Особливості соціокультурного компонента соціально-побутових навичок у дітей дошкільного віку із дитячим церебральним паралічем
Підходи до соціально-побутових навичок дошкільників з дитячим церебральним паралічем. Методично-практична спрямованість матеріалів, за допомогою яких визначався стан сформованості в дітей соціально-середовищної, соціокультурної і міжкультурної адаптацій.
Подобные документы
Формування навичок діалогічного мовлення в системі дошкільної освіти. Діагностика наявності реплік-стимулів у дошкільників із порушеннями мовленнєвого розвитку. Перевірка самостійності у складанні речень. Оцінка вміння вірно формулювати й ставити питання.
статья, добавлен 16.04.2023Питання математичного розвитку дітей дошкільного віку. Зміст і методи навчання дітей арифметиці і формування уявлень про розміри і виміри, час і простір. Експериментальне вивчення особливостей формування у дітей умінь та навичок в лічильній діяльності.
доклад, добавлен 22.03.2011Особливості формування соціально-громадянської компетентності дітей старшого дошкільного віку засобами музичного мистецтва. Потенціал українського народного мистецтва, зокрема, народних казок, пісень, прислів’їв. Формування соціальної компетентності.
статья, добавлен 28.03.2024Проведено вивчення рівня соціально-побутових умов, особливостей харчування, стану здоров’я, особистої гігієни та розповсюдження шкідливих звичок у студентів 1-6 курсів Івано-Франківського національного медичного університету за результатами анкетування.
статья, добавлен 08.01.2024Зміст, методи й організаційні форми лексичної роботи в ДНЗ, пов’язані зі збагаченням словникового запасу старших дошкільників антонімами та виробленням навичок і вмінь їх використання в мовленні. Аналіз індивідуальної мови дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 05.12.2018Формування у дошкільників навичок літературного мовлення, спілкування на засадах поваги до себе та навколишнього світу засобами дитячої періодики. Виховання моральних цінностей і етичної культури особистості дітей старшого дошкільного віку в Україні.
статья, добавлен 12.09.2021Проблема формування часових уявлень у дітей дошкільного віку у дослідженнях вітчизняних і зарубіжних вчених. Завдання, зміст, методика формування часових уявлень у дітей дошкільного віку. Аналіз стану сформованості часових уявлень у дошкільників.
курсовая работа, добавлен 15.05.2014Аналіз особливості пізнавальної активності дітей дошкільного віку. Характеристика основних критеріїв, показників, рівнейі розвитку пізнавальної активності дошкільників. Розробка напрямів та засобів ефективного формування цієї сфери дітей-дошкільників.
статья, добавлен 23.10.2020Дослідження соціально-психологічних умов виховання дітей дошкільного віку. Вивчення особливостей сімейного виховання дітей-дошкільників. Характеристика комплексу педагогічних умов у формуванні особистісних якостей вихованців дитячих навчальних закладів.
статья, добавлен 27.07.2016Доцільність, а також переваги та недоліки інклюзії учнів з важкими формами інвалідності. Висвітлення адаптаційних можливостей навчання іноземної мови старшокласників з порушеннями функцій опорно-рухового апарату, викликаних дитячим церебральним паралічем.
статья, добавлен 14.10.2018Створення сенсорно збагаченого середовища в групах раннього та дошкільного віку. Теоретичне обґрунтування психолого-педагогічних умов та механізмів інтенсифікації розумових процесів дітей дошкільного віку засобами сучасних інформаційних технологій.
статья, добавлен 29.09.2023Педагогічні умови формування мовленнєвої особистості дошкільників. Виховання національно-мовної особистості у дітей дошкільного віку. Формування навичок користування рідною мовою в різних життєвих ситуаціях. Правила мовленнєвої поведінки та етикету.
статья, добавлен 14.08.2016Розкрито особливості впливу сім'ї на соціально-емоційний розвиток дітей дошкільного віку. Проаналізовано сутність даного феномену в роботах вітчизняних та зарубіжних дослідників. Доведено, що саме родина є основним фактором впливу на розвиток дитини.
статья, добавлен 21.03.2020Критерії і показники розвитку у старших дошкільників навичок і вмінь аудіювання як виду мовленнєвої діяльності. Здатність дошкільників вилучити з прослуханого повідомлення необхідну інформацію для регуляції власних мовленнєвих і поведінкових дій.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження соціальної компетентності дітей старшого дошкільного віку. Рівні й особливості сформованості компонентів соціальної компетентності дошкільників із розумовою відсталістю. Складові соціальної компетентності, методи та методика їх вивчення.
статья, добавлен 13.10.2018Закономірності створення спеціальної системи підготовки дитини з порушеннями психофізичного розвитку до навчання в інтегрованому освітньому просторі. Дисгармонійний психічний розвиток дитини з церебральним паралічем і розробка програми роботи з ними.
статья, добавлен 30.05.2018Вивчення передового інноваційного досвіду організації роботи фахівців у реабілітаційних закладах для дітей дошкільного віку і закладах соціального захисту. Формування спеціальних практичних умінь і навичок фізичної реабілітації дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 18.08.2023Причини порушення звуковимови у дітей з нормальним інтелектом і слухом та без виражених відхилень поведінки. Визначення педагогічних умов забезпечення процесу формування вимови й автоматизації правильних вимовних умінь і навичок у дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 21.10.2018Огляд формування соціальної компетенції старших дошкільників у процесі ігрової діяльності. Важливість ігор у старшому дошкільному віці, їх вплив на розвиток соціальної компетенції. Роль гри в розвитку навичок соціалізації дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз нормативних документів щодо патріотичного виховання дітей дошкільного віку. Виховні завдання, за допомогою яких може бути досягнута мета патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку. Значення креативного підходу до роботи вихователя.
статья, добавлен 09.03.2023Розкриття змісту пізнавальних інтересів дошкільників. Визначення взаємозв’язків пізнавального інтересу та експериментальної діяльності дошкільників. Шляхи активізації творчої та пізнавальної діяльності дітей, формування дослідницьких умінь та навичок.
статья, добавлен 18.10.2024- 97. Актуальний стан сформованості емоційної грамотності дітей старшого дошкільного віку з логопатологією
Виявлення сформованості емоційної грамотності дітей старшого дошкільного віку з логопатологією та її вплив на мовленнєву готовність до школи. Порівняльний аналіз результатів дослідження дітей з логопатологією та нормотиповим психофізичним розвитком.
статья, добавлен 24.05.2023 Аналіз особливостей впливу сім'ї на соціально-емоційний розвиток дітей дошкільного віку, дослідження сутності даного феномену в роботах вітчизняних та зарубіжних вчених. Збагачення емоційного досвіду, поява нових емоцій, вміння адаптуватися в соціумі.
статья, добавлен 21.01.2022Питання формування етичних уявлень у дітей дошкільного віку за допомогою казкотерапії. Обґрунтування ефективності використання методу казкотерапії як засобу формування етичних уявлень дітей дошкільного віку. Дослідження морального виховання дошкільників.
статья, добавлен 11.07.2023Підходи до розвитку творчих здібностей у старших дошкільників. Стан розробки проблеми здібностей дітей у вітчизняній та зарубіжній літературі. Поняття про творчі здібності в психології. Психологічні особливості прояву та умови розвитку здібностей у дітей.
курсовая работа, добавлен 08.01.2015