Перцептивно-эмоциональная техника фасилитации психотерапевтического процесса в работе с родственниками пациентов с шизофренией
Анализ перцептивно-эмоциональной техники, что интегрируется в психотерапевтический процесс и выполняет роль фасилитатора, сокращая затраты на психотерапию и повышая ее эффективность. Снижение уровня психопатологической симптоматики по шкалам соматизации.
Подобные документы
Отражение эмоциональной направленности личности на определенные переживания в ее социальных потребностей и мотивов. Уровни семейной сплоченности и влияние на успешность ее функционирования. Обоснование разобщенного уровня сплоченности в приемных семьях.
статья, добавлен 28.04.2018Сущность эмоциональной сферы, методы и приёмы развития у детей старшего дошкольного возраста и её нарушения в виде тревожности. Теоретические основы и диагностика сказкотерапии, создание условий для формирования благоприятной эмоциональной сферы детей.
дипломная работа, добавлен 05.11.2014Изучение специфики эмоционального переживания угрозы вирусного заражения и психологических факторов устойчивости к информационному воздействию этой угрозы у мужчин и женщин. Определение связи параметров жизнеспособности и психопатологической симптоматики.
статья, добавлен 26.09.2022Загальна характеристика творчої системи та опис етапів формування стратегій пошуку аналогій у процесі здійснення творчого тренінгу на основі КАРУСу для дітей. Варіанти творчого перцептивно-розумового тренінгу на оволодіння стратегією аналогізування.
статья, добавлен 27.08.2020Анализ особенностей эмоциональной сферы у старших дошкольников и уровня эмоционального развития детей данной категории. Обоснование необходимости осуществления коррекционной работы по стабилизации эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 12.01.2021Особенности психодинамической терапии в работе с клиентами, страдающими психосоматическими расстройствами. Поддерживающие и экспрессивные техники при работе с пограничными пациентами. Основные принципы и организация психодинамической психотерапии.
курсовая работа, добавлен 17.07.2013Общие представления об эмоциях, чувствах, психических состояниях. Формы проявления и разновидности эмоций, их роль в деятельности правоохранительных органов. Состояния эмоциональной напряжённости. Признаки чувств, понятие фрустрации, аффекта, страха.
контрольная работа, добавлен 15.09.2009Физиологическое воздействие музыки на человека. Использование музыкотерапии в качестве психотерапевтического метода, основанного на целительном воздействии музыки на психику человека. Академические программы подготовки профессиональных музыкотерапевтов.
статья, добавлен 24.03.2019Общая характеристика позднего периода жизни. Процесс старения и возрастные изменения в старческом возрасте. Психофизиологическая основа старения. Особенности мотивационной и эмоциональной сферы в позднем возрасте, эффективность функционирования личности.
курсовая работа, добавлен 04.09.2012Цель и направления деятельности социально-реабилитационного центра. Психологический портрет личности. Снижение уровня агрессии и конфликтности, уровня гиперактивности, формирование адекватной самооценки. Индивидуальные коррекционно-развивающие занятия.
отчет по практике, добавлен 23.09.2014Влияние эмоциональной тревожности на самооценку ребенка и статусное положение в группе. Причины возникновения тревожности, особенности ее проявления у дошкольников. Эмоциональная сфера ребенка. Статусное положение детей с разными уровнями тревожности.
курсовая работа, добавлен 11.04.2015Эмоциональное выгорание как процесс постепенной утраты эмоциональной, когнитивной и физической энергии. Основные организационные факторы, способствующие эмоциональному выгоранию в работе врача. Профессиональные факторы риска и личные особенности.
лекция, добавлен 13.01.2012Информационная поддержка комплексной программы по выявлению психофизиологической дезадаптации студентов. Определение показателей антропометрии, индекса полового диморфизма. Тестирование выраженности психопатологической симптоматики у молодых людей.
статья, добавлен 01.12.2018Теоретический анализ понятий деятельности. Формальные признаки и структура ее индивидуального стиля. Эмоциональная регуляция как механизм адаптации к внешним воздействиям, ее основные принципы. Анализ влияния эмоций на интеллектуальную деятельность.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Выявление совокупности психологических условий и факторов формирования эмоциональной креативности педагога. Программа диагностического исследования уровня и состояния эмоциональной креативности студентов, ее составляющие личностные характеристики.
автореферат, добавлен 20.01.2018Теоретический анализ понятия эмоциональной устойчивости личности. Анализ онтогенетических особенностей развития эмоциональной устойчивости подростка. Изучение внутренних и внешних факторов развития эмоциональной устойчивости в подростковом возрасте.
статья, добавлен 09.02.2021Влияние неблагоприятный профессиональных факторов на развитие профессиональной деформацией личности учителя начальных классов. Мероприятия по психологической профилактике эмоциональной напряженности у педагогов, повышения уровня их стрессоустойчивости.
статья, добавлен 16.07.2018- 118. Психологический статус и уровень тревожности у больных хроническими гепатитами различной этиологии
Исследование психологического статуса, личностных особенностей и уровня тревожности у больных хроническими гепатитами различной этиологии. Проявление у пациентов личностной акцентуации по шкалам невротической триады (ипохондрия, депрессия, истерия).
статья, добавлен 03.12.2020 Эмоциональная сфера детей из неблагополучных семей. Результаты первичной и повторной диагностики, подтверждающие целесообразность реализации разработанной программы коррекции эмоциональной сферы дошкольников, воспитывающихся в неблагополучных семьях.
статья, добавлен 12.09.2017История создания аутогенной тренировки. Нейрофизиологические и психологические механизмы саморегуляции. Варианты аутогенной тренировки. Снижение чувства тревоги, волнения, эмоциональной напряженности. Регуляция сна. Укрепление воли, коррекция поведения.
контрольная работа, добавлен 08.11.2015Значение особенности процессов социальной коммуникации, индивидуальной реактивности организма и личностных реакций для развития личности и формирования психопатологической симптоматики. Сущность проблематики каузации болезненных состояний организма.
статья, добавлен 09.12.2018Теории, лежащие в основе гештальт-терапии, основные их положения. Индивидуальная и групповая игротерапия. Технология решения психологических проблем учащихся старших классов. Игротерапия как метод психотерапевтического воздействия с использованием игры.
реферат, добавлен 10.04.2013Принципы, тенденции и основные направления современного психологического образования. Основные современные требования к организации учебного процесса. Эмоциональная регуляция учебно-познавательной деятельности субъектов образовательного процесса.
контрольная работа, добавлен 14.06.2017Основные подходы к пониманию сущности эмоционального интеллекта, эмоциональной и волевой регуляции деятельности личности. Характеристика взаимосвязи функциональных и структурных компонентов этих явлений. Оценка их влияния на учебно-воспитательный процесс.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретические аспекты проблемы самосознания у подростков больных шизофренией. Особенности самосознания при психических заболеваниях. Экспериментальное исследование основных особенностей самосознания у подростков больных шизофренией и анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 01.07.2012