Урок по повести Н.В. Гоголя "Шинель". 9-й класс
Знакомство с повестью "Шинель". История создания цикла "Петербургские повести". Сравнение "Медного всадника" А.С. Пушкина и "Шинели" Н.В. Гоголя. Портрет петербургского чиновничества. "Горемычная жизнь" Акакия Акакиевича. Фантастическое в повести.
Подобные документы
Методика преподавания иностранного языка: общее понятие. Современный урок и требование к нему. Моделирование и требования к современному уроку в условиях введения стандарта второго поколения. Сравнение современного и традиционного уроков в школе.
курсовая работа, добавлен 28.12.2014Решение текстовой арифметической задачи как выбор математических действий урока. Основные мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение. Ознакомление с понятием "задача". Сравнение текстов, взаимосвязь условия и вопроса. Математический смысл и решение.
разработка урока, добавлен 04.09.2014Коммуникативная компетенция как творческая способность человека пользоваться средствами языка, знакомство с методическими приемами формирования. Характеристика личностно-ориентированного урока литературы. Анализ романа М. Булгакова "Мастер и Маргарита".
конспект урока, добавлен 23.10.2014Смешанное обучение как особое сочетание традиционных форм аудиторного обучения с элементами электронного обучения. Знакомство с основными особенностями применения технологии смешанного обучения "перевернутый класс" на уроках математики в 6 классе.
статья, добавлен 17.02.2019Способи класифікації нетрадиційного уроку: за формою організації (майстер-клас та проєктний урок), за методом викладання (гейміфікація та дискусійний урок), за залученням технологій, за рівнем активності учнів. Підготовка до нестандартних занять.
статья, добавлен 23.03.2024Обзор интерактивных методов обучения. Характеристика понятия "Интерактив", "Интерактивное обучение". Сравнение целей традиционного и интерактивного подходов. Внедрение интерактивного обучения на уроке истории. Практика игровой деятельности и дискуссии.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Виявлення основних методів, прийомів і способів розвитку творчих здібностей школярів на уроках зарубіжної літератури в середніх класах. Місце творів М.В. Гоголя у шкільній програмі з літератури. Забезпечення сприятливого ґрунту для успішного навчання.
курсовая работа, добавлен 03.12.2018Проведение урока-турнира с целью развития познавательных процессов учащихся, повторения полученных знаний, расширения кругозора и математической культуры школьников, создания творческой обстановки в процессе игры, благотворно влияющей на психику детей.
разработка урока, добавлен 12.03.2010- 59. Видео-урок
Инновационные изменения и приоритеты школьного образования. Видео-урок как средство формирования ИКТ–компетентности учащихся в процессе обучения. Визуальное мышление и видео-урок по информатике на тему "Система счисления" с использованием CamStudio.
статья, добавлен 05.05.2019 Осмысление миссии поэта в стихотворении А.С. Пушкина "Я памятник себе воздвиг нерукотворный". Пересечение света и тьмы, жизни и смерти, отчаяния и оптимизма в композиционном построении произведений поэта. Любовь и дружба, вольнолюбие в лирике Пушкина.
конспект урока, добавлен 11.05.2011Принцип создания и описания целостного речевого портрета школьника-подростка. Анализ различных аспектов языковой личности: языковых, речевых, возрастных, социальных, психологических. Индивидуальные и различные типы групповых речевых портретов подростков.
автореферат, добавлен 26.07.2018Этапы и методика изучения лирики на уроках литературы. Система работы над поэтическими произведениями А.С. Пушкина в школе, отраженная в школьных программах по литературе. Классные и внеклассные формы работы по изучению поэтического наследия Пушкина.
курсовая работа, добавлен 20.04.2011Педагогическая технология как содержательная техника реализации учебного процесса. Мастер-класс – форма передачи знаний, центральным звеном которой является демонстрация методов освоения определенного содержания при активной роли участников занятия.
курсовая работа, добавлен 29.03.2016Знакомство учащихся с основными устройствами компьютера и их функциями в игровой форме. Урок-игра "Сборка компьютера", его основные дидактические и воспитательные цели. Рабочий день фирмы по сборке компьютеров под заказ как игровая модель урока.
разработка урока, добавлен 07.02.2011Изучение технологии создания мультимедийных презентаций на уроках информатики в старших классах. Процесс создания презентации в Microsoft PowerPoint. Особенности применения специальных эффектов и ссылок: переходы, анимация, гиперссылка, демонстрация.
курсовая работа, добавлен 20.02.2012Информатика как наука, изучающая общие свойства информации. Закономерности и способы создания, хранения, поиска, преобразования, использования данных с помощью компьютерных систем. Изучение программно-аппаратного оснащения компьютеров на уроках.
доклад, добавлен 14.03.2019Період розвитку бібліотеки Ніжинської вищої школи в суспільно-політичних реаліях радянської дійсності. Динамічні зміни в системі організації, методологічних засадах та підходах до визначення пріоритетних напрямків розвитку вищого навчального закладу.
статья, добавлен 03.06.2022Новые задачи школы в обучении и воспитании, особенности современной системы образования. Сущность и причины создания межпредметных проектов. Цель интегрированного урока, мотивы его использования. Преимущества многопредметного интегрированного урока.
доклад, добавлен 15.03.2013Анализ проблем разработки методов и приемов преподавания история с использованием краеведческого материала. Знакомство со средствами воспитания патриотизма у учащихся. Рассмотрение особенностей использования краеведческого материала на уроках истории.
аттестационная работа, добавлен 21.10.2020Краткая характеристика процесса эволюции растительного и животного мира. Сущность ноосферы. Анализ учебника "Окружающий мир" и "Природоведение", поурочное планирование по данному курсу для 5 класса. Разработки уроков по разделу "Жизнь на планете Земля".
курсовая работа, добавлен 27.12.2009"Перевернутый класс" как инновационная методология организации иноязычного образования для повышения мотивации студентов и качества знаний, умений и навыков будущих переводчиков-лингвистов. Концепт-тесты - метод проверки степени осознания понятий.
статья, добавлен 11.03.2021Медиадидактика и ее суть как науки. Особенности линейного и нелинейного представления информации. Основные приемы медиадидактики. Технология создания Интерактивной карты. Создание анимированных объектов средствами PowerPoint. Дидактические игры на уроке.
учебное пособие, добавлен 26.08.2017Анализ задач педагогической практики учителя математики и информатики: определение стратегии и тактики коммуникативного поведения, установление взаимодействия с классом на уроке и вне его, анализ своих профессиональных способностей и возможностей.
отчет по практике, добавлен 06.05.2015Урок как основная форма обучения и воспитания школьников. Взгляд на урок с современных позиций. Развитие и воспитание учеников. Пересмотр традиционных типов форм организации занятий и их структуры. Нетрадиционные формы обучения. Урок в форме деловой игры.
разработка урока, добавлен 15.12.2012Виды волокон, их классификация. История создания волокнистых материалов. Технология производства ткани, область применения. Ознакомление с материалами, инструментами и оборудованием детей дошкольного возраста, применение на уроках технологии в школе.
курсовая работа, добавлен 04.04.2014