Когнитивный подход в работе с лексикой на занятиях по русскому языку как иностранному в медицинском вузе
Обоснование необходимости системной работы с лексической единицей, в частности - с медицинским термином, с целью встраивания слова в различные лексико-стилистические, тематические, грамматические группы. Методика изучения терминов студентами-медиками.
Подобные документы
Некоторые методические подходы к моделированию ситуаций общения при обучении русскому языку как иностранному. Предлагаются альтернативные способы построения типологии коммуникативно-речевых ситуаций, в том числе основанных на принципе игровых ролей.
статья, добавлен 16.12.2018Методы и приемы овладения знаниями в области словообразования для иностранных студентов, изучающих русский язык в высших учебных заведениях. Морфемика как раздел науки о языке. Основные положения методики обучения русскому языку как иностранному.
курсовая работа, добавлен 21.01.2020Дистанционное обучение профессиональному иностранному языку в неязыковом вузе. Сочетание аудиторной и внеаудиторной работы с использованием информационно-телекоммуникационных технологий. Разработка модульной объектно-ориентированной обучающей среды.
статья, добавлен 05.03.2018Понятие цели обучения иностранному языку. Комплексный подход в обучении. Понятие лингвострановедения. Значение и задачи лингвистики. Языковые единицы с национально-культурной семантикой. Страноведческий материал как тормоз в обучении иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 05.11.2009Рассмотрение вопроса о необходимости учёта родного языка учащихся на занятиях по русскому языку как иностранному в зарубежных (корейских) учебных заведениях. Типологические различия между русской и корейской лингвокультурами и трудности в понимании.
статья, добавлен 30.08.2018Проведение исследования основных направлений лингвострановедческой работы. Особенность использования "Толкового словаря живого великорусского языка" и "Пословиц русского народа" В.И. Даля в процессе обучения студентов русскому языку как иностранному.
статья, добавлен 05.03.2018Изучение функции изучения иностранных языков в эпоху современной глобализации, в которой межкультурная коммуникация играет важную роль. Необходимость включения топонимов в обучение иностранному языку, ибо топонимы являются неотделимой частью лексики.
статья, добавлен 10.01.2019Рассмотрение путей пополнения современного языка новой лексикой. Расширение понятия феминности и границ лексико-семантической группы "феминитивы". Определение роли словообразования в изучении языковой картины мира применительно к сетевым неофеминитивам.
статья, добавлен 11.07.2023В статье рассматриваются различные способы систематизации лексического материала, который представляется обучающимся на определенном этапе занятия с целью расширения словарного запаса. Практические рекомендации по систематизации лексического материала.
статья, добавлен 05.02.2021Особенности религиозного стиля русского языка XVIII века. Лексико-грамматические и тематические группы религионимов-субстантивов на -ние. Семантические особенности образований со значением отвлеченного действия, признака, понятия, состояния и чувства.
статья, добавлен 11.07.2023Умения говорения и особенности их развития в процессе пересказа на практических занятиях по иностранному языку. Работа, направленная на преобразование текста оригинала, его сокращение и упрощение. Положительное воздействие на развитие устной речи.
статья, добавлен 31.10.2016Обоснование целесообразности реализации компетентностного подхода в процессе обучения в вузе. Анализ понятий "компетентность" и "компетенция", "терминологическая компетентность". Изучение рекомендаций по формированию терминологической компетентности.
статья, добавлен 26.06.2020- 63. Методика проведения урочной и внеурочной работы по иностранному языку на начальном этапе обучения
Характеристика новых учебно-методических комплектов по английскому языку для начального этапа обучения. Анализ и обоснование эффективности связи урочной и внеурочной работы. Изучение элементов занимательности на уроке иностранного языка и вне его.
дипломная работа, добавлен 23.09.2016 Анализ актуальных креативных методов в процессе обучения иностранному языку. Наиболее актуальные креативные методы, применяемые в практической деятельности, названы их характерные черты, а также особенности реализации на занятиях по немецкому языку.
статья, добавлен 17.12.2021Современные средства массовой информации и их особенности в работе. Анализ стилистических ошибок. Публицистический стиль и его сущность. Современные стилистические и грамматические ошибки их особенности и коррекция. Лексические ошибки и их особенности.
курсовая работа, добавлен 15.10.2018Анализ преимуществ применения сервиса TED Talks для развития навыков публичной речи. Разработка комплекса обучающих заданий для студентов, обучающихся по направлению "Международные отношения". Развитие навыка soft skills на занятиях по иностранному языку.
статья, добавлен 18.04.2023Описание специфики реализации принципа четырех "С" на занятиях по иностранному языку со студентами технического направления подготовки. Применение метода шести шляп мышления Эдварда де Боно как способа реализации коммуникативного подхода к изучению языка.
статья, добавлен 29.05.2021Текстовая теория русских падежей в описательном и сравнительно-историческом языкознании. Коммуникативная методика русского языка как иностранного и иностранных языков. Учет катафорической функции падежной формы при обучении чтению студентов-нефилологов.
статья, добавлен 17.06.2021Стилистические приемы выразительности в англоязычном публичном политическом выступлении. Элективный курс и особенности его реализации в школе. Методика работы с публичным политическим выступлением в условиях элективного курса "Политическая риторика".
курсовая работа, добавлен 04.12.2022- 70. Психологические основы обучения русскому языку как иностранному. Место психологии в обучении языку
Строение деятельности. Сознательность в обучении языку. Обучение родному и иностранному языкам. Принцип опоры на родной язык при усвоении иностранного языка. Речевой навык, коммуникативные умения. Психологические виды упражнений. Функции психолингвистики.
реферат, добавлен 24.10.2014 - 71. Лексико-семантические и грамматические трудности изучения русского языка румыноговорящими студентами
Описание лексико-семантических и грамматических трудностей, с которыми сталкиваются румыноговорящие студенты при изучении русского языка. Особенности восприятия румынскими и молдавскими учащимися категорий рода, падежа, лексических/синтаксических единиц.
статья, добавлен 27.04.2019 Проблемы фоновых знаний при обучении русскому языку как иностранному. База работы на аудиовизуальном материале (фрагментах современных российских фильмов). Описание средств, которые актуализируют фоновые знания; их необходимость для коммуникации.
статья, добавлен 14.01.2019Рассмотрение вопросов формирования у студентов финансово-экономического вуза иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции. Особенности процесса обучения студентов переводу английских финансовых терминов на русский язык.
статья, добавлен 12.05.2022Коммуникативность как основное направление современного обучения иностранным языкам. Особенности лингвометодической организации учебного процесса в неязыковом вузе. Основные трудности в обучении студентов устной иноязычной речи и способы их преодоления.
дипломная работа, добавлен 10.09.2013Исследование процесса применения стихотворений в обучении иностранному языку на начальной, средней и старшей ступенях обучения. Методика работы со стихотворным материалом. Особенности формирования языковых навыков и умений в видах речевой деятельности.
курсовая работа, добавлен 10.01.2013