Сутність процесу навчання та його структурних компонентів
Результативність та ефективність процесу навчання, поняття дидактики. Рекомендації з проведення освітнього моніторингу в загальноосвітніх навчальних закладах. Види освітнього моніторингу та технологія його проведення. Суть директорського моніторингу.
Подобные документы
Аналіз окремих практик світового досвіду дистанційного навчання для покращення організації освітнього процесу в медичних закладах освіти України на тлі розгортання масштабної російської військової агресії. Обмеження використання дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.05.2023Введення проектно-модульної технології на уроках. Виховання відповідального ставлення учнів до праці. Рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу під час проведення навчальних екскурсій та практики учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
курсовая работа, добавлен 28.04.2014Визначення технологічної карти педагогічного моніторингу. Дослідження його структурних елементів як засобу гуманізації освіти у навчальному закладі. Побудова на основі системи рейтингових оцінок різних напрямків навчальної, виховної та наукової роботи.
автореферат, добавлен 05.08.2014Виробниче навчання: сутність, значення, особливості організації. Місце професійного навчання в закладах професійної освіти. Методика проведення вступного інструктажу під час уроку виробничого навчання на тему "Підготовка самохідних машин до роботи".
курсовая работа, добавлен 07.08.2013Питання самостійної роботи студентів у межах дистанційного навчання. Результативність цього процесу як наслідок грамотного науково-методичного супроводу. Роль форми спілкування суб’єктів освітнього процесу, зворотнього зв’язку для обліку знань студентів.
статья, добавлен 19.11.2021Роль проведення моніторингу навчальних досягнень студентів як засобу отримання об'єктивної оцінки про якість вищої педагогічної освіти та визначення механізмів її поліпшення. З'ясування специфіки вивчення студентами дисциплін гуманітарного циклу.
статья, добавлен 24.06.2016Розглядається питання ідентифікації, аутентифікації та авторизації учасників освітнього процесу під час провадження технологій дистанційного навчання. Пропонується система представлення ролей в електронному освітньому середовищі закладу вищої освіти.
статья, добавлен 22.07.2022Використання різних моделей організації навчання. Порівняння поглядів учасників освітнього процесу в умовах класичного університету щодо вибору моделі організації навчання у вищій школі залежно від співвідношення традиційного та дистанційного навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Сутність поняття "педагогіка партнерства", її принципи та засади. Критерії, що визначають ефективність ідеї розвитку стосунків партнерства. Дослідження рівня готовності майбутніх учителів до взаємодії з учасниками освітнього процесу на його основі.
статья, добавлен 17.02.2022Умови організації інклюзивної освіти дітей з особливими освітніми потребами в загальноосвітніх і дошкільних навчальних закладах Запорізької області. Модельний підхід дослідження процесу розбудови інклюзивного освітнього середовища в навчальних закладах.
статья, добавлен 11.10.2018Поняття про технічні засоби навчання: візуальні (зорові), аудіальні (звукові), аудіовізуальні (звукозорові). Інформатизація навчального процесу, використання комп'ютерів у навчальних закладах. Методика проведення уроків різних типів з використанням ПК.
реферат, добавлен 17.10.2010Вплив цифрових технологій на розвиток суспільства, економіку, культуру й освіту. Сутність поняття "змішане навчання": складові, переваги застосування. Впровадження технології змішаного навчання в закладах освіти, оволодіння інформативними компетенціями.
статья, добавлен 15.12.2021Огляд поглядів О. Строніна на проблему освітнього моніторингу, пріоритети в даному питанні. Система моніторингу рівня навчальних досягнень учнів на основі принципів об’єктивності та універсальності в рамках індивідуального та компетентісного підходів.
статья, добавлен 05.02.2019Проведення комплексного розгляду процесу становлення, поточного стану і визначення перспектив моніторингових досліджень якості освіти в університеті. Розбудова системи внутрішнього моніторингу якості освіти. Урізноманітнення тематики моніторингу.
статья, добавлен 07.11.2023Чинники процесу формування національної ідентичності у вищій школі. Обґрунтування необхідності проведення виховних заходів у закладах вищої освіти під час дистанційного навчання. Аналіз проблем та розробка рекомендації щодо форм проведення таких заходів.
статья, добавлен 16.08.2022Поняття моніторингу впровадження результатів науково-дослідних робіт. Показники цього процесу. Використання відкритих web-орієнтованих засобів інформаційно-комунікаційних технологій моніторингу впровадження результатів психолого-педагогічних досліджень.
статья, добавлен 02.12.2018Суть поняття "змішане навчання", його основні моделі та підходи до впровадження. Принципи змішаного навчання в умовах кризових явищ, способи оцінки його ефективності. Покращенню якості навчання в закладах середньої, фахової передвищої та вищої освіти.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз педагогічних умов, що забезпечують організацію освітнього процесу в закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання в умовах воєнного стану. Вирішення питань, пов’язаних з обмеженням можливостей щодо використання сучасних технологій.
статья, добавлен 04.12.2022Включення онлайн-навчання у вищу медичну освіту, перевагами дистанційного навчання. Узагальнений аналіз відповідей усіх учасників освітнього процесу щодо різних аспектів дистанційного навчання для подальшого його покращення. Пакет програм Statistica 12.
статья, добавлен 28.03.2023Визначення сутності поняття "навчальна аналітика", як автоматизованого процесу збору даних про суб'єктів освітнього процесу. Аналіз навчальної аналітики щодо контролю та оцінювання рівня професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури.
статья, добавлен 10.01.2022Оцінка перепон, що стоять на шляху реалізації процесу реформування вищої освіти в Україні. Сучасний підхід до розуміння моніторингу якості освіти. Порівняння відповідності реальних показників якості освітнього процесу загальноприйнятим ідентифікаторам.
статья, добавлен 09.03.2023Вивчення, аналіз та узагальнення сучасних українських досліджень щодо досвіду проведення освітнього процесу в умовах змішаного навчання у закладах вищої освіти. Роль викладача у змішаному навчанні. Професійна підготовка в умовах змішаного навчання.
статья, добавлен 27.05.2023Розглянуто можливості освітнього моніторингу результатів підготовки здобувачів вищої освіти спеціальності "Агроінженерія" в умовах інформаційно-освітнього середовища. Проведено моніторинг роботи здобувачів вищої освіти та моніторинг роботи викладачів.
статья, добавлен 13.01.2021Установлення особливостей впливу інноваційних технологій навчання, що застосовують у вищих навчальних закладах у зв’язку з приєднанням нашої країни до Європейського освітнього простору, на функціональний стан організму студентів медичного університету.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження проблем вдосконаленя управління та організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти. Визначення та характеристика основних принципів навчання за ідеями Марії Монтессорі. Ознайомлення з поглядами Марії Монтессорі на сутність освіти.
статья, добавлен 03.01.2021