Специфика реализации принципов дидактики при формировании метапредметного знания в курсе информатики
Инфографика - педагогический инструмент, позволяющий в сжатом виде и доступными для понимания средствами раскрыть учащимся содержание технических понятий. Компьютерные анимации и модели - метод обеспечения интерактивной наглядности учебного материала.
Подобные документы
История развития принципа наглядности в обучении, его компонентный состав. Современные подходы к понятию наглядного обучения. Применение компьютерных программных средств на уроках информатики. Наглядные образы как средство решения информатических задач.
курсовая работа, добавлен 22.05.2015Методология педагогической науки, её главные задачи. Инновационная система интерактивной технологии учебного тестирования. Краткая характеристика главных путей антропологизации субъектов образовательного процесса. Познание объективной действительности.
статья, добавлен 14.06.2013Этапы организации учебного процесса обучения сетевым технологиям в профильном курсе информатики и ИКТ. Методические рекомендации по организации курса обучения сетевым технологиям в профильном курсе информатики и кибернетики для старшеклассников.
автореферат, добавлен 02.05.2018Технологизация интенсификации учебного процесса. Процесс познания и понимания учебного материала технических дисциплин. Зрительный анализатор человека. Проведение самостоятельных занятий с широким использованием автоматизированных обучающих систем.
статья, добавлен 05.07.2013Анализ комплексной системы принципов современной дидактики: сознательности и активности обучающихся; наглядности обучения; систематичности и последовательности; доступности и научности обучения; прочности овладения знаниями; связи обучения с жизнью.
реферат, добавлен 06.10.2011Подходы к построению логической структуры учебного материала. Принцип восхождения от абстрактного к конкретному как один из универсальных принципов познания и педагогические аспекты его применения. Методы построения системы теоретического знания.
дипломная работа, добавлен 03.12.2017Актуальность проблемы изучения особенностей и формирования внимания у школьников. Место наглядности в начальном этапе обучения. Принцип наглядности как принцип дидактики. Основные характеристики, присущие наглядности при обучении иностранным языкам.
курсовая работа, добавлен 27.09.2016Анализ методологических оснований и идеологических подходов к анимации. Выявление ключевых движущих идей современной социокультурной анимации. Основы организационно-педагогической системы реализации процесса по развитию духовных интересов на практике.
курсовая работа, добавлен 01.12.2013Авторский подход к изложению учебного материала при рассмотрении на уроках информатики возможностей обработки естественного языка интеллектуальными системами. Методика преподавания модуля "Обработка естественного языка интеллектуальными системами".
статья, добавлен 12.06.2021Математические и компьютерные модели для исследования экономических процессов. Анализ предельных величин средствами технологии приближенного вычисления пределов и производных функций в Excel. Компьютерные модели задач с организацией данных в виде таблиц.
автореферат, добавлен 20.04.2018Исторические этапы развития инфографики. Описание визуализации учебного материала с помощью инфографики в образовательном процессе средней школы. Инструменты, сервисы, новые образовательные технологии, позволяющие повысить эффективность усвоения знаний.
статья, добавлен 23.04.2018Рассматриваются вопросы обеспечения реализации принципа наглядности в преподавании курса криминалистики с помощью научно-технических средств в учебной криминалистической лаборатории. Создание учебной криминалистической программно-технической системы.
статья, добавлен 01.07.2021Характеристика учебника нового поколения. Описание циклической модели учебного процесса. Анализ принципов организации экспресс-обучения педагогов и студентов применению учебных материалов с использованием средств инновационной компьютерной дидактики.
статья, добавлен 15.05.2017Значение решения задач по физике в закреплении теоретического материала, формировании новых понятий и сознательном усвоении физических законов, практическом применении физических знаний. Метод решения задач при изложении нового учебного материала.
статья, добавлен 25.02.2023Наглядность в образовательном процессе - метод генерализации научного знания, позволяющий сделать его доступным для обучаемых. Математические формулы, отражающие отношения физических величин - пример функциональных знаковых моделей на уроках химии.
статья, добавлен 07.11.2018Теоретические основы алгоритмизации и программирования в курсе информатики средней школы. Анализ компьютерных сред для обучения школьников. Психолого-педагогические особенности их обучения. Содержание методической разработки и рекомендации педагогам.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017В научной статье автором рассматривается содержание экологических знаний в курсе физики, представлена роль межпредметных связей в формировании экологического образования, описываются принципы отбора экологического материала, изучаемого в курсе физики.
статья, добавлен 18.05.2023Применение наглядности на уроке и во внеклассной работе. Основные функции наглядности на уроке литературы, помощь учащимся в постижении литературного произведения и творчества писателя в целом. Арсенал изобразительных средств, применяемых на уроке.
статья, добавлен 17.04.2019Принципы и необходимость изучения математической логики, методические основы и особенности преподавания данного предмета. Содержание обучения основам математической логики. Общеобразовательное и практическое значение данной логики в курсе информатики.
дипломная работа, добавлен 31.03.2011Психолого-педагогические основы изучения информатики в курсе основной школы. Основные формы и методы обучения информатике. Особенности изучения коммуникационных технологий в курсе информатики основной школы. Предпрофильный курс для учащихся 5-6 классов.
дипломная работа, добавлен 26.05.2012Построение особых компьютерных задачников по информатике, обладающих свойствами многоуровневости и мобильности. Профессиональное решение задач, связанных с программированием и алгоритмизацией. Особенность развития у школьников критического мышления.
статья, добавлен 27.06.2021Сущность принципа наглядности, формы его сочетания со словесными сообщениями учителя. Особенности формирования общих географических понятий и представлений с помощью индуктивных и дедуктивных методов. Основные цели использования карт на уроках географии.
курсовая работа, добавлен 11.10.2013Методы нейролингвистического программирования, которые помогут разобраться учащимся и лучше освоить материал на уроках экономики. Пример применения метода НЛП на уроках информатики для активизации учебного процесса и интереса к представленной дисциплине.
статья, добавлен 30.04.2019Примеры, иллюстрирующие интерпретацию знаков и выражений булевой алгебры в высказываниях (намерениях), когда истинность/ложность высказывания измеряется содержательной стороной и степенью понимания ее собеседником. Вербально-визуальный метод при обучении.
статья, добавлен 18.04.2022Психологические особенности младшего школьного возраста, теоретические основы использования наглядности на уроках иностранного языка. Дидактические функции грамматических таблиц для презентации лексического материала, активизации его в речи учащихся.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014