Философско-антропологические основания дидактики открытого образования
Сущность понятия дидактики "закрытого" и "открытого" образования. Роль дидактики как объективированной логики образовательной деятельности. Категории открытого образования как социокультурные феномены, обеспечивающие становление взрослеющего человека.
Подобные документы
Структура, содержание "великой дидактики", роль образования в гармоничном развитии человека и совершенствовании общества. Практическая реализация педагогических идей Я.А. Коменского в учебно-воспитательной деятельности командира подразделения Росгвардии.
курсовая работа, добавлен 23.11.2018Загальна характеристика положень щодо закономірного переходу від традиційної шкільної дидактики до сучасної професійної дидактики. Знайомство з головними особливостями становлення і розвитку медіальної педагогіки як субдисципліни педагогічної науки.
статья, добавлен 05.11.2020Сущность понятия социальных образовательных учреждений открытого типа. Виды специальных учебно-воспитательных учреждений. Психолого-педагогическая работа с детьми и подростками по предупреждению безнадзорности и правонарушений детей и подростков.
реферат, добавлен 17.02.2021Характеристика современного этапа развития системы высшего образования. Анализ особенностей разработки методологической платформы развития личности в условиях ее обучения в высшей школе. Исследование основных задач новой дидактики современной педагогики.
статья, добавлен 15.08.2013Формирование всесторонне развитой личности, которая способна адаптироваться к постоянно изменяющейся системе знаний - одна из задач высшего юридического образования на современном этапе. Характеристика конкретных принципов цивилистической дидактики.
статья, добавлен 03.06.2015Основные условия Болонского процесса. Три основных фактора, влияющие на качество образования. Репродуктивный вариант построения учебного процесса. Решение повышения проблем дидактики в высшей школе. Требования к современному преподавателю ВУЗа.
доклад, добавлен 13.01.2020Методы педагогического исследования. Структура педагогики. Развитие системы образования РБ. Принципы дидактики. Классификация методов обучения. Подготовка и повышение квалификации кадров. Социальные институты и их функции. Содержание семейного воспитания.
шпаргалка, добавлен 06.11.2016Особенность становления и развития юридического образования в России. Требования к профессиональным качествам личности юриста. Основные понятия дидактики высшей школы. Профессионально-значимые свойства и коммуникативная компетентность преподавателя.
учебное пособие, добавлен 10.12.2014Анализ и специфика новых федеральных образовательных стандартов с точки зрения логики их последующей реализации. Характеристика проблемы творчества как системообразующая проблемы дидактики и методики обучения современного технического специалиста.
статья, добавлен 06.09.2018Анализ комплексной системы принципов современной дидактики: сознательности и активности обучающихся; наглядности обучения; систематичности и последовательности; доступности и научности обучения; прочности овладения знаниями; связи обучения с жизнью.
реферат, добавлен 06.10.2011Анализ принципов дидактики: направленности и научности обучения, последовательности и систематичности в обучении, доступности, активности учащихся. Принцип сочетания разных форм организации обучения в зависимости от методов, задач и содержания обучения.
реферат, добавлен 19.09.2018Основные требования общества, предполагающие духовно-нравственное здоровье растущего человека. Обучение как один из стрессогенных факторов в современной школе, особенности его здоровьесберегающего аспекта как актуальной проблемы современной дидактики.
статья, добавлен 09.01.2019Подготовка абитуриентов для повышения уровня компетентности. Снятие территориальной проблемы в получении высшего образования. Внедрение образования на базе современных информационно-коммуникационных технологий. Возможности освоения школьного курса химии.
статья, добавлен 28.02.2016Отличительные особенности педагогики третьего тысячелетия. Разработка и внедрение цифровых информационно-образовательных ресурсов. Использование компьютерных обучающих систем и структурирование содержания последипломного педагогического образования.
статья, добавлен 21.02.2016- 65. Онтология математической дидактики в контексте идеалов и норм логической строгости математики XX ст.
Целеполагание как одна из ключевых проблем образования. Анализ комплекса современных ценностных ориентиров общества, транслируемых системой современного образования. Противоречия между системой обучения и инновациями. Идеалы и нормы логической строгости.
статья, добавлен 27.09.2013 Развитие в дидактике идей педагогической технологии. Этапы развития технологического знания, начиная с 1950-х гг. до настоящего времени, на перспективу. Построение основного категориального аппарата дидактики и формирование технологического "этажа".
статья, добавлен 10.02.2021Основные категории дидактики как части педагогики, разрабатывающей проблемы обучения и образования. Интегративный подход лингводидактики к определению основных закономерностей процесса обучения иностранному языку, оценка эффективности методов обучения.
методичка, добавлен 02.04.2019Разработка технологических основ коммуникативно-деятельностного (или открытого) образования и обучения в контексте особого состояния культуры. Оценка основных функций литературного образования в средней школе. Свойство структуры "мозаичной культуры".
реферат, добавлен 30.10.2017Дослідження комунікативної дидактики як одної з інноваційних технологій у педагогіці Німеччини, можливості її застосування в системі освіти України. Викладання філологічних дисциплін у Німеччині, обмеження процесу емансипації особистості в навчанні.
статья, добавлен 05.12.2018Классификация методов активного обучения, использование их на уроках физики на ступени основного образования. Повышение познавательной активности учащихся как одна из важнейших задач современного этапа развития дидактики на всех уровнях образования.
статья, добавлен 25.02.2016Депозитарий - электронный источник научной и аналитической информации в области образовательной деятельности. Всеобщая доступность информации и публикаций как один из принципов открытого общества. Режимы доступа к ресурсам базам данных депозитария.
статья, добавлен 26.11.2020Использование компьютерных технологий и средств телекоммуникаций в российском образовании. Внедрение дистанционного обучения и интерактивных учебных программ. Овладение учащимися метапредметными компетенциями. Теоретические основы и методы дидактики.
статья, добавлен 29.06.2021Исследование особенностей создания интегрированной и распределенной информационно-образовательной среды открытого образования. Изучение общих психолого-педагогических, методических и технических требований к учебно-методическим и информационным ресурсам.
доклад, добавлен 08.11.2012Анализ теорий и концепций философии информационного общества и открытого образования. Пути информационной безопасности и самозащиты студента как активной, свободной личности. Концепция саморазвития студента в мультимедийной образовательной среде.
автореферат, добавлен 18.11.2010Історія виникнення та становлення дидактики як науки, що розробляє теорію навчання та освіти. Основні категорії дидактики та види знань. Закономірності та принципи навчання. Характеристика освітньої, виховної, розвиваючої функцій навчального процесу.
реферат, добавлен 27.09.2011