Проблеми історичної географії, топоніміки та краєзнавства в роботі теоретичного семінару з джерелознавства та спеціальних (допоміжних) історичних дисциплін при ЦДІА України у м. Львові
Визначення місця історичної географії та топоніміки в системі наукових знань, розробка теоретичних питань класифікації географічних назв та принципи встановлення етимології топонімів, методи та джерела до вивчення топоніміки, етимологія окремих топонімів.
Подобные документы
Значення ігрових технологій для створення творчої атмосфери на уроках, стимулювання самоосвіти учнів, оптимізації навчального процесу при вивченні географії. Сприяння ігор кращому засвоєнню знань. Привернення уваги дитини до навчальної праці через гру.
курсовая работа, добавлен 10.10.2014Вивчення можливостей веб-додатків у структуруванні знань та підвищенні мотивації учнів до вивчення географії. Виявлення переваг та недоліків використання цих інструментів у процесі навчання. Аналіз стратегій впровадження веб-додатків у навчальний процес.
статья, добавлен 16.09.2024- 78. Розвиток професійної компетентності вчителів географії у системі післядипломної педагогічної освіти
Модель професійної компетентності вчителя географії як змістова основа його професійного розвитку, перевірка її ефективності. Організаційно-педагогічні умови розвитку професійної компетентності вчителів географії у системі післядипломної освіти.
автореферат, добавлен 29.09.2015 Дослідження питання організації позакласної роботи зі шкільного курсу географії в умовах загальноосвітньої школи. Поповнення та поглиблення знань у форматі змісту курсів шкільної географічної освіти з питань, що викликали підвищений інтерес учнів.
статья, добавлен 13.06.2024Використання дидактичних наочних засобів у процесі вивчення фізичної географії України. Забезпечення наочності у ході засвоєння знань як функція засобів навчання. Види наочності, які дають можливість вчителю створити образ досліджуваних об’єктів і явищ.
статья, добавлен 20.07.2018Проблема вивчення географії в розрізі профільного навчання учнів старших класів. Характеристика основного завдання курсу "Географія" для профільної школи. Використання загальноосвітнього і культурологічного потенціалу географії як навчального предмета.
статья, добавлен 03.02.2018Обґрунтування методичних засад проектування компетентнісних уроків географії. Ознайомлення зі структурними планами-схемами уроків географії різних типів. Визначення та характеристика основних переваг застосування нетрадиційних форм організації навчання.
статья, добавлен 06.12.2021Аналіз впровадження мистецтва під час вивчення географії. Проблеми організації навчальної праці в системі шкільної практики. Будова краєзнавчої діяльності на території міста. Підготовка майбутніх учителів до складової частини професійного викладання.
автореферат, добавлен 24.07.2014Дослідження теорії і практики проблемного навчання як дидактичної категорії. Вивчення компонентів навчального процесу з фізичної географії. Розробка методики використання системи проблемних завдань з фізичної географії у навчанні учнів основної школи.
автореферат, добавлен 22.07.2014Дослідження форм та методів роботи з розвитку творчих здібностей, пам’яті школярів на уроках географії та в позакласній роботі. Вивчення особливостей підготовки дітей до олімпіад із предмета, участі у творчих конкурсах. Розвивально-пізнавальні ігри.
статья, добавлен 18.02.2016Аналіз проблеми професійної підготовки майбутніх спеціалістів у вищій школі. Розробка педагогічних умов, які сприятимуть формуванню у них інтегративних теоретичних знань зі спеціальних дисциплін в процесі навчання у вищому льотному навчальному закладі.
статья, добавлен 31.01.2018Сутність сучасних методів навчання географії, що ґрунтуються на рівні пізнавальної діяльності учнів. Основні особливості окремих педагогічних методів навчання та головні завдання перед освітою та вчителем під час навчання географії у закладах освіти.
