Влияние речевого воздействия педагога на эффективность решения учебных задач
Структура устно-речевой деятельности учителя в классе. Особенности коммуникативного поведения преподавателя на уроке. Способы управления учебной деятельностью учащихся. Рекомендации для учителя по формированию учебных задач на уроке по иностранному языку.
Подобные документы
Способы обеспечения разнообразия деятельности учащихся на уроке в 7 классе по обществознанию (на примере темы "Обмен, торговля, реклама"). Запланированные задания по ходу урока и деятельность учеников. Ряд сложностей, возникших по ходу занятий.
статья, добавлен 17.08.2018Анализ структуры профессиональной компетентности педагога. Характеристика основных групп педагогических умений. Особенность нормативного, преобразующего и творческого уровней качества учебной деятельности. Влияние личности учителя на воспитанников.
контрольная работа, добавлен 22.01.2015Специфика применения блог-технологий для обучения иностранному языку на этапе средней общеобразовательной школы. Обучение учащихся говорению на иностранном языке посредством применения блог-технологий. Публичность и подчиненность блог-технологий.
статья, добавлен 13.01.2019Использование студентами информационных технологий при решении учебных задач, связанных со своей будущей профессиональной деятельностью. Применение электронных учебников в дистанционной форме обучения. Преимущества и недостатки электронного учебника.
статья, добавлен 18.03.2019Рассмотрение способов и методов выявления природных задатков и психологических особенностей гимназиста. Знакомство с основными проблемами развития речевой деятельности гимназистов на уроке французского языка. Сущность понятия "речевая деятельность".
реферат, добавлен 12.02.2020Влияние стиля общения педагога с учащимися на атмосферу эмоционального благополучия в коллективе. Анализ поведенческих проявлений участников учебного процесса. Зависимость эффективности общения от степени готовности педагога к профессиональному общению.
статья, добавлен 25.06.2020Основные компоненты профессиональной речи педагога. Обеспечение успешного решения задач речевого и лингвистического развития детей дошкольного возраста. Моделирование процесса педагогического воздействия на речь. Содержание речевой работы с группой детей.
статья, добавлен 11.03.2019Слово учителя как аудиовизуальное (словесно-образное) средство развития творческих способностей учащихся в системе учебно-воспитательного процесса. Роль педагога в формировании положительного отношения учеников к учебе. Мотивация учебной деятельности.
доклад, добавлен 02.11.2010- 109. Речь педагога
Требования к коммуникативным качествам речи преподавателя. Обеспечение полноценного восприятия учебной информации студентами. Основные компоненты коммуникативного процесса. Влияние эмоционального состояния на эффективность познавательной деятельности.
реферат, добавлен 29.05.2016 Психологическая характеристика различных форм воздействия учителя на учащихся. Проявление внимания к учащемуся. Просьба и требования учителя. Учет возрастных и половых особенностей школьников при построении аргументации. Убеждение, внушение и принуждение.
реферат, добавлен 30.08.2017- 111. Деятельностная стратегия обучения дошкольников иностранному языку (на материале английского языка)
Методы обучения дошкольников, ориентированные на осознание языковых явлений. Деятельностная стратегия обучения иностранному языку - способ взаимодействия педагога и ребенка для комплексного развития личности в процессе овладения речевой деятельностью.
автореферат, добавлен 29.11.2017 Речевое общение как основное средство реализации задач обучения, воспитания и развития. Знакомство с особенностями разработки коммуникативной модели урока. Характеристика типов речевого поведения учителя. Анализ теории когнитивных моделей Т. ван Дейка.
статья, добавлен 02.10.2018Влияние подготовленности преподавателя на занятиях по иностранному языку на успеваемость студентов. Эффективность использования в учебном процессе современных технологий. Уровни информационно-коммуникационной компетентности педагогических работников.
статья, добавлен 19.07.2017Функции и характеристики универсальных учебных действий на ступени начального общего образования. Методические рекомендации для учителя начальных классов по формированию познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках кубановедения.
дипломная работа, добавлен 09.09.2015Сущность проектных технологий в обучении английскому языку. Характеристика метода проектов на уроке иностранного языка, общедидактические требования. Влияние проектных технологий на развитие креативности учащихся, обучение иностранному языку в школе.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Игра как способ организации процесса обучения английскому языку, ее влияние на качество и эффективность усвоения учебного материала на занятиях. Обзор английских и русских настольных игр, описание методики их применения на уроке английского языка.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Описание методов создания благоприятной эмоциональной атмосферы на уроке и стимулирования мотивации учения, опираясь на личностные особенности учащихся. Изучение приемов формирования познавательного интереса и техник управления познавательными процессами.
контрольная работа, добавлен 24.01.2015Реализация целей оценки качества образования. Зависимость результативности процесса обучения от тщательности разработки методики контроля знаний. Система требований, которым отвечает оценка учителя на уроке. Рейтинговый контроль успеваемости обучающихся.
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Влияние недостаточной обеспеченности неязыковых вузов профильной литературой по русскому языку как иностранному на эффективность учебного процесса и прочность усвоения материала студентами-иностранцами. Типы данных пособий и принципы их разработки.
статья, добавлен 26.09.2022- 120. Организация внеклассной работы по иностранному языку в средней школе (на примере английского языка)
Рассмотрение целей и задач внеклассной работы по иностранному языку с точки зрения педагогического явления. Содержание, мотивы, формы и методы организации внеклассной работы, ее отличия от учебной деятельности. Особенности факультативных занятий.
дипломная работа, добавлен 11.11.2011 Методы обучения и приемы речевого воздействия. Особенности формирования мотивации учения в школьном возрасте. Связь потребностей индивида и эффективности речевого воздействия. Определение уровня развития внутренней мотивации к изучению русского языка.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Методы обучения в педагогике – способы совместной деятельности учителя и учащихся, направленные на решение задач обучения, т.е. дидактических задач. Правило – нормативное предписание и указание на то, как следует действовать наиболее оптимальным образом.
статья, добавлен 28.10.2018Исторические аспекты урока как формы обучения. Постановка цели и задач урока в процессе обучения. Структура и классификация видов уроков. Формы организации учебной деятельности учащихся на уроке. Сущность нестандартных форм урока, основные виды.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Рассмотрение особенностей практико-ориентированных заданий как средства управления учебной деятельностью учащихся, педагогической формы, направленной на достижение результатов и учебной деятельности. Их использование в процессе обучения математике.
статья, добавлен 08.09.2024Анализ лингвокультурной и лингвострановедческой составляющей учебных материалов по русскому языку как иностранному, включенных в пособие для китайских студентов. Определение специфики образа России и русских, который формируется содержанием учебника.
статья, добавлен 17.06.2021