Рождение современной науки и основных методов научного познания
Становление антропоцентрического типа рациональности. Эмпиризм и теоретизм как основа построения онтологической картины мира. Индуктивный и аксиоматико-дедуктивный методы научных исследований. Философский дуализм и классический научный рационализм.
Подобные документы
Рационализм как ведущий символ и ценность современной культуры. Основные модификации внутринаучной рациональности. Понятие классического идеала. Сравнительный анализ традиционных и техногенных цивилизаций. Основные смыслы понятия "технология" по Вигу.
лекция, добавлен 28.12.2016Определение процесса научного познания, его методов как совокупности приемов и операций практического и теоретического познания действительности. Классификация и основные виды данных методов: анализ, синтез, индукция, дедукция, наблюдение и сравнение.
реферат, добавлен 18.08.2014Философия Рене Декарта как система рационализма. Материальные и духовные субстанции, их коренные свойства. Дуализм человека в отношениях души и тела, цели и методы познания. Роль учения Декарта в развитии материалистического мировоззрения Нового времени.
доклад, добавлен 24.11.2014Анализ проблем, гипотез и теорий форм научного познания. Сущность и процесс возникновения ощущений. Методы естествознания. Оценка взаимосвязи эмпирических и теоретических уровней познания. Анализ способов дедуктивной и индуктивной систематизации фактов.
курсовая работа, добавлен 16.12.2011Анализ технократической концепции перспектив научно-технического развития человечества. Условия решения глобальных проблем совместными усилиями. Формирование нового культурно-исторического типа рациональности. Возможности и издержки мира информации.
реферат, добавлен 28.12.2016Характеристика видов научных революций в истории науки. Анализ основного содержания четырех научных революций в период XVII–ХХ веков. Характеристика особенностей классического, неоклассического, а также постклассического типов научной рациональности.
реферат, добавлен 12.12.2016Характеристика возникновения аномалий, которые разрушают привычную научную практику и приводят данную область к новой системе предписаний. Исследование основных глобальных научных революций и особенностей перестройки картины мира и идеалов познания.
реферат, добавлен 07.03.2012История представлений об источниках познания: эмпиризм (Бекон, Локк) и рационализм (Декарт, Лейбниц). Роль и место чувственного и рационального в познании, их взаимосвязь. Философские учения об истине и ее критерии, принцип соответствия действительности.
контрольная работа, добавлен 19.06.2012Антицерковная и антисхоластическая направленность и устремленность к человеку - характерные черты философии эпохи Возрождения. Индуктивная логика как орудие научного познания. Характеристика особенностей дуалистического рационализма Рене Декарта.
презентация, добавлен 31.10.2016Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов. Дифференциация и интеграция научного знания. Мировоззренческие идеи и принципы науки как ее фундаментальные основания. Метод научного познания Ф. Бэкона. Негативные последствия развития науки.
лекция, добавлен 14.01.2015- 86. Картина мира
Эволюция картины мира как системы интуитивных представлений о реальности; религиозный, научный и философский аспекты. Взгляды на Вселенную, античный атомизм Демокрита. Научная космология Коперника. Эволюционная теория Ч. Дарвина. Современные модели мира.
реферат, добавлен 03.05.2015 Общечеловеческие приемы мышления: анализ, синтез, сравнение, обобщение, индукция и дедукция. Обзор способов эмпирического и теоретического исследования. Изучение основных принципов, форм и методов научного познания. Диалектические противоречия в мышлении.
доклад, добавлен 23.05.2015Раскрытие сущности научного метода познания мира. Рассмотрение уровней познания. Изучение основ научной теории и теоремы. Критерии научного знания. Принцип верификации и фальсификации. Определение истины, соотношения абсолютной и относительной истины.
реферат, добавлен 15.01.2015Философия нового времени. Спор между двумя направлениями: эмпиризмом и рационализмом. Френсис Бэкон и его цель научного познания. Гносеологические традиции Томаса Гоббса. Основной вопрос - отношение духа к природе. Д. Локка "Опыт о человеческом разуме".
реферат, добавлен 19.02.2009Французский методолог Г. Башляр - мыслитель, который попытался решить проблему соотношения научного знания классического периода и картезианской эпистемологии. Принципы самоорганизации, саморазвития - объект научного осмысления в 70-80-х гг. ХХ века.
статья, добавлен 15.03.2019Изучение особенностей основных форм научного познания: научных фактов, проблемы, гипотезы и теории. Сущность ценностей, основанных на религиозных принципах, традициях, писаниях. Анализ значимости религиозных ценностей в иерархии ценностей человеческих.
контрольная работа, добавлен 15.12.2013Углубление, расширение и совершенствование человеческого познания. Материально-технический и духовный (идеальный) способы постижения окружающего мира. Классификация методов научного, обыденного, философского, художественного и религиозного познания.
контрольная работа, добавлен 24.11.2009Изучение принципов исследовательской деятельности. Анализ понятия "научный метод". Рассмотрение характеристик и специфики различных методов. Изучение уровней научного познания. Исследование влияния и взаимодействия теоретических и эмпирических знаний.
реферат, добавлен 27.12.2016Особенности возникновения классической науки и основания классической картины мира. Рационализм как мировоззренческая установка. Аристотелевская модель сознания как зеркала, отображающего внешний мир. Классическая физика и астрономия, система Ньютона.
реферат, добавлен 22.05.2016Предпосылки для формирования философии Нового времени. Эмпиризм и рационализм XVII века. Философия эпохи Просвещения XVII и XVIII веков. Немецкая классическая философия. Философия Джона Локка. Сенсуалистическая теория познания, картезианский рационализм.
контрольная работа, добавлен 01.06.2014Характеристика методов эмпирического и теоретического уровня научного познания: основные черты, классификация, область применения. Принципы верификации и фальсификации как критерии естественнонаучного знания. Смежные методы: моделирование и аналогия.
реферат, добавлен 10.11.2013Суть методологии как научной дисциплины. Разработка теорий, систематизирующих методы комплексного изучения в зависимости от целей исследования. Многоуровневая методологическая классификация методов научного познания. Главная отличительная черта развития.
реферат, добавлен 31.01.2015Определение сущности научной революции, рассмотрение концепции науки и развития научного знания Карла Поппера. Характеристика и отличительные черты теории научных революций Т. Куна. Описание радикального изменения процесса и содержания научного познания.
реферат, добавлен 18.02.2016Соразвитие - естественный процесс для философской науки античного периода. Глобальный дуализм сознания - особенность, которая отражается на коэволюционном процессе. Соотношение субъективного и объективного в восприятии природы - проблема коэволюции.
статья, добавлен 27.11.2018Основные положения естественно-научного познания. Традиционная модель научного знания. Принцип верификации и фальсификации, моделирование. Преимущества формальной знаковой системы. Методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания.
презентация, добавлен 28.07.2015