Основные принципы формирования электронной платформы обучения в вузе
Особенности управления образовательным процессом в вузе. Достоинства и недостатки электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) как незаменимого инструмента руководителя в обеспечении успешного и устойчивого развития высшего учебного заведения.
Подобные документы
Специфика профориентационной работы в вузе. Принципы ее организации в рамках обеспечения непрерывности ступеней образования, для привлечения абитуриентов в вуз. Пассивные и активные методы профориентационной работы, варианты реализации отдельных ее видов.
статья, добавлен 17.07.2018Технологическое построение учебного процесса. Психологические, педагогические, дидактические, методические процедуры взаимодействия педагогов и студентов в процессе обучения. Структура и функции традиционных и инновационных технологий обучения в вузе.
презентация, добавлен 18.04.2024Факторы успешного функционирования образовательной деятельности в соответствии с современными требованиями в педагогике. Особенности гуманно-личностной деятельности преподавателя. Основные принципы субъект-субъектных отношений педагога и студента.
статья, добавлен 18.07.2013Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней - государственный приоритет. Самореализация личности молодого человека - цель высшего учебного заведения.
статья, добавлен 19.07.2021Педагогическая модель электронно-информационной образовательной среды вуза. Учебно-методический комплекс и информационные банки дисциплины, модульно-рейтинговая технология на базе компетентностного подхода. Автоматизированная система контроля знаний.
статья, добавлен 25.01.2021Характеристика коворкинга как инновационного ресурса, этимология основных дефиниций. Особенности и принципы создания электронной коворкинговой среды в системе дистанционного образования для обучающихся бакалавриата и магистратуры на основе Moodle.
статья, добавлен 19.03.2022Цифровые и информационно-коммуникационные технологии обучения. Изучение требований Федерального государственного образовательного стандарта к подготовке будущего специалиста. Рассмотрение актуальности проблемы обучения переводчиков в медицинском вузе.
статья, добавлен 08.07.2021- 108. Промежуточные итоги реформирования российского образования в области профессионального обучения
Проблемы реформирования российской системы образования. Профессиональное обучение в органах внутренних дел Российской Федерации. Внедрение электронной информационно-образовательной среды. Методы эффективной организации профессионального обучения.
статья, добавлен 21.06.2016 Выявляется роль и место информационно-коммуникационных технологий в процессе формирования познавательных и профессиональных мотивов студентов в процессе контекстного обучения непрофильным дисциплинам, на примере обучения математике в аграрном вузе.
статья, добавлен 26.09.2022Организация самостоятельной работы студента на базе дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Возможности системы управления обучением Moodle. Определение возможностей создания доступной интерактивной образовательной среды.
статья, добавлен 26.10.2021Основные компоненты высшего профессионального образования и их взаимосвязь друг с другом. Значимость иноязычного образования. Условия и показатели успешного формирования иноязычного профессионального самообразования студентов высшего учебного заведения.
статья, добавлен 10.01.2018Достоинства и сущность активных методов обучения. Необходимость их использования при подготовке студентов экономических специальностей в вузе. Роль преподавателя и студента в учебном процессе. Рекомендации по внедрению активных методов в учебный процесс.
статья, добавлен 30.07.2016Природа психологического феномена социально-психологической комфортности образовательной среды. Использование социально-психологической комфортности образовательной среды высшего учебного заведения в качестве критерия оценки качества образования.
статья, добавлен 24.03.2019Совершенствование системы планирования учебной нагрузки между дисциплинами ВУЗа. Результат внедрения оптимизационной модели в управление образовательным процессом, которое позволит распределить нагрузку в рамках одного направления при освоении материала.
статья, добавлен 09.02.2021- 115. Механизм повышения качества образовательных услуг в заочном вузе в условиях электронного обучения
Заочная форма обучения: специфика, распространенность. Механизм управления процессом формирования компетенций студентов с использованием комплексных образовательных ресурсов. Электронные оценочные средства, особенности их использования на практике.
статья, добавлен 30.07.2013 Роль и место виртуальной информационно-образовательной среды в персональной подготовке будущих магистров педагогического образования в системе интеграции вузов. Роль трансграничных и транснациональных образовательных структур нового поколения в вузе.
статья, добавлен 21.03.2016Методологический подход к подготовке профессионально компетентных специалистов в техническом ВУЗе, основанный на применении инновационных образовательных программ обучения. Проектирование дисциплинарного курса на основе его структурно-смысловой модели.
статья, добавлен 27.05.2018Определение педагогических возможностей технологий современной образовательной робототехники как средства формирования у студентов высшего учебного заведения готовности к проектной деятельности. Процесс проектного обучения. Эффективность профильных смен.
статья, добавлен 05.07.2021- 119. Формирование информационно-технологических компетенций будущих специалистов-документоведов в ВУЗе
Проектирование модели формирования информационно-технологических компетенций будущих специалистов-документоведов, реализуемой в системе профподготовки в ВУЗе. Комплекс педагогических условий формирования информационно-технологических компетенций.
автореферат, добавлен 20.10.2013 Лекция как основная форма организации обучения в ВУЗе: виды и требования. Практические занятия в ВУЗе, особенности их организации. Требования по проведению лабораторных занятий. Процесс решения студентами учебных задач во время самостоятельной работы.
презентация, добавлен 21.02.2017Анализ возможностей использования обучающих видеороликов в рамках обучения профессионально ориентированной лексике по дисциплине "Иностранный язык" в вузе. Общие вопросы смешанного обучения и применения информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 30.06.2020Методическое обеспечение как совокупность учебно-методических документов, представляющих системное описание образовательного процесса, который будет реализован на практике. Требования ФГОС по формированию электронной информационно-образовательной среды.
статья, добавлен 02.04.2019- 123. Исследование проблем управления интеллектуальным развитием студентов при обучении в техническом ВУЗе
Анализ развития интеллектуальных ценностей в рамках профессионального образования на примере преподавания курса физики в техническом вузе. Особенности проведения практических и лабораторных занятий. Важность научно-исследовательской деятельности в ВУЗе.
статья, добавлен 20.04.2018 Необходимость изменения стратегии образования, нацеленной на формирование личности, способной разрабатывать собственные линии поведения, содействовать развитию научно-технического и социального потенциала. Обучение студентов иностранному языку в вузе.
автореферат, добавлен 18.07.2018Создание и поддержка функционирования электронных информационно-образовательных сред на современном этапе. Анализ различных браузеров с точки зрения возможности их использования в качестве элементов электронных информационно-образовательных сред.
статья, добавлен 15.07.2018