Принципи викладання анатомії людини для студентів-медиків спеціальності 228 "Педіатрія"
Висвітлено досвід застосування міжпредметної інтеграції навчальних планів, що супроводжується підвищенням ефективності навчання майбутніх лікарів-педіатрів шляхом читання практично орієнтованих лекцій спільно і провідними фахівцями пропедевтики педіатрії.
Подобные документы
Дослідження питань навчання у заочній частині інтернатури лікарів-інтернів педіатрів. Аналіз основних документів, що регламентують навчання в інтернатурі. Визначення умов ефективного застосування семінарської форми проведення занять в інтернатурі.
статья, добавлен 23.06.2016Погляди науковців стосовно визначення сутності інтерактивних технологій. Комплексний аналіз інтерактивних технологій в навчанні майбутніх педіатрів, доведення їх ефективності для підготовки висококваліфікованих та конкурентоспроможних фахівців-медиків.
статья, добавлен 17.08.2020Зміст формування англомовної професійно орієнтованої компетентності в усному спілкуванні майбутніх лікарів-педіатрів. Компоненти цього процесу. Принципи та критерії відбору навчального матеріалу, одиницею якого є висловлювання понадфразового рівня.
статья, добавлен 28.08.2018Поєднання сучасних інноваційних технологій і традиційних практично орієнтованих методів у викладанні дитячої кардіології. Аналіз критеріїв знань, умінь, навичок в засвоєнні студентами навчального матеріалу з різних розділів дитячої кардіології.
статья, добавлен 29.06.2016Методичні рекомендації щодо навчання англомовного читання студентів технічних спеціальностей засобами інтеграції. Особливості етапів навчання англомовного читання студентів технічного профілю. Вправи для формування відповідних навичок і розвитку умінь.
статья, добавлен 06.04.2019Досвід роботи опорної кафедри з викладання гематології дитячого віку в системі післядипломної освіти. Використання дистанційних форм навчання педіатрів та сімейних лікарів у вигляді семінарів, присвячених актуальним питанням діагностики та лікування.
статья, добавлен 14.10.2016Визначення проблемних моментів викладання дисципліни "Медичне право України" для студентів неюридичних спеціальностей. Огляд методики виховання у студентів-медиків правової свідомості. Система контролю за якістю та ефективністю правового навчання.
автореферат, добавлен 11.10.2018Кредитно-модульна система як сучасний фактор підготовки медичних фахівців. Підвищення ефективності навчання лікарів в Україні. Досвід викладання англійською мовою у студентів на кафедрі загальної хірургії Одеського національного медичного університету.
статья, добавлен 26.07.2016Розробка методики навчання індивідуального читання німецькою мовою з урахуванням індивідуально-диференційованого підходу як фактору оптимізації читання для студентів 3 курсу спеціальності 035 Філологія за програмою "Мова і література. Переклад".
статья, добавлен 22.12.2022Основні аспекти формування системи знань і вмінь у процесі фахової підготовки майбутніх медичних сестер шляхом інтеграції знань з біологічних знань у зміст професійно орієнтованих дисциплін. Впровадження інноваційної системи підготовки медичних кадрів.
статья, добавлен 12.09.2022Характеристика особливостей викладання вибіркової дисципліни "Комунікативні навички в медичній практиці". Практичний досвід закордонних медичних закладів вищої освіти у контексті формування комунікативної компетентності студентів як майбутніх лікарів.
статья, добавлен 01.03.2024- 37. Особливості підготовки студентів-медиків на засадах міждисциплінарної інтеграції: практичний аспект
Обґрунтування доцільності здійснення підготовки майбутніх фахівців медичної галузі на засадах міждисциплінарної інтеграції. Принципи застосування методів інтерактивного, кооперативного, проблемного навчання. Аналіз практичного досвіду їх використання.
статья, добавлен 30.06.2022 Проблеми підготовки лікарів у галузі педіатрії у зв’язку з введенням нової форми підготовки спеціалістів — резидентури. Розділи з основної спеціальності для навчання лікаря-резидента. Цілі програми підготовки лікаря-неонатолога в лікарській резидентурі.
статья, добавлен 28.12.2017Особливості лекції, методика та значення її проведення у вищих навчальних закладах. Виявлення та характеристика основних типів лекцій. Сутність та специфіка методики оптимального читання лекцій. Методи контролю і оцінювання знань і вмінь студентів у ВНЗ.
контрольная работа, добавлен 18.10.2019Забезпечення правильного сприйняття рідної культури за допомогою мови. Принципи та особливості викладання іноземних мов в вищих навчальних закладах України. Формування в процесі професійно орієнтованого навчання комунікативних компетенцій студентів.
статья, добавлен 14.03.2023Створення моделей органів і систем тіла людини з використанням інженерних і математичних технологій. Покращення успішності студентів у вищій школі завдяки їх використанню на кафедрі анатомії людини, оперативної хірургії, топографічної анатомії в ЗДМУ.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості навчання читання українськомовних професійно орієнтованих текстів іноземних студентів економічних спеціальностей. Місце читання у формуванні іншомовної комунікативної компетентності. Розгляд видів роботи з професійно орієнтованими текстами.
статья, добавлен 29.07.2024Аналіз актуальності електронних навчальних курсів педіатричного профілю для дистанційної самопідготовки студентів. Широке використання нетипових ситуаційних задач, розроблених кафедрою педіатрії та дитячих інфекційних хвороб медичного університету.
статья, добавлен 14.10.2016Характеристика особливостей підготовки медиків на додипломному етапі навчання у медичних школах Великої Британії. Основне дослідження проблемного навчання, навчання на основі лекцій (практикумів) та методу тренування комунікативних навичок (CST).
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз читання як однієї з стратегій викладання іноземної мови у закладі вищої освіти. Визначення найбільш ефективних типів читання для застосування на немовних факультетах у контексті скорочення навчальних годин. Текст, його зміст і стратегії читання.
статья, добавлен 25.01.2022Розгляд актуальності електронних навчальних курсів педіатричного профілю для дистанційної самопідготовки студентів п’ятого курсу, що розроблені кафедрою педіатрії та дитячих інфекційних хвороб. Аналіз широкого використання нетипових ситуаційних задач.
статья, добавлен 05.02.2019Структура та характерні ознаки системи вправ і завдань, її цілі та значення для формування англомовної професійно-орієнтованої компетентності майбутніх лікарів-педіатрів. Критерії оцінки її практичної ефективності, етапи та перспективи впровадження.
статья, добавлен 28.08.2018Роль симуляційного навчання у підготовці студентів-медиків. Покращення знання про сучасні методи симуляційного навчання у медичних закладах вищої освіти шляхом проведення аналізу наукової літератури. Удосконалення навчання у медичних закладах освіти.
статья, добавлен 18.06.2024Круглий стіл - обмін думками з якого-небудь питання, проблеми, що цікавить учасників спілкування. Основні недоліки структурно-орієнтованих методів формування англомовної професійно-орієнтованої компетентності у студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 24.07.2020Причини відмови від комплексного навчання та перехід до предметоцентричного навчання. Важливість вивчення міжпредметної інтеграції змісту навчання у другій половині ХХ ст. з урахуванням досвіду реалізації "комплексних програм" у 20-х рр. ХХ століття.
статья, добавлен 31.05.2018