Процес навчання грамоти учнів з урахуванням їх вікових особливостей
Навчально-методичний комплекс з навчання грамоти. Добукварний період та його характеристика. Методика вивчення звуків, букв. Робота над складом, складоподілом, наголосом. Механізм і складові читання складів на сторінці букваря та аналіз букварних текстів.
Подобные документы
Урок як основна форма організації навчання, типи і структура. Організація навчальної діяльності учнів на уроці. Методи і засоби навчання на уроках історії. Поняття про методи навчання. Класифікація методів навчання. Засоби навчання на уроках історії.
реферат, добавлен 23.11.2009Розглянуто основні переваги особистісно-орієнтованого навчання й удосконалення навиків читання науково-популярних текстів студентів-іноземців 1-2 курсів на заняттях з української мови як іноземної технічних спеціальностей під час дистанційного навчання.
статья, добавлен 08.03.2023Методика роботи над українськомовним текстом в іншомовній аудиторії. Розробка ефективних методів читання та розуміння тексту. Застосування методичного прийому "читання із зупинками" під час вивчення української мови в іншомовній аудиторії на рівні В2.
статья, добавлен 03.04.2023Розгляд особливостей формування комунікативної компетентності учнів. Аналіз проблем використання текстів різних жанрів і стилів як центральної дидактичної одиниці під час конструювання підручників для шкіл I концентра з національними мовами навчання.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз сучасних поглядів німецьких і українських мовознавців стосовно читання та його ролі у суспільних змінах, його значення у навчанні на розвитку особистості. Дослідження поняття медійної компетенції та її впливу на прийняття дидактичних рішень.
статья, добавлен 17.07.2018- 81. Національно-культурний компонент змісту навчання літературного читання в школах національних меншин
У статті обґрунтовано важливість добору текстів художньої літератури на національно- та соціокультурних засадах в підручниках з літературного читання для шкіл з мовою навчання національних меншин. Запропоновано аналіз існуючих підручників з читання.
статья, добавлен 14.02.2022 - 82. Особливості розвитку навичок читання у молодших школярів за допомогою методики «кольорового читання»
Основні методи навчання читання іноземною мовою учнів початкової школи у вітчизняній і зарубіжній теорії та практиці. Роль початкового шкільного іншомовного читання як виду мовленнєвої діяльності, спрямованого на сприйняття і розуміння письмового тексту.
статья, добавлен 25.11.2021 - 83. Теоретичні аспекти навчання іншомовного читання у підготовці майбутніх учителів початкової школи
Важливість навчання іншомовного читання у процесі фахової підготовки учителя початкової школи. Етапи роботи з іншомовним текстом та види вправ і завдань для навчання читання. Особливості навчання професійно-орієнтованого читання та домашнього читання.
статья, добавлен 10.10.2018 Аналіз різних методів навчання читання студентів, пошук сприятливих способів покращення розуміння тексту, швидкого знаходження потрібної інформації й аналізу прочитаного. Методи, форми та засоби навчання пошукового читання іноземною мовою студентів.
статья, добавлен 08.10.2022Психологічна характеристика ставлення до навчання учнів початкових класів. Вікова динаміка розвитку компонентів, типів, вікових особливостей прояву ставлення до навчання. Психолого-педагогічні умови, активні методи впливу на особистість молодшого школяра.
автореферат, добавлен 25.07.2015Аналіз результатів експериментально-дослідної апробації методики навчання курсантів морських вишів читання англомовної професійної документації. Опис дидактичних і методичних принципів, алгоритму дій і системи вправ щодо досягнення цілей навчання.
статья, добавлен 18.07.2018Показники і рівні сформованості навичок читання і ступені працездатності учнів. Визначення змісту індивідуально-диференційованого навчання учнів читати за всіма критеріями і показниками компонентів сформованості технічної і якісної сторін процесу.
автореферат, добавлен 10.08.2014- 88. Методы навчання
Методи навчання як спосіб керівництва пізнавальною діяльністю учнів, їх класифікація залежно від походження інформації, та за особливостями навчально-пізнавальної діяльності учнів. Методи організації навчально-пізнавальної діяльності та засоби навчання.
контрольная работа, добавлен 09.02.2014 Аналіз психолого-педагогічних досліджень із питань здійснення диференційованого навчання молодших школярів. Дидактична суть диференційованого навчання відповідно до вікових особливостей учнів. Рівень готовності молодших школярів до засвоєння матеріалу.
автореферат, добавлен 06.11.2013Навчання техніки читання як основний вид мовленнєвої діяльності. Труднощі навчання читання англійською мовою, підбір матеріалу. Експериментальна перевірка комплексу вправ для формування англомовної компетенції у читанні учнів 5-го класу основної школи.
курсовая работа, добавлен 21.06.2013Розгляд основних проблем щодо методики навчання історії в сучасній школі. Аналіз методів організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності: словесні, наочні. Метод навчання як спосіб упорядкованої взаємопов'язаної діяльності вчителів та учнів.
курсовая работа, добавлен 14.03.2013Особливості навчання читання українськомовних професійно орієнтованих текстів іноземних студентів економічних спеціальностей. Місце читання у формуванні іншомовної комунікативної компетентності. Розгляд видів роботи з професійно орієнтованими текстами.
статья, добавлен 29.07.2024Характеристика методів навчання математики за характером навчально-пізнавальної діяльності учнів: пояснювально-ілюстративного, репродуктивного, проблемного викладу, евристичної бесіди та дослідницького. Психологічні принципи розвивального навчання.
реферат, добавлен 13.02.2011Аналіз навчально-методичного забезпечення інклюзивного навчання учнів початкової школи в умовах становлення Нової української школи. Характеристика особливостей розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах інформаційного освітнього простору.
статья, добавлен 08.02.2022Аналіз структури лінгводидактичної моделі навчання читання професійно-орієнтованої літератури, визначення її основних етапів та цілей, визначння особливостей роботи зі студентами з різними типами міжпівкульної асиметрії головного мозку на кожному етапі.
статья, добавлен 05.11.2018Створення методики взаємопов'язаного навчання РВМД із комплексним використанням АК художніх творів у середніх та старших класах. Процес навчання іншомовного читання й аудіювання в СЗШПВІМ. наукове спостереження за перебігом педагогічного процесу РВМД.
автореферат, добавлен 27.02.2014Дослідження особливостей і визначення структурних компонентів навчально-дослідницької діяльності учнів. Розробка методичної системи формування навчально-дослідницьких умінь учнів у процесі навчання елементів стохастики на основі статистичного підходу.
автореферат, добавлен 28.09.2015Лінгвостилістичні та екстралінгвістичні характеристики текстів НТР та методичні передумови їх використання для навчання студентів. Особливості усної та письмової форм мовлення у навчанні вмінь читання. Класифікація типів професійно орієнтованого діалогу.
автореферат, добавлен 19.07.2015Характеристика професійно орієнтованого тексту як засобу навчання читання іноземців довузівського етапу. Підходи до вивчення природи тексту: стилістичний, комунікативний, прагматичний, структурно-семантичний, семіотичний. Розвиток навичок мовлення.
статья, добавлен 29.10.2016Особливості навчання студентів юридичних спеціальностей читання англомовних науково-популярних текстів під час дистанційного навчання англійської мови. Визначення поняття англомовного науково-популярного тексту і його структури в лінгвістичній парадигмі.
статья, добавлен 06.11.2022