Интегративный подход к подготовке бакалавров по направлению 44.03.05 педагогическое образование
Особенности использования интегративного подхода на этапах проектирования и реализации образовательных программ в педагогических вузах. Знакомство с интегративным подходом к подготовке бакалавров по направлению 44.03.05 педагогическое образование.
Подобные документы
Требования Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки "Юриспруденция" (уровень бакалавриата) к видам профессиональной деятельности, формированию профессиональных компетенций будущего юриста.
статья, добавлен 02.04.2019Исследование важных аспектов реализации профессиональных компетенций бакалавров на примере преподавания дисциплины "Реклама и связи с общественностью в формировании и развитии корпоративной культуры". Применение педагогических приемов и учебных примеров.
статья, добавлен 01.02.2019Рассмотрение компетентностного подхода в подготовке специалистов технического профиля. Характеристика, профессионально-обусловленной структуры личности. Требования к результатам освоения основных образовательных программ специалиста технического профиля.
статья, добавлен 02.02.2019Рассмотрение сущности компетентностного подхода, условий его реализации в профессиональной подготовке. Раскрытие методов осуществления компетентностного подхода, а также примеры их использования в процессе преподавания педагогических дисциплин в вузе.
статья, добавлен 01.03.2019Обозначение проблемы перехода традиционного для России образования на европейскую систему, предполагающую двухступенчатую структуру. Рассмотрение нового подхода в изучении психолого-педагогических предметов в свете ключевого понятия "компетенция".
статья, добавлен 14.01.2019Социально-проектная деятельность в подготовке бакалавров дошкольного образования: развивающий потенциал и современные технологии реализации. Педагогический дизайн модульного построения процесса обучения будущих учителей начальных классов в магистратуре.
статья, добавлен 12.07.2021Особенность внедрения интерактивных форм обучения. Привлечение к преподаванию практиков туристской индустрии. Формулирование конечных результатов в виде конкретных профессий. Организация образовательных модулей в соответствии с требованиями турбизнеса.
статья, добавлен 21.12.2020Дискуссионные вопросы о реализации отдельных компонентов по подготовке профессионалов к практической деятельности. Влияние инновационных технологий на формирование компетенций у студентов. Внедрение пилотных программ, разработанных в зарубежных вузах.
статья, добавлен 22.03.2019Реализация комплекса лабораторных работ по дисциплине "Железобетонные конструкции" для бакалавров по направлению "Строительство" при формировании у студентов профессиональных компетенций. Соответствие работ Государственному образовательному стандарту.
статья, добавлен 06.05.2018Сущность интегративного подхода для субъектов воспитательно-образовательного процесса в условиях внутри- и межпредметной интеграции. Преимущества межпредметной интеграции в иноязычной подготовке курсантов, педагогические задачи для ее реализации.
статья, добавлен 18.03.2018Изучение подготовки студентов в высшей школе. Суть ретроспективы федеральных государственных образовательных стандартов и анализ образовательных программ по направлению "Электроэнергетика и электротехника". Анализ деятельности выпускников электротехники.
статья, добавлен 02.02.2019- 62. Организация пленэр-тура как эффективной формы обучения бакалавров по направлению подготовки "Дизайн"
Анализ способов повышения эффективности профессиональной подготовки у студентов, обучающихся по направлению "Дизайн", посредством включения в учебный процесс междисциплинарных образовательных проектов. Методы моделирования профессиональной деятельности.
статья, добавлен 04.07.2021 Показатели готовности студентов решать профессиональные задачи, выполнение выпускной квалификационной работы по направлению подготовки. Анализ квалификационных работ студентов, обучающихся по направлению "Сервис". Формирование компетенций выпускников.
статья, добавлен 29.01.2019Сущность понятий "педагогическое средство", "психолого-педагогическая задача", "проектно-исследовательская деятельность". Обоснование эффективности комплекса психолого-педагогических задач как средства, направленного на разрешение исследуемой проблемы.
статья, добавлен 27.03.2018Научные взгляды на решение проблемы реализации компетентностного подхода в подготовке будущего учителя физической культуры в условиях стандартизации высшего профессионального образования. Формы и методы профессиональной подготовки педагогических кадров.
статья, добавлен 10.05.2022Статья посвящена вопросу реализации практико-ориентированного подхода в подготовке бакалавров библиотечно-информационной деятельности. Поставлена задача педагогической оптимизации взаимодействия институтов данной профессии и библиотечного образования.
статья, добавлен 10.05.2022Характеристика профессиональной деятельности бакалавров. Решение задач специалистом по направлению подготовки "Государственное и муниципальное управление". Требования к результатам освоения образовательных программ. Общекультурные компетенции выпускника.
эссе, добавлен 25.12.2014Развитие навыков самообразования на основе рефлексивного компонента и возможностей самооценки как одна из задач учебной практики. Виды практической деятельности в системе профессиональной подготовки будущих бакалавров педагогического образования.
статья, добавлен 17.07.2018Особенности технологий развивающего обучения (ТРО), их возможности в профессиональной подготовке бакалавров. ТРО как реальный инновационный ресурс, способствующий оптимизации учебного процесса как целостной системы во времени при минимизации затрат.
статья, добавлен 15.10.2018Организация подготовки обучающихся — педагогов по профилю правового образования на примере кафедры теории права и гражданско-правового образования. Принципы равноправного диалога во взаимодействии подразделений на стадии принятия административных решений.
статья, добавлен 20.06.2021Терминологический аппарат, представленный в федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и специальности 38.05.02 Таможенное дело. Дефиниции термина "готовность".
статья, добавлен 01.02.2019Роль модернизации образования в формировании инновационной экономики. Пути повышения доступности качественного образования, соответствующего требованиям модернизированной экономики. Значение практики в подготовке бакалавров в современных условиях.
статья, добавлен 27.01.2018Практический подход в подготовке педагогов по направлению "Промышленная робототехника". Программа повышения квалификации, которая заключается в подготовке педагога к сдаче демонстрационного экзамена. Подготовка и обучение педагогов по стандартам WS.
статья, добавлен 21.09.2022Технология подготовки специалистов для инновационной деятельности в сфере образования. Модель углубленной профессионально-ориентированной практики студентов в условиях сетевого взаимодействия по направлению подготовки "Педагогическое образование".
статья, добавлен 12.02.2019Анализ компетенций образовательного стандарта по направлению "Психолого-педагогическое образование" квалификация "бакалавр". Планируемые уровни сформированности компетенции – на пороговом и повышенном уровне. Характеристика опыта работы психологов.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012