Факторы, влияющие на развитие детей при вспомогательных репродуктивных технологиях: обзор литературы
Рассмотрение результатов отечественных и зарубежных исследований физиологических и психологических факторов психофизического развития детей, зачатых при помощи вспомогательных репродуктивных технологий. Проведение комплексных лонгитюдных исследований.
Подобные документы
Проведение диагностического обследования эмоциональных нарушений детей дошкольного возраста, анализ и интерпретация результатов. Оказание психологической помощи детям с проблемами в развитии. Мотивация и эмоциональная регуляция деятельности у детей.
курсовая работа, добавлен 16.02.2018Обзор проблемы формирования самооценки в дошкольном возрасте в психологических исследованиях. Анализ самооценки как составной части самосознания в исследованиях отечественных психологов. Изучение уровня развития самооценки детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 10.04.2016Сферы использования психологических знаний. Причины разнообразия методов и методик психологических исследований. Классификации методов исследований С.Л. Рубинштейна, Б.Г. Ананьева, М.С. Роговина, Г.В. Залевского, Г. Пирова, Нурковой, Березанской.
реферат, добавлен 26.02.2015Результаты лонгитюдных исследований или данных мониторинга. Оценка степени адекватности прикладных факторных моделей, используя статистические критерии согласия. Этапы альтернативного конфирматорного факторного анализа результатов вейвлет-преобразований.
статья, добавлен 26.06.2018Педагогическая поддержка детей в детских домах. Формирование необходимых для детей личностных качеств, оказание помощи в решении многочисленных социальных, медицинских и психологических проблем. Контроль за условиями содержания и воспитания ребенка.
контрольная работа, добавлен 08.01.2014Рассмотрение примеров автоматизации психологических исследований, проводимых с курсантами и студентами с помощью программного комплекса "Альтаир". Примеры автоматизации тестовых методик для исследования психологических качеств и свойств личности.
статья, добавлен 18.12.2018Понятие, функции и структура семьи. Направления работы психолога по оказанию помощи родителям, воспитывающим детей с нарушениями интеллекта. Проведение исследования детско-родительских отношений. Выявление психологических затруднений в семейных связях.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Изучение влияния социальных факторов на формирование личности подростков. Проведение исследования взаимоотношений с братом или сестрой, ощущение их помощи и поддержки. Анализ существования проблем, влияющих на настроение детей и учебу в колледже.
статья, добавлен 12.02.2021Понятие афексьонадов, предпосылки изменения модели родительства. Характеристика изменений в развитии института семьи. Обзор зарубежных и отечественных исследований, направленных на констатацию и понимание появившихся феноменов, относящихся к родительству.
статья, добавлен 05.07.2018Теоретико-методологические особенности проблемы психологической коррекции развития детей, имеющих сложные нарушения развития. Психолого-педагогическая характеристика детей с детским церебральным параличом (ДЦП), развитие у них познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 05.04.2014История становления и развития отечественной психологии. Структура и система социальной психологии как науки и практики. Проведение эксперимента в социально-психологическом исследовании. Применение лонгитюдных исследований и метода поперечных срезов.
контрольная работа, добавлен 22.11.2013Подходы к проблеме общения и коммуникативных способностей дошкольников в концепциях зарубежных и отечественных психологов. Развитие форм общения в онтогенезе. Экспериментальное исследование условий развития коммуникативных способностей дошкольников.
курсовая работа, добавлен 23.10.2014Характеристика организационного окружения ребенка с синдромом Дауна. Анализ проблем организации личного пространства детей-инвалидов с особенностями психофизического развития. Рекомендации по созданию личного жизненного пространства в рамках интерната.
статья, добавлен 05.06.2016Понятие и виды памяти. Виды заучивания, формы воспроизведения. Факторы, влияющие на скорость забывания. Особенности развития у детей способностей к запоминанию и воспроизведению. Определение уровней объема произвольной зрительной, слуховой памяти.
дипломная работа, добавлен 03.10.2014Влияние стандартизации высшего образования на организацию и содержание историко-психологических исследований. Краткая характеристика междисциплинарного характера историко-психологических исследований в условиях обновления образовательных стандартов.
статья, добавлен 27.06.2021Психологические особенности, методы обучения, коррекции, воспитания детей с нарушением устной речи. Рассмотрение анатомо-физиологических механизмов развития речи. Программа и методы психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями устной речи.
реферат, добавлен 27.05.2018Обзор литературы по вопросам изучения самооценки у здоровых детей и детей с детским церебральным параличом (ДЦП). Выявление различий и особенностей формирования самооценки у детей с ДЦП. Изучение психологии детей с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 25.07.2018Краткий теоретический обзор исследований отечественных и зарубежных психологов феномена самопринятия. Проблема смещения понимания самопринятия как активного процесса в сторону пассивного самопринятия, которое зачастую ведет к внутриличностному регрессу.
статья, добавлен 23.11.2022Изучение вопроса социальной адаптации детей с нарушением развития. Интеграция детей с нарушением интеллектуальной деятельности в общество. Задачи эффективного трудового воспитания детей с нарушением умственного развития. Развитие коммуникации у детей.
статья, добавлен 30.08.2016Задержка психического развития психогенного, конституционального происхождения. Коррекционное воздействие на детей с ЗПР посредством компьютерных технологий. Плюсы в использовании информационных и коммуникационных технологий в образовании детей с ЗПР.
реферат, добавлен 21.01.2015Определение понятия воображения и изучение критериев его оценки в трудах зарубежных и отечественных психологов. Методы и методики диагностики воображения. Проведение диагностики воображения у детей младшего школьного возраста с помощью теста Е. Торренса.
курсовая работа, добавлен 18.05.2012Нервно-психическое развитие и факторы на него влияющие. Факторы окружающей среды оказывающие влияние на нервно-психическое развитие. Влияние йододефицита, социальной среды и техногенных факторов на нервно-психическое развитие детей разного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.07.2020- 123. Выявление и психокоррекция страхов у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Рассмотрение типологии и уровня страхов у детей дошкольного возраста. Исследование особенностей проявления страха у детей с задержкой психического развития. Обзор игровых тренингов психокоррекционных занятий, нацеленных на снижение реакции страха у детей.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017 Понятие и психологическая природа ксенофобии как формы девиатного поведения, предпосылки ее возникновения среди молодежи и факторы развития. Социально-демографические особенности лиц с ксенофобскими установками, их взаимоотношения с другими людьми.
статья, добавлен 09.04.2018Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме определения темперамента детей дошкольного возраста. Описание психологических особенностей детей дошкольного возраста. Характеристика методики определения темперамента у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.11.2021