Релаксопедичні методи навчання
Характеристика терміну "релаксація" у фізіології. Принципи і закономірності релаксопедичного навчання: принцип прогресивної м’язової релаксації й аутогенного тренування, цілеспрямованого використання синергізму свідомих та парасвідомих процесів та ін.
Подобные документы
Характеристика форм організації навчання в загальноосвітніх школах. Особливості використання активних методів навчання при вивчені розділу "Світова економіка". Аналіз вибору методу ділової гри при проведенні уроку узагальнення і систематизації знань.
курсовая работа, добавлен 28.08.2010- 77. Алгоритми машинного навчання (МН) та глибокого навчання (ГН) і їх використання в прикладних додатках
Специфіка та сутність машинного навчання. Характеристика та основні переваги глибокого навчання. Особливості структурної моделі глибокої нейронної мережі. Рішення на основі машинного навчання і глибокого навчання, їх призначення та застосування.
статья, добавлен 10.10.2018 Дослідження принципів, закономірностей і правил як системних дидактичних категорій, що відображають цілісність педагогічного процесу. Характеристика цілей, завдань, форм і методів як основних компонентів учбового процесу. Правила навчання А. Дістервега.
контрольная работа, добавлен 21.06.2011Аналіз дидактичних можливостей, які допомагають реалізувати принципово нові форми та методи навчання. Проблеми розробки і впровадження інноваційних методик у процес навчання. Характеристика головних переваг та особливостей мультимедіа технологій.
статья, добавлен 08.02.2019Характеристика проектного навчання в контексті нових тенденцій і досягнень педагогічної науки, які гарантують його результативність як прогресивної освітньої технології. Конкретизація сутності, підходів до трактування основного поняття "метод проектів".
статья, добавлен 09.10.2018Питання реалізації принципів, системності та послідовності, комунікативної спрямованості навчання, взаємопов’язаності видів мовленнєвої діяльності, діалогізації навчання, дискурсивно-текстоцентричного, зв’язку теоретичних знань із практичною діяльністю.
статья, добавлен 09.08.2021Аналіз терміну "змішане навчання". Огляд моделі змішаного навчання "перевернутий клас", в якій типова подача лекцій і організація домашнього завдання міняються місцями. Використання індивідуального підходу до студента в ході пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2023Узагальнення досвіду використання інформаційно-комунікаційних технологій у викладанні правових дисциплін в навчальних закладах з особливими умовами навчання. Технічні засоби, нові підходи, методи і методики навчання в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 16.01.2024Дослідження та аналіз дидактичних можливостей, які допомагають реалізувати принципово нові форми та методи навчання. Характеристика процесу впровадження в систему освіти мультимедійних засобів навчання, що допомагає активізувати мотивацію студентів.
статья, добавлен 28.09.2016Особливості закономірностей процесу навчання. Ефективність реалізації закономірності виховного і розвиваючого характеру. Опанування учнями складними способами діяльності. Найголовніші критерії зв'язків – об'єктивність, усезагальненість і повторюваність.
реферат, добавлен 07.10.2016Акцентовано, що застосування змішаного навчання дозволяє здобувачам освіти самостійно визначати темп і місце навчання, забезпечуючи більшу гнучкість й активну участь в навчальному процесі. Змішане навчання використовує технології й інтерактивні методи.
статья, добавлен 29.10.2024Розглянуто задачі, організацію, технічне забезпечення, дидактичні принципи, форми та методи дистанційного навчання. Розглянуто розширену роль викладача та його завдання при дистанційному навчанні. Наведено переваги й недоліки дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Урок як основна форма організації навчання, типи і структура. Організація навчальної діяльності учнів на уроці. Методи і засоби навчання на уроках історії. Поняття про методи навчання. Класифікація методів навчання. Засоби навчання на уроках історії.
реферат, добавлен 23.11.2009Аналіз інтересу учнівської молоді до універсальної моделі дистанційної форми навчання на основі прогресивної парадигми викладацької діяльності і нових концепцій, підходів і досвіду в формуванні їх освітнього й потенціалу. Використання цифрових технологій.
статья, добавлен 27.06.2016Традиційне тлумачення терміну "методи навчання". Інтерактивний метод як спосіб взаємодії через бесіду, діалог. Правила організації інтерактивного навчання. Основні характеристики, переваги, обмеження, цілі застосування ІАМН. Точечна групова дискусія.
доклад, добавлен 18.03.2013Поняття та особливості інтерактивних технологій навчання. Структура і методи інтерактивного уроку. Створення психологічного клімату для успішного впровадження методик розвивального навчання. Методи колективно-групового и кооперативного навчання.
реферат, добавлен 20.09.2012Традиційні методи навчання у процесі вивчення правознавства. Створення умов для розвитку навичок самостійного здобуття правових знань, формування вміння працювати з нормативно-правовими актами. Використання ігрових методів на уроках правознавства.
реферат, добавлен 22.11.2021Розглядаються питання використання активних та інтерактивних методів навчання й мультимедійних засобів презентації матеріалу в освітньому процесі. Розкривається зміст методичних вказівок з ділової та академічної англійської мови для навчання аспірантів.
статья, добавлен 10.12.2021Аналіз поширення цифрових форм викладання та навчання. Опис основних процесів функціонування Е-навчання у закладах вищої освіти країн Європейського Союзу. Оцінка застосування цього інструменту у підвищені ефективності та якості освітнього процесу.
статья, добавлен 17.01.2024- 95. Специфіка організації процесу навчання в сільських малокомплектних школах різних типів і структур
Підходи щодо особливостей організації процесу навчання в сільських малокомплектних школах та шляхи їх реалізації. Закономірності і принципи, на яких ґрунтується процес навчання. Створення відповідних методичних рекомендацій до проведення уроків.
статья, добавлен 05.02.2019 Аналіз результатів складання іноземними студентами-медиками (з російськомовною та англомовною формами навчання) тестів ліцензійного інтегрованого іспиту КРОК-1 з нормальної фізіології за п’ятирічний період. Посилення вимог до рівня самостійної підготовки.
статья, добавлен 05.12.2018У статті досліджується використання інтерактивних методів і прийомів навчання англійської мови учнів молодших класів. Здійснено теоретичний аналіз науково-методичної літератури з питань інтерактивного навчання, обґрунтовано необхідність використання.
статья, добавлен 15.03.2023Характеристика дистанційного навчання як цілеспрямованого організованого процесу активної опосередкованої засобами інформаційних технологій спільної діяльності викладачів і здобувачів вищої освіти, під час якої вони набувають необхідних компетентностей.
статья, добавлен 19.12.2022- 99. Інтерактивні технології навчання на заняттях з інформатики, комп'ютерної техніки та програмування
Перебудова процесів викладання та навчання задля підготовки студентів до життя у "суспільстві глобальної компетентності". Визначення інтерактивної технології освіти. Ігрові і неігрові методи навчання. Самостійна робота студентів в невеликих групах.
доклад, добавлен 04.06.2014 Інтерактивний підхід до навчання, який спрямований на розвиток умінь говоріння, забезпечення командної роботи та підвищення мотивації студентів. Засоби та принципи навчання. Методи організації інтерактивного викладання під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 22.07.2024