Художньо-педагогічна інтерпретація музичного твору у фаховій підготовці майбутніх педагогів-музикантів
Дослідження художньо-інтерпретаційної діяльності, як освітньої технології у фаховій підготовці майбутніх фахівців у галузі мистецької освіти. Розгляд граматичної та психологічної інтерпретації тексту, що передбачає інтерпретацію частин у їх єдності.
Подобные документы
Різні підходи до трактування сутності інноваційних педагогічних технологій, а також їхній вплив на активізацію пізнавальної діяльності студентів як майбутніх фахівців. Результат запровадження в освітній процес інноваційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 27.07.2022Характеристика функціонування особистості в інформаційному просторі. Формування здатності студентів до співпраці в цифровій площині. Використання аудіовізуальних і мультимедійних засобів при підготовці майбутніх педагогів в галузі інклюзивної освіти.
статья, добавлен 20.03.2024Шляхи оптимізації фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Запропоновано застосування проектних технологій як інноваційної форми організації навчального мистецького процесу. Вимоги до формування творчої індивідуальності студентів.
статья, добавлен 20.01.2022Особливості дидактико-психологічної взаємодії у системі "викладач-студент" у контексті застосування технології ситуаційного навчання і виховання. Дослідження психологічних аспектів навчально-професійної діяльності майбутніх фахівців з пожежної безпеки.
статья, добавлен 05.04.2019Змістовий компонент процесу мистецької підготовки майбутніх учителів початкових класів. Роль художньо-педагогічної інтерпретації в педагогічному процесі. Використання інтегративних, проблемно-евристичних, інтерактивних, ігрових педагогічних технологій.
статья, добавлен 14.06.2022Дослідження шляхів оптимізації професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Актуалізація спрямування музичного виконавства майбутніх педагогів-музикантів в оздоровчо-розвивальний напрямок та напрямок вольової саморегуляції виконавця.
статья, добавлен 18.06.2023Зміст та особливості професійної соціалізації майбутніх економістів і менеджерів. Перспективні параметри інтенсифікації професійної соціалізації на етапі фахової підготовки. Оцінювання рівня соціалізації майбутніх фахівців економічних спеціальностей.
автореферат, добавлен 30.07.2015Використання арт-терапевтичних методів на заняттях навчального хору. Аспекти музично-естетичного розвитку особистості з урахуванням залучення студентів до процесу рефлексії. Релаксаційний й оздоровчий вплив творів мистецтва на організм майбутніх учителів.
статья, добавлен 16.07.2018Значення застосування інформаційних технологій у вищих навчальних закладах у фаховій підготовці екологів. Інтенсифікація всіх ланок навчально-виховного процесу та оптимізація методів навчання. Аналіз активного використання технологій відкритої освіти.
статья, добавлен 15.05.2018Педагогічна діагностика рівнів сформованості художньо-творчих умінь майбутніх фахівців сфери послуг. Створення педагогічної системи формування художньо-творчих умінь учнів вищого професійного училища. Формування розвивального естетичного середовища.
автореферат, добавлен 27.07.2015Значення народознавчої складової у національному становленні особистості. Сутність поняття "професійно-педагогічна підготовка". Важливість вивчення народознавства у фаховій підготовці майбутніх вчителів початкової школи. Зміст народознавчої компетенції.
статья, добавлен 25.11.2021Психологічні дослідження особливостей інноваційних процесів у підготовці фармацевта на етапі реформування і модернізації вітчизняної вищої освіти. Педагогічні умови впровадження кейс-технології при підготовці майбутніх фахівців медичної галузі в Україні.
статья, добавлен 13.07.2022Місце та значення диференційованого підходу у підготовці учителів образотворчого мистецтва. Указано на важливість застосування внутрішньої диференціації для розкриття пізнавальних можливостей, вияву художніх здібностей студентів мистецьких спеціальностей.
статья, добавлен 15.11.2018Обґрунтування доцільності уведення в процес підготовки майбутніх учителів освітньої галузі "Мистецтво" навчальної дисципліни "Університетська освіта та академічне письмо". Висвітлення й аналіз мети, завдання курсу та результатів навчальної діяльності.
статья, добавлен 18.10.2021Зміст готовності вчителів до педагогічної діяльності. Важливості вивчення народознавства у фаховій підготовці майбутніх вчителів початкової школи. Сутність понять "народознавча складова", "професійна підготовка", "професійно-педагогічна підготовка".
статья, добавлен 06.03.2020Дослідження етапів самореалізації у фаховій підготовці курсантів в закладах вищої освіти. Аналіз етапності процесу самореалізації фахівців оперативно-рятувальної служби цивільного захисту, що відкриває можливості застосування інтерактивного навчання.
статья, добавлен 05.01.2021Окреслення методичних підходів і принципів, які покладено в основу підготовки здобувачів вищої освіти за допомогою курсу "Наукові комунікації у фаховій діяльності". Проблеми інтеграції специфічних компетентостей курсу з загальними компетентностями.
статья, добавлен 03.02.2024Освіта як одна з найважливіших сфер людської діяльності, її головна мета та значення. Визначення сутності терміну "аналітичне мислення". Дослідження значущості та ролі художньо-аналітичного мислення в діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 01.12.2017Побудова фахового мовлення майбутніх учителів музичного мистецтва у мовній підготовці. Вироблення вміння орієнтуватися в термінологічній системі музикознавства. Комунікативно-стилістичні ознаки мовлення. Структурно-семантичний аналіз мистецької лексики.
статья, добавлен 12.02.2023Сутність та роль мотиваційно-творчого компоненту в структурі готовності майбутніх учителів музики до художньо-інтерпретаційної діяльності. Особливості мотивації студентів до вокально-виконавської діяльності. Реалізація мотиву у концертному виконанні.
статья, добавлен 28.03.2022Теоретичні основи, завдання, мета і зміст курсу методики музичного виховання у вищих навчальних педагогічних закладах. Види діяльності учителя музичного мистецтва. Самостійна робота студентів з методики викладання. Зв’язок з іншими навчальними предметами.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд художньо-інформаційної компетентності як спеціально структурованого набору художньо-музичних знань, умінь, навичок, що набувають студенти у навчальній діяльності. Характеристика рівнів художньо-інформаційної обізнаності майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 04.03.2018Стан використання комп’ютерних дидактичних ігор у навчальному процесі ПВНЗ. педагогічні умови застосування комп’ютерних дидактичних ігор у фаховій підготовці майбутніх вчителів математики, критерії ефективності їх використання в навчальному процесі.
автореферат, добавлен 19.07.2015Аналіз змісту і специфіки інтерпретаційних умінь майбутніх учителів музичного мистецтва. Виконавська і вербально-педагогічна форми інтерпретації. Система педагогічних умов, яка включає підвищення мотивації майбутніх фахівців до хормейстерської діяльності.
статья, добавлен 30.05.2020Визначення реалізації системи комунікації у фаховій підготовці майбутніх педагогів. Використання комунікативно-діяльнісного, особистісно-прагматичного, компетентнісного та культурологічного підходів щодо формування комунікативної компетентності вчителів.
статья, добавлен 11.07.2018