Актуальні проблеми методу глибинного навчання в лінгвоперсонології
Проблеми глибинного навчання як галузі машинного навчання у застосуванні до моделювання мовної особистості. Суть методу глибинного навчання, його відомі та потенційні перешкоди в застосуванні до мовних даних, перспективні напрями подолання цих недоліків.
Подобные документы
Підготовка іноземних студентів фармацевтичних спеціальностей на заняттях з української мови. Актуальні питання реалізації принципів системності та послідовності, комунікативної спрямованості навчання, взаємопов’язаності видів мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 18.09.2020- 27. Загальносвітові проблеми та оцінки результативності та перспектив дистанційного навчання у світі
Культурна інтеграція й цифровізація освітнього простору. Переваги та недоліки, технічні та психосоціальні проблеми дистанційного навчання. Підвищення кваліфікації педагогів. Забезпечення якості освіти, проведення тренінгів для студентів і викладачів.
статья, добавлен 17.01.2023 Дослідження методики навчання перекладацької діяльності. Аналіз проблеми подолання труднощів, з якими стикаються студенти на початковому етапі проходження курсу практики перекладу. Особливості використання трансформацій у процесі відтворення тексту.
статья, добавлен 16.07.2018Впровадження інноваційних технологій дистанційного навчання іноземної мови для студентів немовних вищих навчальних закладів в умовах автономізації процесу навчання. Організаційні аспекти застосування мережі Інтернет і комп’ютерних засобів навчання.
статья, добавлен 25.09.2016Навчання синтаксису складного речення в основній школі. Визначення лінгвістичні засади компетентнісної методики навчання синтаксису складного речення. Здійснення учнями мовленнєвої діяльності та досягнення мети мовної освіти. Граматика української мови.
статья, добавлен 30.01.2022Сутність компетенції особистісного вдосконалення, умов її розвитку в процесі професійно орієнтованого навчання іноземної мови студентів-майбутніх фахівців туристичної галузі. Роль особистості за умов поглибленої технократизації, глобалізації суспільства.
статья, добавлен 19.12.2021Вирішення проблеми підвищення ефективності навчання усного японського монологічного мовлення студентів мовних спеціальностей на початковому етапі ВНЗ. Розгляд психологічних та психолінгвістичних характеристик усного іншомовного монологічного спілкування.
автореферат, добавлен 29.08.2014Психофізіологічні механізми читання. Труднощі навчання читання іноземною мовою, характер текстів та техніка. Вимоги до базового рівня володіння письмом. Навчання техніки письма: каліграфії та орфографії. Організація процесу навчання іноземної мови.
лекция, добавлен 21.02.2014Концептуальні ідеї, що розкривають сутність педагогічних явищ, пов'язаних з індивідуалізацією навчання іноземних мов засобами цифрових освітніх технологій. Етапи навчання автономії та дидактичні умови для успішної реалізації індивідуалізації навчання мов.
статья, добавлен 30.01.2022Розгляд основної проблеми навчання усного перекладу у вищих навчальних закладах. Аналіз особливостей навчального та професійного перекладу. Опис принципів побудови занять перекладознавчого циклу. Оцінка доцільності інтегрованого навчання перекладу.
статья, добавлен 19.07.2020Принципи організації навчання перекладу, формування перекладацької компетенції у фахівців з іноземної мови. Розробленість психологічних компонентів структури перекладацької компетентності студента-філолога. Підготовка перекладача як мовної особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Впровадження конструктивістської методики "змішаного навчання" для гармонізації з вимогами європейських стандартів до випускників університету. Розробок вітчизняних дослідників перебудувати процес навчання іноземної мови відповідно до сучасних вимог.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд питання навчання англійської лексики студентів авіаційних вищих навчальних закладів. Виокремлення низки теоретичних та концептуальних ідей, що лягли в основу розробки компонентної структури навчання лексики. Навчання спеціальних лексичних одиниць.
статья, добавлен 13.10.2018- 39. Технологія викладання німецької мови в умовах використання різних моделей дистанційного навчання
Аналіз актуальності питання викладання німецької мови в умовах використання різних моделей дистанційного навчання. Вивчення різних класифікацій і типів моделей дистанційного навчання (інтеграція очної і дистанційної форм навчання, мережеве навчання).
статья, добавлен 05.04.2020 Класифікація методів навчання іноземних мов. Характеристика перекладного, прямого, аудіо-лінгвального, аудіо-візуального, сугестивного, комунікативного, драматико-педагогічного, "мовчазного" та групового методів, а також систем навчання Уеста і Пальмера.
лекция, добавлен 21.02.2014Використання експліцитного та імпліцитного навчання граматики французької мови як іноземної з метою порівняння цих підходів; визначення переваг чи недоліків. Важливим у викладанні граматики є дотримання підходу, який відповідає потребам і рівням учнів.
статья, добавлен 12.11.2023Розгляд програм машинного перекладу, аналіз переваг і недоліків їх використання в роботі перекладача. Створення електронних галузевих словників і баз даних. Формування навичок адекватного застосування вузькогалузевих термінів в науково-технічних текстах.
статья, добавлен 15.01.2023Формування вторинної мовної особистості комуніканта в процесі навчання. Розробка проекту Учнівського підкорпусу транскрибованого усного студентського мовлення. Осмислення індивідуальних мовних картин світу іноземних студентів, що вивчають українську мову.
статья, добавлен 04.12.2023Характеристика аудіювання та говоріння як видів мовленнєвої діяльності та уміння. Етапи навчання та система вправ для них. Навчання монологічного та діалогічного мовлення, його характеристика, особливості та завдання для вивчення і закріплення знань.
лекция, добавлен 21.02.2014Навчання студентів методам семантизації фахової лексики, рольовим іграм та елементам проблемного навчання. Практичні рекомендації з використання цих засобів. Педагогічні засади викладання мов у аспекті самостійної роботи іноземних студентів-медиків.
статья, добавлен 08.02.2019У статті авторське наукове дослідження висвітлює методику застосування лінгвокультуролігічного аспекту навчання української мови студентів педагогічних спеціальностей. У статті аргументується пошук нових форм і методів вивчення мовних дисциплін.
статья, добавлен 11.05.2023Загальне визначення письма як вид мовленнєвої діяльності. Лінгвопсихологічні особливості письма. Методи та прийоми навчання письма на початковому етапі. Навчання графіки та орфографії. Роль письма в навчанні німецької мови на початковому етапі.
курсовая работа, добавлен 11.01.2013Аналіз дидактичного потенціалу електронних засобів навчання української мови (УМ), їх класифікація відповідно до інформаційно-навчальної ознаки. Психолого-педагогічні переваги й лінгводидактична доцільність універсальних електронних засобів навчання УМ.
статья, добавлен 11.12.2016- 49. Навчання рідномовних обов'язків учнів початкових класів у культурно-освітній концепції Івана Огієнка
Основні положення науки про рідномовні обов’язки Івана Огієнка, його концептуальний статут мовної освіти як елемент рідномовної політики в сучасній школі. Актуальність навчання рідномовних обов’язків молодших школярів за умов нинішньої мовної ситуації.
статья, добавлен 12.07.2018 Аналіз досвіду реалізації теоретичних і практичних досліджень у сфері навчання галузевого перекладу українською мовою. Загальна модель такого навчання, її компоненти, зміст реалізованих проектів у широкому діапазоні різноманітних галузей, перспективи.
статья, добавлен 10.01.2022