Игровое обучение

Игровое обучение как форма учебной деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта. История его возникновения. Признаки и особенности методики. Отличие игрового обучения от других педагогических технологий.

Подобные документы

  • История возникновения технологии "Обучение в сотрудничестве". Обучение в малых группах как элемент прагматического подхода в образовании. Главная идея обучения в сотрудничестве, подходы к его организации. Взаимозависимость участников совместного обучения.

    презентация, добавлен 14.03.2015

  • Проблема пересмотра педагогических методов и технологий, направленных на формирование у обучающихся умений творчески решать проблемы в будущей профессиональной деятельности. Использование в образовательной деятельности исследовательских методов обучения.

    статья, добавлен 18.12.2017

  • Понятие образовательных и педагогических технологий, особенности современных подходов к преподаванию. Классификация технологий обучения и их сравнительный анализ. Основные этапы формирования проектной деятельности в школе, методика проблемного обучения.

    курсовая работа, добавлен 12.07.2011

  • Анализ проблем игрового обучения специалистов в ведомственных вузах на основе применения информационных технологий и их дидактических преимуществ перед традиционными средствами обучения. Документы, в которых содержатся ориентиры развития образования в РФ.

    статья, добавлен 28.08.2018

  • Анализ особенностей формирования учебной деятельности как самостоятельной задачи школьного обучения. Описание состава мотивов, учебных задач, учебных действий, контроля и оценки как элементов учебной деятельности. Усвоение знаний и движущие силы учения.

    реферат, добавлен 06.06.2013

  • Стили обучения, наиболее эффективные для поколения Z. Эффективность игры для обучения. Разработка игрового приложения "PowPow" для поддержки студентов при изучении английской лексики. Исследование мотивирования учащихся к изучению английского языка.

    статья, добавлен 20.02.2022

  • Определение роли и значения игрового моделирования для подготовки студентов профессионально-педагогического учебного заведения. Выявление уровня развития педагогических способностей учащихся и степени влияния на него новой технологии в процессе обучения.

    автореферат, добавлен 17.09.2018

  • Разработка и введение новых образовательных технологий мирового педагогического опыта. Рассмотрение интерактивного обучения как специальной формы организации познавательной деятельности, когда в учебный процесс вовлечены практически все учащиеся.

    дипломная работа, добавлен 08.10.2018

  • Применение педагогических технологий в современной системе образования. Суть технологического критического мышления, коллективной мыслительной деятельности, контрольно-корректирующего и эвристического обучений. Анализ использования кейс-технологий.

    курсовая работа, добавлен 29.05.2015

  • Определение критериев, показателей и уровней сформированности умения аудировать у младших школьников для его определения в процессе объективного контроля. Разработка методики обучения младших школьников аудированию как виду речевой и учебной деятельности.

    автореферат, добавлен 06.03.2018

  • Определение термина "дистанционное обучение", история его возникновения. Основные формы организации дистанционных занятий. Средства обучения: электронные издания, компьютерные сети и др. Основные достоинства и недостатки дистанционного обучения.

    презентация, добавлен 25.11.2017

  • Дидактическое значение игр, их свойства, классификация. Специфика технологий игрового обучения на уроках английского языка в общеобразовательной школе. Варианты проведения ролевых игр различных авторов. Функции, значение и задачи игровой деятельности.

    курсовая работа, добавлен 08.01.2020

  • Особенности классно-урочной системы обучения. Признаки домашней учебной работы. Сущность индивидуальных, групповых, массовых форм организаций процесса обучения. Требования к современному уроку и его основные типы. Формы внеклассной учебной работы.

    доклад, добавлен 12.06.2012

  • Сравнительный анализ инновационного и репродуктивного методов обучения. Прогрессивные методики образования и воспитания подрастающего поколения. Стимулирование учебной и познавательной деятельности. Проведение элективных и факультативных учебных занятий.

    статья, добавлен 25.02.2016

  • Игровое пространство в психолого-педагогической литературе. Влияние взрослого на создание игрового пространства старшими дошкольниками в сюжетно-ролевой игре. Организация педагогом предметно-игровой среды как условие создание игрового пространства.

    реферат, добавлен 06.11.2012

  • Гибкость организационной структуры учебной деятельности. Сохранение индивидуальности ребенка и создание основных условий для его самовыражения. Развитие контрольно-оценочной самостоятельности школьников как необходимое условие индивидуализации обучения.

    доклад, добавлен 23.12.2017

  • Рассмотрение игровых элементов, которые будут полезны для геймификации при изучении курсу информатики. Мотивация школьников и повышение их вовлеченности в процесс обучения. Причины, влияющие на эффективность технологий игрового обучения в образовании.

    статья, добавлен 29.06.2021

  • Развитие индивидуальных способностей личностно-ориентированным обучением. Информационные технологии как средство активизации познавательной деятельности и творческого потенциала учащихся, использование их для реализации целей педагогических технологий.

    доклад, добавлен 20.10.2010

  • Смешанное обучение как инновационный учебный процесс, история его возникновения и модели. Разработка серии заданий с применением моделей смешанного обучения для урока английского языка. Соединение классно-урочной системы и самостоятельной работы.

    дипломная работа, добавлен 04.12.2019

  • Основные признаки классификации методов обучения. Условия выполнения учебной дисциплиной функции средства обучения. Схемы классификации средств обучения. Особенности использования технических средств обучения. Выбор методов образовательной деятельности.

    лекция, добавлен 30.05.2020

  • Особенности процесса производственного обучения. Характеристика педагогических технологий производственного обучения: бригадной организации обучения, применения письменного инструктирования, тренажерного обучения, использования активных методов обучения.

    контрольная работа, добавлен 05.06.2014

  • Понятие преподавательской деятельности. Основные виды педагогической деятельности: обучение и воспитание. Критерии эффективности обучения: достижение учебной цели и пр. Особенности профессиональной педагогической деятельности, ее основная структура.

    доклад, добавлен 28.03.2016

  • Дистанционное обучение и его формы. Педагогический процесс в виртуальном образовательном пространстве. Создание электронного учебно-методического комплекса дисциплины для виртуального обучения. Специфические особенности дидактики виртуального обучения.

    курсовая работа, добавлен 26.08.2018

  • Разработка экспериментальной методики использования игрового и соревновательного методов в структуре обучения двигательным действиям. Рекомендации по использованию данной методики в младших классах и при подготовке юных спортсменов в разных видах спорта.

    статья, добавлен 12.05.2016

  • Характеристика и классификация методов психолого-педагогических исследований. Концепция учебной деятельности, ее сущность и задачи. Содержание понятия развивающего обучения и его основные характеристики. Проблема соотношения обучения и развития.

    контрольная работа, добавлен 06.04.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.