Персонализация образовательного процесса: ЭБ-пространство интерпретаций
Построение онтологической трехмерной модели и объяснение существующих в современных отечественных или зарубежных психолого-педагогических подходах понятия персонализации образовательного процесса. Принцип индивидуализации в современной дидактике.
Подобные документы
Проблемы инновационной составляющей образовательного процесса. Проблема клиповой культуры и клипового сознания в современной модели образования на уровне высшей школы. Использование дистанционных образовательных технологий в высших учебных заведениях.
статья, добавлен 27.04.2019Эффективная реализация образовательного процесса в вузах. Модель расчета нагрузки преподавателя с учетом норм времени. Обеспечение уровня средней заработной платы педагогических работников. Развитие преподавательского состава образовательного учреждения.
статья, добавлен 01.06.2018Социологический анализ образовательного дискурса, выяснение его агентов и акторов. Функционирование образовательного дискурса как социального процесса, регулирующая роль в системе общественного сознания, стратегии поведения больших социальных групп.
автореферат, добавлен 30.01.2018Определение особенностей индивидуализации, путем построения индивидуального образовательного маршрута обучения учащихся старшей школы, учитывающего их индивидуальные особенности. Роль учителя в процессе становления и реализации образовательного маршрута.
дипломная работа, добавлен 28.07.2017Разработка и обоснование модели социально-культурного развития студентов в процессе педагогического диалога на начальном этапе обучения в вузе и проверка ее эффективности в опытно-экспериментальной работе. Идеи гуманизации образовательного процесса.
автореферат, добавлен 13.11.2017Особенности функционирования двух основных парадигм в образовании - обучения и учения. Характерные отличия системного принципа в моделировании и конструировании образовательного процесса в рамках дисциплины "Основы творческих методов в социальной работе".
статья, добавлен 23.09.2018Особенности индивидуализации обучения курсантов военных вузов. Успешность индивидуализации профессиональной подготовки преподавателя. Обеспечение субъект–субъектного взаимодействия участников образовательного процесса. Уровни педагогического мастерства.
статья, добавлен 25.05.2016Анализ концептуальных положений, служащих основой гуманитаризации образовательного процесса вуза. Содержание работы со студентами по формированию соответствующей направленности личности. Динамика его показателей у студентов медицинского университета.
автореферат, добавлен 07.04.2018Критика современного образовательного процесса. Анализ педагогических способностей преподавателя. Стили поведения при его взаимодействии со студентами. Использование инновационных методов обучения. Вопрос о личностно-развивающем образовании студентов.
статья, добавлен 20.01.2018Различные подходы к определению понятий "рефлексия" и "механизм рефлексии" зарубежных и отечественных философов и психологов. Рассмотрение психологических и философских факторов, запускающих самосознание учащихся во время образовательного процесса.
статья, добавлен 16.03.2014Краткая характеристика дошкольного образовательного учреждения детский сад №36 "Родничок". Особенности образовательного процесса: его основные цели и приоритетные направления. Общее состояние учебно-материальной базы групп и условий для воспитания.
отчет по практике, добавлен 13.05.2011Сущность образовательного процесса. Основные компоненты структуры образовательного процесса. Самостоятельная работа как средство повышения профессиональной подготовки педагогов. Самостоятельные занятия студентов при изучении специальных дисциплин.
реферат, добавлен 22.04.2011- 88. Модернизация образовательного процесса в вузе на основе цифровизации (социально-философский анализ)
Развитие материальной инфраструктуры образовательного процесса, внедрение цифровых программ, предполагающее создание, тестирование и применение учебно-методических материалов с использованием технологий машинного обучения, искусственного интеллекта.
статья, добавлен 21.05.2021 Теоретико-методологические основы вариативного образовательного процесса. Анализ условий развития образовательной среды урока, создаваемых в ходе реализации модели вариативного образовательного процесса. Динамика результативности деятельности учащихся.
автореферат, добавлен 18.09.2012Обоснование изменений общих подходов к содержанию, формам и способам организации художественного образовательного процесса в начальной школе, в первую очередь, за счет информатизации процесса преподавания в рамках индивидуализации учебной деятельности.
статья, добавлен 18.11.2020Развитие понятия мониторинга в системе профессионального образования. Формирование компетентностного подхода к обучению. Изучение новых подходов к контролю качества образовательного процесса в вузах. Результаты исследований в области менеджмента знаний.
статья, добавлен 16.07.2018Профессиональная готовность выпускников военных вузов к осуществлению успешной деятельности в войсках по должностному предназначению как результат образовательного процесса. Критерии оценки данного показателя и главные факторы, влияющие на него.
статья, добавлен 26.04.2019Определение сущности понятий "образовательного пространства" и "образовательной среды". Возможности и способы моделирования этнокультурного пространства образовательного учреждения для формирования у школьников положительной этнической самоидентификации.
статья, добавлен 03.06.2016Понятие и виды конкурентоспособности специалиста, ее структурные компоненты. Механизмы, закономерности и принципы психолого-педагогического развития конкурентоспособности студентов. Разработка модели конкуренторазвивающего образовательного процесса.
доклад, добавлен 17.11.2015Понятийный аппарат современной педагогике. Развитие модели образовательного учреждения как образовательного пространства. Образование в западной Европы. Болонская система в Российской федерации и странах западной Европы. Модернизация образования.
дипломная работа, добавлен 20.06.2008Возрастные и индивидуальные особенности детей дошкольного возраста. Организация системы взаимодействия педагога-психолога с участниками образовательного процесса. Принципы формирования, условия реализации и материально-техническое обеспечение программы.
дипломная работа, добавлен 24.11.2016Проблемы, связанные с организацией образовательного процесса. Реализация компетентностного подхода к результату образования, в основе которого лежит формирование у курсантов набора компетенций - профессиональных и общественно-личностно-ориентированных.
статья, добавлен 03.02.2019Использование проектов в планировании работы дошкольного учреждения и образовательного процесса. Характеристика проекта как формы планирования. Постановка цели проектной деятельности. Участие родителей воспитанников в реализации содержания проекта.
статья, добавлен 21.08.2017Описание процесса технологизации социальной работы как социально-помогающей деятельности, включающий формирование социальных технологий научно-практической и учебной ее видов. Разработка системы педагогических технологий образовательного процесса.
статья, добавлен 15.11.2018Раскрытие сущности игровой, коллективной, личностно-ориентированной и дистанционной технологий организации образовательного процесса. Описание современных авторских педагогических технологий и методик А.С. Белкина, А.А. Вербицкого, С.Н. Лысенковой.
курсовая работа, добавлен 10.02.2014