ІКТ-орієнтована освіта майбутніх філологів у ЗВО України в кризовий час
Здійснення науково-педагогічного аналізу ІКТ-орієнтованої освіти майбутніх філологів й окреслення переваг її використання в умовах кризових ситуацій. Підходи до визначення поняття ІКТ-орієнтованої освіти. Засоби інформаційно-комунікаційних технологій.
Подобные документы
Особливості використання можливостей інформаційно-комунікаційних технологій в процесі підготовки майбутніх учителів фізики. Сучасні засоби навчання змінюють підходи до використання інформаційних технологій, створюючи ефективне навчальне середовище.
статья, добавлен 03.07.2023- 102. Формування інформаційно-комунікативної культури майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів
Ефективність використання у професійній діяльності інформаційно-комунікаційних технологій, її залежність від рівня підготовки майбутнього фахівця дошкільної освіти. Чинники впливу на інформаційно-комунікативну культуру, критерії та рівні її сформованості.
статья, добавлен 06.03.2018 Аналіз проблем медіакомпетентності майбутніх практичних психологів. Розгляд елементів, переваг та недоліків дистанційної освіти, прогнозування перспектив її розвитку в сучасному університеті. Використання новітніх інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 12.01.2024Аналіз організації інноваційної діяльності в закладах освіти на основі використання інформаційно-комунікаційних технологій. Особливості діяльності наукової лабораторії інформаційних технологій навчання Київського обласного інституту післядипломної освіти.
статья, добавлен 24.02.2016Проведення комплексного аналізу положень щодо поєднання особистісно-орієнтованого та компетентнісного навчання з метою забезпечення професійно-орієнтованої освіти. Сутність, цілі, умови й принципи освіти. Розробка прогностичної професійної моделі фахівця.
статья, добавлен 09.04.2018Шляхи формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх філологів. Соціальні та культурологічні чинники, що сприяють формуванню та духовному розвиткові українськомовної особистості фахівця. Модель професійної підготовки вчителів-філологів.
статья, добавлен 14.07.2016Визначення перспективних форм організації освітнього процесу в Україні. Розвиток професіоналізму та компетенцій майбутніх фахівців. Переваги використання дистанційних технологій в системі освіти. Індивідуальний підхід і персональне планування навчання.
статья, добавлен 16.09.2021Роль інформаційно-комунікаційних технологій у процесі формування професійних умінь, необхідних для здійснення педагогічної діяльності, професійної підготовки майбутніх учителів. Організація навчально-виховного процесу в умовах інформаційного суспільства.
статья, добавлен 04.03.2019Підготовка майбутніх офіцерів морської піхоти до військово-професійної діяльності на сучасному етапі військової освіти. Модернізація вищої військової освіти України в контексті Болонської декларації. Інтеграція її в світове освітнє співтовариство.
статья, добавлен 19.09.2023Необхідність удосконалення вищої освіти. Дослідження проблеми моніторингу знань майбутніх фахівців засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Вимоги до моніторингу фахових знань студентів. Викладання дисциплін професійної та практичної підготовки.
статья, добавлен 14.08.2016Характеристика дослідження впливу особистісно-орієнтованої освіти на формування професійної компетентності у майбутніх учителів фізичної культури. Створення умов для повноцінного прояву розвитку особистісних функцій суб'єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 30.08.2016Стаття присвячена проблемі формування загальнокультурної компетентності майбутніх філологів засобами інноваційних технологій. Поняття "інноваційні педагогічні технології" розуміється як нововведення в освітній царині. Переваги застосування вебтехнології.
статья, добавлен 21.06.2022Розробка авторської методики проведення фахово орієнтованої комплексної технологічної практики. Визначення рівнів, критеріїв і показників сформованості у майбутніх правознавців навичок застосування ІКТ як складової їх фахово-інформатичної компетентності.
автореферат, добавлен 26.09.2015Розгляд аспектів проблеми інформатизації освіти. Дослідження системи інформаційно-комунікаційної підтримки наукових досліджень майбутніх науковців у галузі освіти. Характеристика сутності принципу інформатизації науково-дослідницької діяльності.
статья, добавлен 25.01.2023Модернізація системи освіти України в аспекті євроінтеграції. Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій. Впровадження у процес підготовки майбутніх учителів навчальної дисципліни медіаосвітнього характеру. Підвищення медіаграмотністі студентів.
статья, добавлен 08.10.2023Поняття та особливості практико-орієнтованої професійної підготовки майбутніх учителів гуманітарного профілю засобами продуктивних технологій. Аналіз точок зору щодо продуктивних технологій і можливостей їх використання у професійній підготовці учителів.
статья, добавлен 30.01.2017Роль викладача у проєктній і дослідницькій діяльності. Створення умов для виконання студентами складних пізнавальних завдань. Формування цифрових компетенцій майбутніх фахівців. Використання інформаційно-комунікаційних технологій і дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.09.2023Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій в Україні. Підвищення якості підготовки висококваліфікованих фахівців. Характеристика нормативно-правової бази вищої освіти, що регулює процес формування професійної компетентності майбутніх менеджерів.
статья, добавлен 27.10.2023Вивчення основних тенденцій і досвіду країн Європейського Союзу в галузі медичної освіти. Використання симуляційних технологій в українських закладах вищої освіти. Формування комунікаційних навичок майбутніх лікарів за допомогою міжпредметної інтеграції.
статья, добавлен 27.10.2023- 120. Професійна іншомовна компетентність майбутніх філологів у системі ключових освітніх компетенцій
Особливості компетентнісного підходу та шляхи його впровадження в систему вищої освіти. Предметний зміст поняття професійної іншомовної компетентності майбутніх філологів, його структурні особливості та взаємозв’язок із системою ключових компетенцій.
статья, добавлен 20.05.2013 - 121. Професійна підготовка філолога засобами сучасних ІКТ: соціокультурний та лінгводидактичний підходи
Методологічні можливості соціокультурного та лінгводидактичного наукових підходів до професійної підготовки майбутніх філологів засобами сучасних інформаційно-комунікаційних технологій. Знання національної й культурної специфіки країни походження мови.
статья, добавлен 09.02.2023 Розгляд особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках, визначення переваг та недоліків даної технології в умовах значного зростання кількості нової інформації. Визначення методів реалізації ідеї "педагогіки співпраці".
статья, добавлен 02.12.2018- 123. До питання професійно-мовленнєвої підготовки майбутніх перекладачів в умовах університетської освіти
Проблема професійно-мовленнєвої підготовки майбутніх перекладачів-філологів в умовах сучасної університетської освіти України. Аналіз сутності понять "професійне (фахове) мовлення", "перекладацька компетентність". Мовна підготовка перекладачів-білінгвів.
статья, добавлен 10.12.2016 Характеристика основних шляхів удосконалення змісту освіти. Особливість розробки електронного науково-методичного комплексу, який сприятиме оптимізації самостійної роботи студентів в умовах застосування засобів інформаційно-комунікаційних технологій.
автореферат, добавлен 28.08.2015Розгляд структури професійних компетентностей вчителя інформатики. Аналіз підготовки майбутнього фахівця інформатики засобами інформаційно-комунікаційних технологій, що передбачає здобуття повноцінної вищої освіти, підвищення кваліфікації, перепідготовки.
статья, добавлен 10.10.2018