Влияние содержания образования на воспитание доверия и согласия школьников (на примере предметной области "духовно-нравственная культура народов России")
Разработка инструментария научно-педагогического измерения воспитательного влияния предметной области "Духовная и нравственная культура народов России" на укрепление доверия и гармонии в межкультурном и межконфессиональном современном российском обществе.
Подобные документы
Понятие и сущность "духовно-нравственная культура". Определение сущности феномена духовности человека. Выделение духовно-нравственной культуры в качестве области познания. Стандартизация содержания профессионального педагогического образования.
автореферат, добавлен 01.04.2018Вопросы, связанные с анализом проблемы норм и нормативов предметной области "Физическая культура" учащихся образовательных организаций различных типов. Рекомендации по повышению качества физического воспитания занимающихся с учетом их особенностей.
статья, добавлен 29.06.2018- 3. Развитие научно-педагогического потенциала в университетах физической культуры современной России
Образовательная и исследовательская деятельность университета физической культуры в современном российском обществе. Методологические и экспериментальные условия развития научно-педагогического потенциала в университете физкультурного образования.
автореферат, добавлен 20.11.2010 Изучение Концепции преподавания предметной области "Технология" в образовательных организациях России, реализующих основные общеобразовательные программы. Анализ исторических фактов возникновения ручного труда, технологии и технологического образования.
статья, добавлен 12.08.2020Влияние духовно-эстетической предметной среды на формирование художественно-оценочного сознания и мировоззрения человека. Эстетичность художественного конструирования и процесс рационального проектирования изделий с учетом законов гармонии и красоты.
доклад, добавлен 30.07.2015Политика царизма в области просвещения нерусских народов. Система Н.И. Ильминского. Правительственные школы для народов России. Джадидизм как движение за преобразование мусульманских школ. Выдающиеся деятели культуры и просвещения народов России.
реферат, добавлен 22.12.2011Пример педагогического воздействия на ребенка средствами природы по Сухомлинскому. Использование основных средств нравственного воспитания школьников во внеурочное время: физическая культура и спорт, литература, изобразительное искусство, музыка.
статья, добавлен 12.04.2019Определение понятия "культура разных народов". Структура дидактических игр по приобщению старших дошкольников к культуре разных народов России. Влияние изменений в мыслительных процессах (анализе и синтезе) детей при отборе элементов этнической культуры.
статья, добавлен 29.06.2018Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся как первостепенная задача современной образовательной системы. Духовно-нравственное воспитание в трудах В.А. Сухомлинского. Разработка Уроков Гармонии как одно из направлений педагогической работы.
статья, добавлен 25.10.2014Влияние среды образовательных учреждений на формирование общечеловеческой культуры подростков. Анализ практической организации общества для развития духовно-нравственного окружения школьников. Понятие искусства психолого-педагогической литературы.
курсовая работа, добавлен 19.11.2014Исследование и обоснование связи между уровнем образования и формированием духовных ценностей личности. Содержание понятий "духовность", "духовно-нравственная культура". Проблемы формирования духовно-нравственной культуры в образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 25.04.2011Положения Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Рассмотрение проблем разработки дисциплины "Основы духовно-нравственной культуры". Духовно-нравственное воспитание на ступени начального общего образования.
статья, добавлен 28.02.2019Церковь и государство - взаимоотношения в сфере образования. Православная культура как часть наследия народов России и не только. Формирование российского православного воспитания, гонение государства на Церковь. Современное состояние проблемы в России.
реферат, добавлен 29.04.2010Анализ проблем воспитания и образования в современном мировом обществе. Определение границ предметной области современной педагогики. Вклад различных наук в изучение образования как социального феномена. Соотношение понятий педагогики и их характеристик.
реферат, добавлен 04.05.2016Опыт включения Овчинниковой в содержание подготовки будущих учителей музыки курса "Традиционная музыка в культуре народов мира", его культурологическая и психолого-педагогическая направленность. Профессионально-ориентированный этномузыкальный подход.
статья, добавлен 08.03.2021Опыт включения Ю.С. Овчинниковой в содержание подготовки будущих учителей музыки курса "Традиционная музыка в культуре народов мира", его культурологическая и психолого-педагогическая направленность. Основные подходы к изучению традиционной культуры.
статья, добавлен 29.04.2021Традиции, обычаи, устное творчество дагестанских народов с точки зрения их педагогической целесообразности в нынешних условиях. Возможности учебных предметов по приобщению школьников к этнокультурным традициям и ценностям, разработка рекомендаций.
автореферат, добавлен 10.12.2013Профессионально ориентированный этномузыкальный подход к изучению традиционной культуры, получивший претворение в курсе "Национальные образы, мира в традиционной культуре народов Австралии, Азии, Америки, Африки, Европы". Базовые концептуальные положения.
статья, добавлен 23.02.2021Формирование у учащихся позитивной гражданской и глобальной идентичности как одна из наиболее важных задач современного российского образования. Общая характеристика педагогического потенциала литературы народов России в решении обозначенных задач.
статья, добавлен 29.04.2021Условия успешности формирования духовно-нравственной культуры молодежи в процессе воспитательной работы в ценностно-образовательной музыкальной среде. Критерии, показатели и уровни ее сформированности. Обоснование эффективности программы обучения.
автореферат, добавлен 02.04.2018Содержание школьного технологического образования. Компоненты дидактической среды предметной области "Технология" как ресурс в формировании личностно-значимой результативности образования обучающихся. Принципы и способы построения учебного процесса.
дипломная работа, добавлен 14.07.2017Тенденции в области организации, содержания и методики духовно-нравственного воспитания в военно-учебных заведениях России нач. ХХ вв. Педагогические условия использования исторического опыта в интересах совершенствования духовно-нравственного воспитания.
автореферат, добавлен 02.09.2018Рассмотрение идеи создания программы воспитания "Твори добро", которая ставит своей целью формирование начал духовно-нравственной личности. Приоритетные направления программы - нравственная, интеллектуальная культура общения и экологическая культура.
статья, добавлен 08.02.2012Осуществление гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения в современном российском обществе в условиях экономического и политического реформирования. Патриотическое воспитание как направление духовно-нравственного воспитания школьников.
статья, добавлен 14.03.2019Духовно-нравственное воспитание молодежи: понятие, структура. Социально-психологические факторы, деструктивно влияющие на развитие духовно-нравственной сферы российского общества. Исследование влияния Западной культуры на систему ценностей россиян.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017