Использование метода библиотерапии в работе с читателями
История и современное состояние библиотерапии. Методика библиотерапии и библиотерапевтическая рецептура. Классификация литературы с точки зрения библиотерапии. Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки). Основные виды агрессивных реакций.
Подобные документы
Обучение детей доброжелательности, формирование нравственного поведения, стремления делать людям добро, понимания эмоционального состояния другого человека по мимике, жестам, пантомимике. Снятие агрессии и методы конструктивного разрешения конфликтов.
разработка урока, добавлен 04.02.2015Значимость изучения истории методики преподавания литературы для становления личности будущего учителя-словесника. Проблемно-тематический и персонифицированный принципы систематизации информации по истории методики преподавания мировой литературы.
статья, добавлен 05.12.2018Определение степени эффективности различных электронных лексикографических систем с точки зрения эквивалентности перевода при работе с иноязычными специальными текстами. Сравнение эффективности применения программ Google Переводчик и словаря Мультитран.
статья, добавлен 16.01.2019Понятие "агрессии", ее основные виды и причины возникновения. Средства массовой информации как один из основных источников воздействия на повышение агрессии среди школьников. Способы предотвращения и предупреждения распространения агрессии среди детей.
курсовая работа, добавлен 25.04.2013Методические работы Владимира Данилова, Николая Соколова, Марии Рыбниковой, Василия Голубкова и Николая Кудряшева. Методика преподавания литературы в первые послереволюционные годы. Современный этап развития методики преподавания литературы в школе.
реферат, добавлен 09.07.2010Понятие об информационных и коммуникационных технологиях. Виды программных средств учебного назначения. Применение ИКТ при изучении литературы. Использование ИКТ при изучении поэзии Серебряного Века. Пример конспекта урока по творчеству В. Маяковского.
курсовая работа, добавлен 19.06.2012Понятие библиографии, ее сущность и особенности, история возникновения и развития, современное состояние. Виды и структура библиографии, ее функции и значение. Основные свойства и характерные черты электронной библиографии, перспективы ее развития.
реферат, добавлен 13.02.2009Теории, концепции и идеи в методике преподавания литературы. Использование междисциплинарной теоретико-методологической базы. Анализ содержания, структуры, главных факторов, движущих сил и результатов развития методики преподавания мировой литературы.
статья, добавлен 30.10.2016Понятие вектора. Цели изучения векторного метода в средней школе. Основные компоненты векторного метода решения задач. Понятийный аппарат. Основные этапы формирования векторного метода у учащихся. Методика формирования векторного метода решения задач.
реферат, добавлен 12.02.2015Термин "информационно-коммуникативная компетенция" в научном обиходе. Современное состояние образовательного процесса с точки зрения информационной среды ВУЗа. Характеристика структурно-содержательного плана информационно-коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 31.07.2018Влияние сниженного зрения на работоспособность, развитие ведущих физиологических систем организма ребёнка, качество обучения, восприятия и осмысления детьми окружающего мира. Методика определения факторов, влияющих на ухудшение зрения у школьников.
статья, добавлен 06.04.2019Фразеология как лингвистическая дисциплина. Функционально-стилистическая роль фразеологизмов и их классификация. Разделение фразеологизмов на группы с точки зрения семантики. Изучение фразеологии в учебно-методической литературе современной школы.
дипломная работа, добавлен 17.07.2017Рассмотрение использования группового взаимодействия с психологопедагогической точки зрения. Факторы, способствующие продуктивному применению форм организации учебной деятельности. Методологическая специфика в работе учителя при групповом взаимодействии.
статья, добавлен 27.01.2019Обучение с точки зрения строгого бихевиоризма. Респондентное и оперантное поведение. Вопрос об эффективности позитивного и негативного подкрепления. Методика обучение согласно Скиннеру и Карен Прайору. Основные принципы технологии обучения в бихевиоризме.
доклад, добавлен 13.11.2012Современное состояние изучения истории в общеобразовательных учебных заведениях, проблематика ее преподавания. Сущность проблемного метода, его особенности. Формирование цивилизационного подхода. Необходимость и процесс диагностики успеваемости учащихся.
курс лекций, добавлен 25.04.2013Теоретические основы изучения потенциала игровой деятельности для развития младших дошкольников. Феномен игры с точки зрения науки. Основные виды игр и их классификация в дошкольном возрасте. Эмоционально-волевое развитие младших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 17.01.2019- 42. Виды лекций
Важнейшие формы учебных занятий. Формирование ориентировочной основы для последующего усвоения студентами учебного материала. Вводные, установочные, ординарные, обзорные и заключительные лекции. Основные виды лекций с точки зрения характера содержания.
контрольная работа, добавлен 01.03.2013 - 43. Детский фольклор
Детский фольклор, его сущность, специфика, особенности, история изучения, классификация и современное состояние. Игра как характерный контекст функционирования детского фольклора. Основные принципы поэтики детского стиха. Традиционная колыбельная песня.
доклад, добавлен 23.04.2013 Влияние художественной литературы, фольклора на трудовое воспитание детей. Использование пословиц и поговорок о труде в работе с дошкольниками. Педагогические методы формирования трудовых навыков и умений у современных детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 09.05.2016Анализ речи школьников с точки зрения количественного и качественного использования жаргонизмов. Понятие, классификация, функции жаргона. Педагогическая характеристика жаргонной лексики старшего школьника. Использование жаргонов в современной школе.
реферат, добавлен 12.03.2016Особенности восприятия художественной литературы детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Критерии отбора книг для чтения. Использование технологии "сторисек" как метода формирования у старших дошкольников развития интереса к чтению.
курсовая работа, добавлен 17.04.2023Проблема происхождения алгебраических понятий и ее значение для построения учебного предмета. Методика обучения в начальной школе с точки зрения потребностей средней школы. Использование сравнения (противопоставления) понятий на уроках математики.
реферат, добавлен 11.10.2011Виды памяти, теория формирования и развития. Особенности памяти дошкольника, ее развитие в младшем школьном возрасте. Методики, организация и результаты исследования. Опросник для проверки памяти "Память на числа". Методика А.Р. Лирия "Заучивание слов".
дипломная работа, добавлен 12.05.2015Описание и особенности речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Применение, специфика и характеристика метода мнемотехники в работе по развитию речи. Опыт работы с детьми по заучиванию стихотворений с использованием метода мнемотехники.
курсовая работа, добавлен 16.08.2016Определение понятия игры, ее виды и функции. Классификация игр и их использование в работе педагога с дошкольниками. Коммуникативные способности, общение, его виды и функции. Особенности коммуникативной стороны общения и развитие способностей в игре.
курсовая работа, добавлен 17.04.2014