Ранний детский аутизм

Виды раннего детского аутизма, выделенные на основе этиопатогенетического подхода. Клинико-психологическая характеристика детей-аутистов, проблема нарушения их интеллектуального развития. Направления психокоррекционной работы с учетом специфики синдрома.

Подобные документы

  • Характеристика психолого-медико-педагогических особенностей детей с аутизмом. Организация психолого педагогического медико-социального сопровождения развития аутичного ребенка. Принципиальная схема организации диагностической работы с детьми с аутизмом.

    курсовая работа, добавлен 19.01.2017

  • Основные симптомы аутизма и общее понятие раннего детского аутизма. Основные принципы и приемы при работе с аутичными детьми. Организация поведения детей с аутизмом. Пространственная и временная организация занятия и распорядка дня аутичного ребенка.

    контрольная работа, добавлен 12.04.2018

  • Выявление психических проблемных черт человека, страдающего аутизмом. Изучение физиологических и психологических характеристик аутизма. Исследование истории жизни гениев-аутистов. Описание особенностей развития аутичного ребенка, его страхов и поведения.

    реферат, добавлен 17.03.2013

  • Теоретические аспекты понятия "ранний детский аутизм". Анализ основных причин болезни и симптоматика нарушения развития ребенка. Общая характеристика основных форм заболевания. Речевое развитие детей в норме и его особенности при раннем детском аутизме.

    курсовая работа, добавлен 10.03.2012

  • Признаки синдрома детского аутизма и преимущества ранней диагностики заболевания. Эффективное вмешательство в психическое развитие ребенка и поддержка его родителями в домашних условиях, коррекционная работа, нормализирующая аффективное развитие.

    реферат, добавлен 16.02.2010

  • Анализ теоретических источников по проблеме психолого-педагогического изучения детей с ранним детским аутизмом (РДА). Основные психологические особенности поведения и развития психики аутичного ребенка. Организация коррекционной работы с детьми с РДА.

    курсовая работа, добавлен 21.04.2009

  • Основные признаки синдрома аутизма, выделенные известным психологом Каннером. Доказано, что аутизм это проблема, с которой по силам справиться только совместными силами педагогов, психологов и семьи. Обзор современных методик по работе с аутичными детьми.

    статья, добавлен 22.02.2019

  • Ранний детский аутизм и его первые проявления. Как помочь аутисту в игре. Проблема общения - проблема речи. Различные подходы к развитию речи. Некоторые варианты речевых нарушений, логопедическая работа. Общество и аутичный ребёнок. Реальность и надежды.

    курсовая работа, добавлен 13.07.2009

  • Краткая историческая справка и причины возникновения заболевания. Классификация аутистических расстройств. Критерии диагностики, основные проявления. Ранний детский аутизм (аутизм Каннера). Синдром Аспергера (шизоидная психопатия детского возраста).

    презентация, добавлен 23.08.2010

  • Ознакомление с принципами и задачами методики комплексной медико-психолого-педагогической коррекции эмоциональных расстройств у детей. Исследование проблем психологического функционирования семей, имеющих ребенка с синдромом раннего детского аутизма.

    реферат, добавлен 17.02.2011

  • Выявление специфики системы раннего развития детей. Описание опыта использования авторских игр и пособий для развития сенсорных способностей детей раннего дошкольного возраста. Анализ результатов опыта и перспектив работы по сенсорному воспитанию.

    курсовая работа, добавлен 29.04.2016

  • Ощущения и восприятие, память и воображение у детей с синдромом детского раннего аутизма. Своеобразное отношение к речевой действительности. Причины патологического фантазирования. Диспропорция между уровнем вербального и невербального интеллекта у детей.

    презентация, добавлен 20.10.2013

  • Триада нарушений при аутизме. Синдрома Аспергера как форма аутизма. Трудности с социальным воображением, взаимодействием и коммуникацией. Характеристики аутизма: любовь к рутине, сенсорная чувствительность, специальные интересы, нарушения обучения.

    реферат, добавлен 16.01.2014

  • Психологическая характеристика расстройств аутистического спектра. Особенности эмоционально-волевой сферы. Описание основного симптома шизофрении. Клинические признаки синдромов Аспергера, Каннера и Ретта. Дезинтегративное расстройство детского возраста.

    курсовая работа, добавлен 10.11.2018

  • Обзор проблем атипичного аутизма у детей. Клинико-психопатологические характеристики его форм, изученные на данный момент. Базисные подходы к основному кругу терапевтических и реабилитационных воздействий при атипичных аутистических расстройствах у детей.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Понятие "аутизм". Особенности и формы детского аутизма, психологического развития аутичных детей. Определение причин возникновения и методов психологической помощи при аутизме у детей. Разработка рекомендаций родителям в оказании помощи детям с аутизмом.

    курсовая работа, добавлен 13.10.2016

  • Причины нарушения произвольных движений и действий у детей. Способы их восстановления и профилактика. Этиология и клиническое течение раннего аутизма. Определение среднего уровня невербальных показателей при олигофрении с помощью методики Векслера.

    контрольная работа, добавлен 21.02.2014

  • Особенности эмоционального развития детей с ранним детским аутизмом. Формирование привязанности при аутистическом типе развития. Трудности взаимодействия с окружающими, связанные с развитием форм общения ребенка, трудности его произвольной организации.

    реферат, добавлен 24.03.2015

  • Диагностические критерии синдрома детского аутизма. Методики обследования детей с высокофункциональным аутизмом. Трудности социализации и коммуникации у аутичных детей, психологические методы их коррекции. Ситуации взаимодействия между детьми в группе.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Изучение клинико-психологического подхода к пониманию задержки психического развития, а также необходимости создания детского сада для детей с задержкой психического развития. Содержание коррекционно-педагогической работы с детьми раннего возраста.

    учебное пособие, добавлен 02.03.2014

  • Понятие аутизма в психологической литературе, его основные признаки, причины возникновения и классификация. Характеристика нарушений при аутизме. Симптомы и особенности проявления аутизма для родителей. Примеры письменных сочинений детей с аутизмом.

    презентация, добавлен 30.10.2015

  • Исследование группы психических нарушений с задержкой интеллектуального развития. Клиническая картина аутизма. Лечебные виды помощи больным. Обеспечение гармоничного формирования личности ребенка. Медико-социальная реабилитация и коррекционная работа.

    реферат, добавлен 26.10.2016

  • Речевое развитие детей раннего возраста как психологическая проблема, выявление его уровня. Опытно-экспериментальная работа по развитию речи у детей третьего года жизни посредством тонкой моторики. Разработка рекомендаций для родителей и воспитателей.

    курсовая работа, добавлен 09.04.2016

  • Рассмотрение психоаналитических идей о природе и процессе формирования аутизма. Анализ предпосылок для возникновения аутизма среди которых глубокие аффективные нарушения отношений мать-дитя, зарождающиеся во внутриутробном периоде развития ребенка.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Психологическое развитие детей с ранним аутизмом. Клиническая картина заболевания, которое влияет на коммуникацию и отношения с другими людьми и его причины. Изучение ребенком особенностей восприятия и понимания окружающего мира и своего места в нем.

    курсовая работа, добавлен 16.09.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.