Роль, значение и особенности проявления эгоцентризма в переходный период от подросткового к юношескому возрасту
Особенности проявления структуры эгоцентризма с позиции различных подходов и его проявления в переходный период от подросткового к юношескому возрасту. Определение роли эгоцентрической составляющей в структуре самосознания подростка в психологии.
Подобные документы
Классификация стилей семейного воспитания. Характеристика детей подросткового возраста. Особенности воспитания подростка в современной семье. Анализ и обобщение результатов исследования по проблеме воспитания подростка посредством актуализации роли семьи.
курсовая работа, добавлен 15.06.2015Особенности и психология подросткового возраста, его отличия от юношеского. Признаки кризиса подросткового возраста, варианты их протекания. Особенности развития сексуальности в подростковом возрасте. Специфика полового созревания девочек и мальчиков.
реферат, добавлен 08.04.2018Рассмотрение теоретических подходов к пониманию агрессии, а также ее проявления в подростковом возрасте. Характеристика особенностей проявления агрессии у молодых людей, занимающихся спортивной деятельностью. Изучение личности подростка-спортсмена.
курсовая работа, добавлен 19.10.2014Особенности подросткового возраста, изменения в поведении и во внешнем виде, специфика отношений с родителями. Особая форма подросткового самосознания, субъективное представление о себе как о человеке, оформление нравственных убеждений у подростков.
реферат, добавлен 25.11.2012Области развития самосознания, временной перспективы становления психосексуальной идентичности как ключевые для формирования личности. Становление новых взаимоотношений подростка и взрослых. Трудности в утверждении подростка в среде сверстников.
статья, добавлен 01.03.2019Характеристика подросткового возраста в рамках теории "эго-идентичности". Современные тенденции социализации молодёжи, определение их интересов и ценностей. Анализ факта влияния общественных и личностных факторов на протекание подросткового кризиса.
дипломная работа, добавлен 25.11.2012Переход от детства к взрослости как главное содержание подросткового возраста. Реакции эмансипации, группирования со сверстниками, увлечения и особенности личности у подростков. Становление самосознания и самооценки, формирование чувства взрослости.
контрольная работа, добавлен 15.12.2014Рассмотрение основных причин проявления тревожности у детей. Исследование гендерных различий проявления тревожности у старших дошкольников, использование теста В. Амена, Р. Тэммла, М. Дорки. Особенности в проявлении тревожности у мальчиков и девочек.
статья, добавлен 11.11.2018Ценностные ориентации и развитие самосознания подростка в группе сверстников. Лидерство и его значение в подростковом возрасте. Типологические проявления эмоциональной направленности. Методика изучения ценностных ориентаций, разработанная М. Рокичем.
контрольная работа, добавлен 21.04.2010Роль общения в подростковом возрасте. Общение как способ социальной жизни подростка. Проблема психологических барьеров общения. Изучение особенностей общения на различных этапах подросткового возраста. Анализ отличий в общении мальчиков и девочек.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Теоретические подходы к проблеме "кризиса" в подростковом возрасте. Физиологическое развитие подростка (морфологическая и физиологическая перестройка организма). Психическое развитие подростка. Пубертатный период и факторы развития личности подростка.
реферат, добавлен 02.12.2014Переходный период, характеризующийся качественными изменениями в представлениях ребенка о своем возрасте и в отношении к перспективе взросления. Взаимосвязь представлений о возрасте с уровнем интеллектуального и мотивационного развития детей 12 лет.
курсовая работа, добавлен 07.11.2016Социально-психологические особенности подросткового возраста и их связь с криминальным поведением несовершеннолетних. Периодизация подросткового возраста, его психология. Основные типы психопатии или частота делинквентности акцентуации характера.
статья, добавлен 31.07.2018Особенности социально-психологической ситуации личностного развития подростка. Опережающее формирование интеллекта по сравнению с личностью. Тяга подростков к взрослости. Особое значение подросткового возраста для становления личности и самосознания.
реферат, добавлен 18.12.2012Общие положения феномена и структуры развития общения. Особенности общения детей подросткового возраста. Социальная ситуация развития подростка. Личность подростка, особенности его общения со взрослыми, со сверстниками. Сексуальность в отрочестве.
курсовая работа, добавлен 04.08.2009Психологические особенности подросткового возраста. Роль общения в формировании личности подростка. Формирование мировоззрения в подростковом возрасте. Исследование особенностей самосознания, отношения к окружающим и своему будущему у старшеклассников.
научная работа, добавлен 31.10.2017Общее представление об эмоциях как особой формы проявления отражательной функции мозга, их роль в жизни человека, особенности проявления, механизмы и значение. Изучение трудностей управления ими. Расположение эмоций по выражению лица, эмоции и личность.
реферат, добавлен 27.12.2015Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Обобщение главных личностных черт подростка. Особенности полового созревания девочек и мальчиков. Соперничество с родителями, психологические изменения и кожные заболевания подростков.
контрольная работа, добавлен 14.01.2015Особенности проявления самосознания, самоанализа и самоконтроля в структуре человеческого сознания. Роль трудовых операций в формировании человека и его сознания. Анализ соотношения мышления и языка. Физиологические механизмы психических явлений.
реферат, добавлен 23.05.2016Роль матери в период формирования внутренней среды, в которой происходит развитие плода. Особенности внутренней системы адаптации в первые три года жизни младенца. Изменения в организме в период подросткового возраста. Периоды зрелости и мудрости.
реферат, добавлен 18.11.2015Анализ различных определений конфликта, их сходства и различия. Сферы проявления конфликтов, их сущность, особенности, функций и последствия. Возникновение объективной проблемной ситуации. Основные типы конфликтов. Латентный (послеконфликтный) период.
реферат, добавлен 17.06.2013Выявление основных причин проявления агрессивного поведения в подростковом возрасте. Динамика общего уровня агрессивности и враждебности. Использование способов коррекции проявления агрессивности у подростков в условиях современной действительности.
статья, добавлен 27.02.2018Сущность и анализ основных подходов к пониманию феномена агрессивности. Психологические особенности ее проявления в детском возрасте. Организация и главные этапы исследования, а также разработка рекомендаций по профилактике и коррекции детской агрессии.
дипломная работа, добавлен 17.03.2017Эмоционально-ценностное отношение подростка к значимым жизненным событиям, связанным с моральным, психологическим и материальным благополучием семьи. Поддержка семьи, принятие ребенка и его устремлений родителями, их влияние на уровень его самооценки.
статья, добавлен 05.04.2019История развития современных подходов к изучению подростков: становление адекватной самооценки и уровня тревожности, их влияние на межличностное взаимодействие. Юность с точки зрения когнитивной психологии. Характеристика подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011