Особливості функціонування рефлексивної компетентності як цілісної системи
Характеристика рефлексивної компетентності як інтегративного особистісного утворення, що формується в процесі рефлексивного досвіду. Узагальнення властивостей рефлексивної компетентності як системи, що характеризують динамічні аспекти її існування.
Подобные документы
Визначення поняття правової компетентності вчителя технології, як складного інтегрального утворення особистості. Характеристика особливостей системи післядипломної педагогічної освіти. Ознайомлення з моделлю змісту розвитку правової компетентності.
статья, добавлен 19.07.2018Вдосконалення професійної компетентності менеджера фізичної культури і спорту з урахуванням в освіті особистісного складника. Формування професійного спрямування фахівця, створення цілісної системи його професійної підготовки, креативного мислення.
статья, добавлен 26.05.2022Дефінітивний аналіз та встановлення взаємозв'язків таких понять, як "культура", "професійна культура" та "рефлексивна культура". Визначення змісту, структури і характерних ознак рефлексивної культури абітурієнтів інженерно-будівельних факультетів.
статья, добавлен 13.05.2018Виокремлення компонентів професійної компетентності бакалаврів: мотиваційного, когнітивного, діяльнісного, рефлексивного. Узагальнення підходів до визначення структури даної компетентності з огляду на наукові роботи вітчизняних та зарубіжних вчених.
статья, добавлен 04.11.2018Структурна модель складових методологічної компетентності аспірантів у системі вищої військової освіти. Особливості рефлексивного компонента методологічної компетентності аспіранта. Реалізація професійної діяльності у вигляді певної сукупності алгоритмів.
статья, добавлен 26.01.2018Роль рефлексивної діяльності старшокласників у вивченні історії. Методичні прийоми проведення уроків в курсі загальноосвітньої школи. Використання дискусійної форми засвоєння освітнього матеріалу. Пошук учніми аргументів на захист своєї точки зору.
статья, добавлен 05.12.2018Представлення педагогічної діяльності педагога на різних рівнях її прояву. Аналіз сформованості у вчителя рефлексивної позиції у професійній діяльності, яка націлює його на творчий підхід. Суть об’єктивних і суб’єктивних умов творчості викладача.
статья, добавлен 23.12.2016- 33. Аспекти зростання музично-естетичної компетентності учасників хорового колективу в школах мистецтв
Способи поліпшення ефективності роботи з хором школи мистецтв підліткового віку відносно формування музично-естетичної компетентності дітей. Характеристика та особливості інноваційної системи становлення музично-естетичної компетентності підлітків.
статья, добавлен 26.08.2018 Розкриття та обґрунтування важливості й аспектів організації рефлексивної діяльності учнів у сучасній середній школі. Розвиток творчої особистості, здатної до рефлексії та самореалізації, як один із важливих складників мети базової середньої освіти.
статья, добавлен 12.05.2023Доцільність системного підходу до формування цифрової компетентності педагога. Системи формування цифрової компетентності педагога. Специфіка системи формування цифрової компетентності педагога. Синергетичну інтегративну систему з фрактальною структурою.
статья, добавлен 06.11.2023Розгляд теоретичних та педагогічних аспектів методичної системи розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх фахівців комп'ютерних технологій в процесі навчання фізики та технічних дисциплін. Формування стандартів інформаційної компетентності.
статья, добавлен 28.10.2020Організація вироблення професійної комунікативної компетентності. Особливості побудови системи комплексних завдань, які дозволяють удосконалювати складники професійного й комунікативного блоків інтегративної професійної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 11.10.2018Дослідження педагогічної системи формування професійної компетентності економіста-менеджера. Особистісні якості та основні компетентності економістів-менеджерів. Характеристика системи експертної оцінки ділових і особистісних якостей працівників.
статья, добавлен 04.08.2022- 39. Особистісно-професійний розвиток студентів педагогічних спеціальностей у центрах компетентностей
Сутність особистісно-професійного розвитку студентів. Особливості розвитку пошуково-дослідницьких умінь, навичок і рефлексивної компетентності у майбутніх фахівців педагогічних спеціальностей як складових їхнього особистісно-професійного розвитку.
статья, добавлен 03.03.2018 Аналіз змісту професійної компетентності офіцера установ виконання покарань, що обумовлений цілями пенітенціарної служби, соціальним замовленням суспільства. Розгляд ціннісно-особистісного, когнітивно-змістового та діяльнісно-рефлексивного компонентів.
статья, добавлен 05.11.2018Обґрунтування доцільності розвитку професійної іншомовної компетентності вчителя фізики та можливостей використання відповідної методики у практичній діяльності системи підвищення кваліфікації в умовах методики використання інтегративного підходу.
статья, добавлен 28.09.2022Дослідження правової предметної компетентності як багаторівневого утворення, що формується на різних ступенях навчання правознавства в загальноосвітній школі та розробка критеріїв визначення рівнів сформованості профільної предметної компетентності.
статья, добавлен 09.01.2019Пасивні, активні й інтерактивні групи методів. Методи створення сприятливої атмосфери організації комунікації, обміну діяльністю, мисленнєвої діяльності, смислетворчості, рефлексивної діяльності, інтегративні методи, неігрові, імітаційні та інші.
статья, добавлен 07.04.2018Розгляд професійної мовно-комунікативної компетентності правоохоронця як інтегрованого особистісного утворення - сукупності знань, умінь, навичок, особистісних якостей, що дають змогу фахівцю ефективно користуватися мовою в професійній діяльності.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз творчої самостійності як складової професійної компетентності вчителя. Аналіз наукових уявлень щодо суті та змісту професійної компетентності вчителя, виокремлення особистісних властивостей, які характеризують творчу самостійність учителя.
статья, добавлен 03.02.2018Поняття педагогічної системи, етапи формування інформаційно-технологічної компетентності майбутніх лікарів і провізорів під час навчання дисциплінам природничо-наукової підготовки. Розробка моделі педагогічної системи формування IT-компетентності лікарів.
статья, добавлен 11.05.2018Вивчення системи формування професійної компетентності майбутніх спеціалістів у вищих навчальних закладах. Визначення основних компонент та умов прояву професійної компетентності. Роль викладачів у процесі формування професійної компетентності студентів.
статья, добавлен 18.06.2024Розгляд самоосвітньої компетентності як одної з важливих складових життєвої компетентності. Розкриття змісту, системи та форм самоосвіти студента. Визначення якостей особистості, які відображають педагогічні особливості самоосвітньої компетентності.
статья, добавлен 06.02.2019Місце рефлексії у соціально-педагогічній діяльності. Теоретичне обґрунтування рефлексивних (еврестичних, проектувальних, імітаційних) задач як засобу формування рефлексивних умінь майбутніх фахівців. Аналіз видів та особливостей використання таких задач.
статья, добавлен 09.01.2019- 50. Формування комунікативної компетентності соціальних працівників у процесі професійної соціалізації
Огляд теоретичних аспектів комунікативної компетентності як однієї із складових професійної компетентності в становленні фахівців соціальної сфери. Роль комунікативної компетентності в структурі загальної професійної компетентності соціальних працівників.
статья, добавлен 28.12.2017