Психокоррекционная программа для детей дошкольного возраста с заиканием. Использование условий сенсорной комнаты
Система логопедической помощи в рамках комплексного подхода к преодолению заикания, с опорой на ведущую у дошкольников игровую деятельность. Тематическое планирование коррекционно-развивающей логопедической работы с заикающимися детьми 3-5-го года жизни.
Подобные документы
Теоретические основы застенчивости и тревожности у детей дошкольного возраста. Выявление детей, имеющих те или иные проявления застенчивости и тревожности. Разработка рекомендаций воспитателям по преодолению тревожности и застенчивости у детей.
курсовая работа, добавлен 19.05.2015Предпочтения при восприятии двойственных изображений у детей дошкольного возраста. Обнаружение детьми возможностей второй интерпретации двойственного изображения рассматривается как становящийся когнитивный опыт разрешения перцептивного противоречия.
статья, добавлен 29.01.2021Рассмотрение педагогических условий коррекции психоэмоционального состояния детей дошкольного возраста посредством хомусотерапии, являющейся разновидностью музыкотерапии. Использование музыки как средства психологической коррекции состояния ребенка.
статья, добавлен 25.04.2019Понятие общения и его виды. Понятие мотивов и средств общения у детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Особенности общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками. Формирование навыков общения детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Дети с ограниченными возможностями здоровья: понятие, классификации, психологические особенности. Наблюдение за детьми в игровой деятельности. Организация коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями в условиях дома-интерната.
курсовая работа, добавлен 25.12.2014Организация медицинской и психологической помощи. Психологическая сущность эмоциональной сферы у детей старшего дошкольного возраста. Особенности эмоциональной сферы у детей. Применение музыки для развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 21.04.2013Определение условий формирования эмоционально-волевой сферы у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психологического развития. Детский апперцептивный тест. Цветовой тест отношений. Коррекционно-развивающие занятия по комплексной сказкотерапии.
контрольная работа, добавлен 24.12.2014Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме определения темперамента детей дошкольного возраста. Описание психологических особенностей детей дошкольного возраста. Характеристика методики определения темперамента у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.11.2021Проявление синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте. Телесно-ориентированная терапия как одно из самых современных и эффективных направлений в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками.
статья, добавлен 29.04.2019Понятие, классификация и особенности механизмов тревожности дошкольников. Методы диагностики тревожности у детей. Эмпирическое исследование и психологическая характеристика гендерных аспектов тревожности на примере детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 30.03.2017Особенности агрессивного поведения дошкольников, методы его изучения. Комплексная сказкотерапия как метод коррекции агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста. Комплекс игровых коррекционно-развивающих занятий для снижения агрессивности.
курсовая работа, добавлен 03.04.2013Раскрытие понятия: дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, развития социально-эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста. Выявление уровней развития социально-эмоциональной сферы у детей с СДВГ. Описание корекционно-развивающей работы.
дипломная работа, добавлен 10.07.2017Психологическое развитие детей дошкольного возраста. Исследование проблемного выражения эмоций. Увеличение детей с ярко выраженными признаками соматических и нервных расстройств. Характеристика причин и коррекции нарушений поведения дошкольников.
курсовая работа, добавлен 12.04.2019Понятие индивидуального подхода в педагогической психологии. Темперамент в структуре психологических особенностей личности. Возрастные особенности дошкольников с различными типами темперамента и опытное исследование индивидуального подхода к ним.
курсовая работа, добавлен 21.02.2014Сюжетно-ролевые игры как наиболее характерные игры дошкольников, занимающие значительное место в их жизни. Знакомство с особенностями социализации детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности, анализ теоретических аспектов.
статья, добавлен 01.04.2021Вопросы формирования произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с проблемами развития речи. Изучение произвольного внимания у детей дошкольников. Роль дидактических игр в развитии произвольного внимания у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 04.04.2016Обогащение предметно-развивающей среды как условие развития любознательности и любопытства в дошкольном учреждении. Определение уровня развития любознательности и любопытства у детей дошкольного возраста с помощью различных диагностических методик.
курсовая работа, добавлен 11.03.2015Изучение сюжетно-ролевой игры детей дошкольного возраста. Исследования игровой деятельности детей, имеющих интеллектуальную недостаточность. Методики и особенности обучения сюжетно-ролевой игре дошкольников. Использование атрибутики в играх дошкольников.
реферат, добавлен 24.03.2019Психология мышления и роль мышления в развитии личности. Особенности личностного развития детей старшего дошкольного возраста. Развитие мышления в дидактической игре. Игровая деятельность как ведущий вид деятельности детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 29.09.2012Психолого-педагогические основы формирования познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста, значение дидактической игры в процессе его развития. Выявление проблем в области исследования психолого-педагогических методик работы с детьми.
курсовая работа, добавлен 30.01.2016Особенности эмоционального развития дошкольников. Анализ использования различных средств развития эмоций детей старшего дошкольного возраста. Разработка методик, обеспечивающих переход на более высокий уровень эмоционального развития и их апробация.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Исследование связи полоролевой идентификацией с уровнем развития мышления у детей дошкольного возраста. Обусловленность процесса формирования полоролевой идентификации у детей дошкольников той социальной средой, в которой они находятся и развиваются.
дипломная работа, добавлен 02.04.2019Особенности психического развития детей старшего дошкольного возраста. Проблема развития памяти у детей исследуемого возраста. Исследование уровня развития образной памяти дошкольников и зависимости объема памяти от содержания запоминаемого материала.
курсовая работа, добавлен 22.03.2015Изучение психофизиологических особенностей детей с ЗПР. Виды занятий по рисованию и их влияние на интеллектуальное развитие ребенка. Особенности рисунков детей с ЗПР. Коррекционно-развивающая работа с детьми и подростками, имеющими отклонения в развитии.
контрольная работа, добавлен 15.12.2013Использование метода мнемотехники в развитии связной речи детей дошкольного возраста. Применение предметно-схематического моделирования для заучивания стихотворений. Последовательность работы с мнемотаблицами, их использование для создания монологов.
презентация, добавлен 21.02.2017