографії Ульяновського.
статья, добавлен 08.10.2018Характерні риси та особливості діяльності українських православних ієрархів епохи Просвітництва. Творча спадщина українських ієрархів, які на ті часи вели провід у всіх сферах суспільного життя. Аналіз діяльності вихованців Києво-Могилянської академії.
статья, добавлен 06.10.2018Діяльність одного з найактивніших чернігівських ієрархів - архієпископа Василія (Богоявленського). Опис його проекту створення вищого навчального закладу з сільськогосподарським курсом для підготовки педагогічних кадрів у єпархіальні жіночі училища.
статья, добавлен 01.02.2018Дослідження структури української барокової проповіді. Визначення основ цих творів було започатковано риториками, які читалися в Києво-Могилянській академії. Характеристика специфічних особливостей найдавнішого курсу риторики, що дійшов до нашого часу.
статья, добавлен 29.01.2022Видавнича діяльність Києво-Печерської лаври, культурно-освітня місія. Внесок чернецтва Києво-Печерської лаври в поширення освіти на українських землях. Лаврське чернецтво як основний постачальник кадрів для розбудови Московської Церкви в ХVІІІ столітті.
автореферат, добавлен 31.07.2011Значення музичної культури України у розвитку української державності. Вивчення етапів розвитку української культури. Пожвавлення суспільно-політичного життя в містах Наддніпрянщини. Вплив козацько-гетьманської доби. Народні пісні календарного циклу.
статья, добавлен 29.09.2016Аналіз проблем історії духовної культури України. Чернiгiвський колегіум як один з важливих осередків української освіти та культури Лівобережної України XVIII століття. Характеристика суспільно-політичних та культурних передумови виникнення колегіуму.
автореферат, добавлен 06.07.2014Історія і причини виникнення академії в місті Острог. Введення К.-В. Острозьким індивідуального забезпечення для викладачів Академії, членів гуртка, письменників та друкарів. Занепад і ліквідація Академії внаслідок окатоличення нащадків Острозького.
реферат, добавлен 30.11.2014- 65. Ніжинський юридичний ліцей князя Безбородька як осередок юридичної освіти і науки (1840-1875 рр.)
Висвітлення правових засад функціонування Ніжинського юридичного ліцею. Особливості організації навчального процесу, комплектування науково—педагогічних кадрів, характеристика провідних викладачів цього навчального закладу та їхнього наукового доробку.
статья, добавлен 04.03.2019 Огляд четвертого тому "Спогадів" Д. Павличка. Погляд на історію України від середини ХХ ст. до початку ХХІ ст. через призму долі автора, за його активної участі в усіх її важливих подіях. Лекція "Українська національна ідея" у Києво-Могилянській академії.
статья, добавлен 14.10.2021Аналіз ключових питань, які обговорювалися на конференціях історичних груп в Українській вільній академії наук. Аналіз проблем трипільської культури, етногенезу українського народу, доби гетьмана І. Мазепи, цивілізаційній приналежності України тощо.
статья, добавлен 15.02.2018Розгляд питання правового статусу української мови у Російській імперії першої чверті XVIII ст. Видавнича діяльність Києво-Печерської лаври, що розпочалася ще на початку XVII ст. Історія встановлення контролю за українськими типографіями, його наслідки.
статья, добавлен 22.08.2017Характеристика специфіки вищої освіти України в роки незалежності. Визначення кола перспективних для вивчення питань освітньої галузі. Аналіз дослідження Т.М. Боголіба "Ринкова модель вищого навчального закладу", як важливого історіографічного надбання.
статья, добавлен 28.01.2022Роль відомого ученого М. Мушинки (Словаччина) у розвитку української музичної культури. Визначення векторів діяльності академіка на полі розвитку української музичної культури. Основні здобутки науковця у цій сфері, їхнє значення для української культури.
статья, добавлен 12.05.2018У статті автором досліджуються тлумачення нескінченності у філософських курсах, читаних у Києво-Могилянській академії. Аналізуються аргументи кожного з таборів. Розгляд латинського перекладу тексту "Фізики" Аристотеля. Поділ на сутнісну нескінченність.
статья, добавлен 20.07.2021Розвиток освіти та науки в Україні на початку XX ст. Роль та значення корифеїв української сцени П. Саксаганського, І. Карпенко-Карого, М. Садовського в театральному житті України на початку XX ст. Становлення образотворчого мистецтва й архітектури.
контрольная работа, добавлен 15.07.2013Особливості розвитку вищої школи на Поділлі, тотальний контроль наукового потенціалу викладачів та ректорів інституту з боку партійної верхівки. Вплив знищення національної історії, освіти і культури на структурну зміну навчального закладу в цілому.
статья, добавлен 24.08.2018- 74. Щодо питання підготовки інженерних кадрів у Катеринославі наприкінці ХІХ - на початку ХХ століття
Питання, які передували відкриттю Катеринославського вищого гірничого училища та його роботи у перші роки існування. Кількісний склад випускників навчального закладу. Розвиток системи підготовки гірничих кадрів за рахунок розвитку промисловості України.
статья, добавлен 07.05.2019 З'ясування різноманітних аспектів перебування курсантів Національної академії сухопутних військ на фронті російсько-української війни. Значення методу усної історії для створення джерельної бази історичних досліджень з новітньої історії України.
статья, добавлен 28.06.2020