Історія повсякденності як дискурс і дослідницька програма в сучасному українському історієписанні
Вплив методологічних новацій французької історичної Школи "Анналів" на основі німецької історіографічної традиції на виникнення історії повсякденності. Універсальні можливості історії повсякдення як способу історичної реконструкції соціальних практик.
Подобные документы
Роль історичної пам’яті у формуванні національної самоідентифікації. Значення історичної освіти населення, переосмислення методологічної складової частини досліджень з історії України. Відтворення політичних, соціальних, економічних і культурних аспектів.
статья, добавлен 19.09.2023Проблеми дослідження медичного краєзнавства крізь призму історії повсякдення. Методи роботи в цій царині, використання джерельної бази. Роль міждисциплінарності в медичному відгалуженні історії повсякдення. Огляд комунікативного біхевіористського підходу.
статья, добавлен 04.12.2023"Нова біографічна історія" в контексті історії науки. Причини поширення жанру біоісторіографії на сучасному етапі, пов’язані з антропологізацією історії та самої історичної науки. Сутність перспективної стратегії сучасного біографічного дослідження.
статья, добавлен 13.07.2017Аналіз робіт С. Борового, їх значення для вивчення історії Другої світової війни. Виявлення в них позитивних та негативних сторін у контексті розвитку радянської історичної науки, розуміння їх історіографічної цінності, формування ідеологічної складової.
статья, добавлен 12.09.2022Роль воєнної історії в контексті сучасної історичної науки. Захист незалежності, суверенітету і територіальної цілісності України. Підвищення національної свідомості та патріотизму українців. Боротьба з російською пропагандою та фальсифікацією подій.
статья, добавлен 24.05.2023Особливості створення підручників з історії України в перші роки незалежності. Характеристика загальнополітичної ситуації, в контексті якої відбувалася реорганізація шкільної історичної освіти, розроблялися нові програми і концепції історичної освіти.
статья, добавлен 09.04.2018Аналіз проблеми застосування комп’ютерних технологій і цифровізації історичного пізнання. Предметні поля історичної інформатики та цифрової історії. Характеристика потенціалу документальних фондів приватних колекцій та зібрань академічних установ.
статья, добавлен 27.06.2024Спростування стереотипу вітчизняної історії про "городок" князя Дмитра Вишневецького як першої Запорозької Січі для відображення відповідної термінології в підручниках та посібниках задля модернізації історичної освіти. Модернізація історичної освіти.
статья, добавлен 01.10.2024Розгляд головних аспектів трансформації історичного простору і часу в результаті накопичення новацій щодо їх репрезентації у доробку перших генерацій французької школи "Анналів". Розгляд дослідницьких стратегій, запропонованих істориками 1960-70-х рр.
статья, добавлен 25.10.2022Джерельна база, напрямки історичної реконструкції соціально-економічної історії міст Південної України останньої чверті XVIII - 1853 р. Система адміністративного управління містами впродовж 1775-1853 років. Інформативні можливості джерельної бази.
автореферат, добавлен 29.09.2013Концепція історичної оповіді П. Рікера, який визначив пошуки сучасних дослідників. Уявлення про події минулого, їхню фікційну природу й текстуальну реалізацію. Ставлення до історії, взаємний вплив історії і літератури, яка має статус фікційного свідчення.
статья, добавлен 07.11.2020Традиції вивчення аграрної історії у Львівському університеті з кінця XIX і до початку ХХ століття. Роль істориків, які активно займалися дослідженнями в даному напрямку. Історичні фактори, які вплинули на формування Львівської школи аграрної історії.
статья, добавлен 17.10.2010- 38. Уроборос або вибрана бібліографія до історії розвитку історичної науки у Львівському університеті
Історична бібліографія як галузь наукової та науково-практичної діяльності, до завдань якої входить інформування про друковані праці з питань історії. Аналіз публікацій аспірантів, присвячених історії розвитку історичної науки у навчальному закладі.
статья, добавлен 08.02.2019 - 39. Роль історичної науки та освіти у формуванні духовних цінностей українського народу: 1920-30-ті роки
Залежність методики викладання історії від авторитарної освітньо-виховної системи тоталітарної держави. Викривлення традиційних цінностей українського народу засобами комуністичної пропаганди та історичної науки, міфологізації історичної свідомості.
автореферат, добавлен 14.09.2013 Розгляд офіційної історичної політики сучасної Росії. Дослідження питання про інтерпретацію історії України у російської навчальній літературі. Визначення особливостей підручникового висвітлення українського минулого. Аналіз текстів для середньої школи.
статья, добавлен 27.07.2024Аналіз писемних джерел з соціально-економічної історії південноукраїнських міст, їх специфіка та вірогідність. Реконструювання джерельної бази та визначення напрямків історичної реконструкції історії міст Південної України останньої чверті XVIII – 1853 р.
автореферат, добавлен 28.07.2014Принцип холізму як домагання історичної науки на осягнення минулого як "цілісної матерії". Питання про необхідність глобального синтезу на основі інтеграції мікро- і макроісторії, наративу й метатеорії. Постнеокласична підсистема філософії історії.
статья, добавлен 04.11.2018Розширення проблематики досліджень рукописної спадщини представників української культури в еміграції 20-30-х років ХХ ст. Розробки історичної школи "Анналів" із застосуванням концептів "ментальність" та "авторське его" в розумінні її представників.
статья, добавлен 12.02.2023Етнізація історії та утвердження наративів про власну націю як виключно "жертву історії", що вимагає до себе особливого ставлення й компенсації. Суспільні спонуки "війн історичної пам’яті". Загострення протистояння між Росією і колективним Заходом.
статья, добавлен 14.07.2021Пошук адекватного образу минулого України. Нове бачення історичної свідомості українців. Розвиток вітчизняного історіописання, психологічне проникнення в людський вимір національної історії. Міждисцплінарний синтез епістемології та гуманітаристики.
статья, добавлен 28.07.2021Шлях від дисциплінарного становлення історичної науки до інтердисциплінарного трансферу інтелектуальної історії. Трансформація інтелектуальної історії в умовах ґлобалізму та доби постмодернізму. Організаційна робота доктора історичних наук І. Колесник.
статья, добавлен 12.07.2021Вплив подій в Україні, пов’язаних з Євромайданом та Революцією Гідності, на гуманітарну сферу, розвиток дискусій навколо проблеми національної пам’яті. Еволюція резонансних тем української історії XX ст., представлених у шкільних підручниках з історії.
статья, добавлен 25.06.2023Еволюція резонансних тем української історії XX ст., представлених у шкільних підручниках з історії: геноциди на українських теренах: Голодомор, Голокост та інші події періоду Другої Світової війни, зокрема український націоналістичний рух опору.
статья, добавлен 18.04.2022Висвітлено елементи формування історичної пам’яті на прикладі короля Русі Данила Романовича у підручниках з історії України 1990-х років. Продемонстровано, що після розпаду Радянського Союзу в Україні відчувався брак національних наративів з минулого.
статья, добавлен 19.09.2023Розгляд основних термінів, що стосуються воєнної історії. Аналіз основоположних документів, що регламентують процес вивчення, дослідження та узагальнення воєнної історії. Визначення прикладів протистояння інформаційно-пропагандистській експансії.
статья, добавлен 06.02.2023