статья, добавлен 14.08.2022Проблеми оцінювання та контролювання досягнень учнів з фізичної географії в загальноосвітній школі. Сутнісні засоби контролю та оцінки навчальних успіхів школярів. Експериментальна перевірка організаційно-методичної моделі підручних здобутків дітей.
автореферат, добавлен 26.09.2015Підготовка студентів педагогічних коледжів до краєзнавчої роботи у школі. Ознайомлення сучасних школярів із топонімікою. Розгляд класифікації топонімів, аналіз принципів краєзнавчої роботи і відповідних їм критеріїв. Процес повернення історичних назв.
статья, добавлен 29.12.2020Класифікація методів викладання географії, розвиток географічної освіти. Історія розвитку шкільної географії та методики її навчання в Україні. Проблеми змістовного наповнення програмового матеріалу при викладанні географії у зв’язку з війною в Україні.
курсовая работа, добавлен 28.05.2022- 91. Методика використання навчально-методичного програмованого засобу для навчання географії в школі
Розкриття актуальних питань, пов’язаних із застосуванням різноманітних сучасних інформаційних технологій у навчанні. Розробка практичних рекомендацій із застосуванням відповідного електронного засобу при викладанні географії в середній та вищій школі.
статья, добавлен 06.03.2018 - 92. Краєзнавчий аспект у навчальній і науково-дослідній роботі в закладах освіти в умовах воєнного стану
Роль краєзнавства в освітньому процесі. Внесення цікавого матеріалу до вивчення курсу історії. Виконання письмових робіт: рефератів, літописів історичних об’єктів, науково-дослідних робіт. Отримання теоретичних знань і набуття практичних навиків.
статья, добавлен 25.11.2023 Аналіз процесу сучасної трансформації стандартів базової географічної освіти в Україні та зарубіжних країнах і визначення впливу цього процесу на формування публічного іміджу географії. Зміни в суспільному сприйнятті географії як самостійної науки.
статья, добавлен 24.07.2022- 94. Вивчення географії в загальноосвітніх школах УРСР у другій половині 1980-х - на початку 1990-х рр.
Реалізація завдань географічної освіти відповідно до Концепції національної школи. Вивчення програмного забезпечення географії. З’ясування варіантів вивчення предмета в різних класах і труднощів у долученні підростаючого покоління до вивчення дисципліни.
статья, добавлен 10.10.2022 Вивчення курсу "Основи ландшафтознавства", метою якого є формування знань, умінь та навичок, необхідних вчителю географії для організації навчальної діяльності учнів. Розвиток системного географічного мислення, комплексного бачення та розуміння природи.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз стану розробки проблеми використання технології модульно-розвивального навчання географії учнів основної школи. Вивчення географічного положення материків і океанів. Розробка методичних рекомендацій для вчителів середньої загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 24.07.2014Знайомство з процесом оновлення навчальних програм для основної школи. Способи впровадження новітніх методичних розробок з теорії і методики навчання географії. Розгляд особливостей конструювання підручників географії основної школи для учнів 6-7 класів.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості використання технологій інтерактивного навчання на уроках географії як одного з важливих шляхів забезпечення ґрунтовних знань та розвитку вмінь учнів їх застосовувати. Розробка варіантів впровадження інтерактивних технологій навчання.
статья, добавлен 08.12.2020Обґрунтування предметної підготовки майбутніх вчителів географії у структурі позакласної роботи. Цикл гуманітарної та соціально-економічної підготовки. Реалізація поглибленого підходу до вивчення шкільного курсу географії через форми позакласної роботи.
статья, добавлен 06.02.2019- 100. Сучасні аспекти викладання географії (на прикладі науково-педагогічного проекту "Інтелект України")
Дослідження сучасних аспектів викладання географії на прикладі науково-педагогічного проекту "Інтелект України" та можливості використання навчально-методичних розробок проекту при викладанні географії в закладах загальної середньої освіти України.
статья, добавлен 27.08.2023