Компетентностная модель выпускника высшей школы с позиций работодателя: эмпирическое исследование
Требования, предъявляемые к кандидатам на вакансию аналитик, относительно их высшего образования, опыта работы, знания прикладных пакетов анализа данных, наличия профессиональных и специальных навыков. Компетентностная модель выпускника-аналитика.
Подобные документы
Профессиональная подготовка студентов колледжа на основе технологий активного обучения. Принципы реализации практико-ориентированной проектной деятельности как компонента подготовки выпускника колледжа. Требования к организации проектной деятельности.
статья, добавлен 20.09.2024Рассмотрение особенностей формирования и развития профессиональных навыков преподавателя высшей школы. Характеристика форм проведения педагогической практики. Знакомство с компетенциями, сформированными в результате прохождения педагогической практики.
отчет по практике, добавлен 27.02.2017Исследование тенденций модернизации современной системы образования в России. Сравнительный анализ знание-ориентированной, личностной, культурологической и компетентностой парадигм образования. Определение ведущей роли компетентностной парадигмы.
статья, добавлен 04.10.2017Различные точки зрения относительно содержания функций образования и их систематизации. Функции, направленные на реализацию социальных программ. Развивающая, традиционная, рационалистическая, феноменологическая и неинституционная модель образования.
реферат, добавлен 20.05.2015Сформированность общекультурных, профессиональных и специальных компетенций как показатель готовности выпускника к профессиональной педагогической работе. Основные этапы и закономерности их формирования, применение социальных сетевых технологий.
статья, добавлен 18.03.2018Роль, виды и значение сказки в духовном и нравственном образовании учащихся. Требования к уровню подготовки выпускника начальной школы по литературному чтению. Методика работы со сказкой. Проведение опроса учеников начальных классов по изученным сказкам.
курсовая работа, добавлен 29.03.2011Глобальные вызовы системе высшего образования в современном обществе. Предпринимательский университет и проблемы российской высшей школы. Рекомендации для преодоления проблем высшего образования РФ в условиях наукоёмкой и высокотехнологической экономики.
статья, добавлен 24.01.2020Принятие концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования. Модель обновления содержания географического образования в лицее. Урочные и внеурочные формы обучения предмету. Признаки географической компетентности и культуры выпускника.
статья, добавлен 30.01.2018Выявление проблем совершенствования развития высшей школы в Казахстане, их решение. Изучение зарубежного опыта совершенствования профессионального образования, анализ показателей развития вузов в Казахстане. Взаимодействие участников системы образования.
статья, добавлен 16.02.2018Выявление готовности к педагогической рефлексии преподавателей высшей школы для обоснования системы повышения педагогического мастерства на основе преодоления профессиональных шаблонов мышления, формирования самосознания и положительной Я-концепции.
статья, добавлен 08.07.2021Профессионализм выпускника филологического направления. Формирование профессиональных компетенций студентов в процессе изучения дисциплины "Новые информационные технологии" с использованием свободно распространяемых прикладных компьютерных программ.
статья, добавлен 29.07.2018Характеристика актуальных проблем высшего образования: тенденции развития педагогики высшей школы в РФ, технологии обучения, методы формирования профессионального мышления, подготовка специалиста XXI в. и воспитание его гармоничной и гуманной личностью.
учебное пособие, добавлен 28.02.2011Общая характеристика британской системы высшего образования, ее отличительные признаки - селективность и элитарность. История создания немецкой высшей школы и ее современность. Большие школы Франции и уровень образования в них. Развитие японской школы.
реферат, добавлен 16.12.2013- 89. Метод кейс-стади в разработке личностных моделей в компетентностной подготовке будущего специалиста
Значение метода кейс-стади для разработки личностной модели будущего специалиста в организации среднего профессионального образования. Процедуры построения инвариативных личностных моделей в условиях компетентностной подготовки на базе экспертной оценки.
статья, добавлен 11.05.2022 Формирование системы качеств личности студента - выпускника высшего профессионального учебного заведения. Идеальная модель специалиста как система компетенций, здоровье и личностные качества, определяющие дальнейшую конкурентоспособность на рынке труда.
контрольная работа, добавлен 27.01.2023Знакомство с причинами снижения уровня и тенденциями развития образования. Старение кадров высшей школы как существенная проблема. Общая характеристика основных факторов, влияющих на качество высшего образования, рассмотрение особенностей информатизации.
статья, добавлен 02.04.2019Дистанционное образование - популярный учебный формат высшей школы в XXI веке. Новые потребности рынка труда, нуждающегося в сотрудниках, включенных в процесс постоянного самосовершенствования. Инновационная модель преподавания математики в высшей школе.
статья, добавлен 19.04.2021Особенности и необходимость интернационализации системы высшего образования как неотъемлемого компонента стратегии инновационного развития высшей школы в сложившихся условиях в современном мире. Переход образования в международное онлайн-пространство.
статья, добавлен 01.07.2021Современное развитие образования в России и за рубежом. Актуальность педагогического знания в системе повышения квалификации преподавателей. Связь педагогической науки с другими науками. Дидактика и педагогическое мастерство преподавателя высшей школы.
учебное пособие, добавлен 29.05.2014Проблематика экономического образования и воспитания в молодежи, процесс исследования. Проблемы воспитанности человека в научной и психолого-педагогической литературе. Методика исследования рыночных требований к студентам, процесс адаптации и воспитания.
курсовая работа, добавлен 26.03.2013Условия, предпосылки и формы вовлечения субъектов бизнеса во взаимодействие с учреждениями высшей школы в процессе внедрения в образовательный процесс компетентностного подхода. Модель реализации интересов участников государственно-частного партнерства.
автореферат, добавлен 01.04.2018Проблемы становления профессионализма преподавателя высшей школы в условиях модернизации отечественного образования. Проанализированы структура и содержание профессионального стандарта педагога общего, среднего профессионального и высшего образования.
статья, добавлен 15.02.2021Структура построения образовательных программ на базе образования, усиленного развития универсальных, общепрофессиональных компетенций выпускника, внедрения современных теоретических и прикладных исследований практико-ориентированной направленности.
статья, добавлен 30.05.2021Изучение условий и трудностей перехода к компетентностно-ориентированной образовательной модели высшей школы России. Анализ причин недостаточной мотивации студентов к получению отдачи от высшего образования и основных тенденций образовательного процесса.
статья, добавлен 24.11.2018Подходы к описанию структуры компетентности. Компетентность как интегральное качество личности. Когнитивный, мотивационный, аксиологический, конативный и эмоционально-волевой компонент. Квалификация как вид профессиональной подготовки выпускника.
статья, добавлен 29.06.2013