Розвиток неперервної ритмічної освіти в Польщі (кінець ХХ ст. - початок ХХІ ст.)
Особливості розвитку ритміки Е. Жак-Далькроза в системі неперервної освіти в Польщі наприкінці ХХ - на початку ХХІ століть. Характеристика основних типів закладів освіти, у яких здійснювалася підготовка фахівців і окремі навчальні програми з ритміки.
Подобные документы
Обґрунтування системи професійної підготовки майбутніх фахівців залізничного транспорту в умовах неперервної освіти. З'ясування ключових характеристик дефініції "педагогічна система". Напрямки вдосконалення традиційної системи професійної освіти.
статья, добавлен 11.02.2022Вплив суспільно-політичних і соціально-економічних факторів на формування і розвиток системи педагогічної освіти в незалежній Польщі. Ідеї, мета і проблеми освітніх змін у Польщі в контексті процесу європейської інтеграції і реформи системи освіти.
автореферат, добавлен 22.04.2014Теоретичні засади комунікативної компетенції та неперервної професійної освіти митників і її головного компонента - комунікативної підготовки. Концептуальна модель утворення комунікативної компетенції робітників митної служби в системі професійної освіти.
автореферат, добавлен 27.07.2015Особливості та значення реалізації співпраці закладів дошкільної освіти з сім’ями в Польщі. Встановлено, що навчальна діяльність, інтелектуальний та соціальний розвиток дитини, приносить найкращі результати у процесі такої співпраці в дошкільний період.
статья, добавлен 29.08.2021Забезпечення високого рівня економічної компетентності здобувачів освіти в Україні. Аналіз досвіду ХХ століття підготовки вчителів Галичини, Буковини та Закарпаття до керівництва процесом виховання господарсько-економічної культури особистості учнів.
статья, добавлен 10.04.2023Обґрунтування теоретичної концепції поетапної професійної підготовки менеджера освіти у контексті модернізації освіти та інноваційних ринкових парадигм управління. Розробка й експериментальна перевірка моделі неперервної поетапної професійної підготовки.
автореферат, добавлен 26.08.2015Визначення значення неперервної освіти та просвітництва у розбудові освітньо-наукового академічного простору Європи та Світу. Дослідження феномену тезаурису академічної культури та процесу її формування у майбутніх педагогів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 23.06.2022Представлена система економічної освіти в Україні в період ХХ - початку ХХІ ст., розглянуті найважливіші особливості її розвитку й охарактеризовано відмінні риси різноманітних етапів. Порушено тему підготовки фахівців інженерно-економічних спеціальностей.
статья, добавлен 12.02.2023Формулювання мети і засобів розвитку екологічної компетентності фахівців соціальної роботи у закладах неперервної освіти. Дослідження сутності необхідних змін у змістово-процесуальних аспектах підвищення кваліфікації фахівця соціальної роботи з екології.
статья, добавлен 07.09.2023Спільні і відмінні риси діяльності та розвитку вищих навчальних закладів Польщі та України. Передумови встановлення закономірностей, тенденцій і перспектив розвитку вищої освіти з врахуванням сучасних вимог суспільства до підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 05.03.2018Теоретичні основи професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти. Проблема розвитку сучасної педагогічної освіти яка направлена на вдосконалення підготовки професійних кадрів, конкурентоспроможних на ринку праці.
статья, добавлен 24.05.2023Сутність шкільних реформ, алгоритм їх упровадження. Концептуальні засади і провідні тенденції реформування шкільної освіти Польщі ХХ – початку ХХІ ст. Перспективи реалізації позитивного польського досвіду в сучасних умовах розвитку шкільництва України.
автореферат, добавлен 13.08.2015Узагальнення наукових напрацювань, що стосуються таких феноменів, як "моделювання" й "система неперервної освіти". Візуалізація структурно-рівневої будови, послідовного розгортання та методичного супроводу реалізації засобу "тематичне ФІН-моделювання".
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження структурних особливостей вищої освіти Польщі з метою адаптації системи вищої освіти України до потреб Європейського простору вищої освіти. Ступенева структура підготовки фахівців. Проблема нівелювання регіональних освітніх диспропорцій.
статья, добавлен 05.11.2018Концептуальні засади розвитку дошкільної освіти в Україні як першої ланки неперервної освіти упродовж життя. Реформування ДО в контексті змін в системі і структурі загальної середньої освіти. Інтеграція національної освіти в європейський освітній простір.
статья, добавлен 24.05.2020Визначення значущості підвищення кваліфікації у системі післядипломної підготовки. Орієнтація освітніх програм на привласнення особистістю загальнолюдських ідеалів та цінностей як одна з характерних особливостей принципу гуманізму неперервної освіти.
статья, добавлен 24.03.2016Розкриття психолого-педагогічних особливостей підвищення кваліфікації учителів музики через аналіз і синтез взаємопов’язаних компонентів процесу його навчання в системі неперервної освіти. Окреслення пріоритетних завдань курсової перепідготовки фахівців.
статья, добавлен 05.03.2018Становлення та функціонування вищого початкового училища та церковно-парафіяльних шкіл повітового міста Сквири наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. Сутність професійних навчальних закладів і гімназійної освіти. Розвиток шкільництва на теренах України.
статья, добавлен 11.10.2018Огляд базових освітніх стандартів польської системи освіти, що ґрунтуються на основних вимогах Болонського процесу. Реформування вищої освіти, що істотно підвищує конкурентоспроможність європейської системи освіти, зокрема вищої освіти Польщі та України.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження теоретико-методологічних основ формування інтегрованих навчальних курсів в системі неперервної освіти. Визначення соціального і практичного значення самовдосконалення творчої особистості та її самоактуалізації в професійній діяльності.
статья, добавлен 06.04.2018Дослідження концептуальних засад розвитку системи неперервної випереджувальної післядипломної педагогічної освіти як складової неперервності розвитку особистості. Смисл концепції неперервної освіти; її історичні, соціокультурні й педагогічні засади.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз правового забезпечення освітньої діяльності у контексті неперервної освіти у європейських країнах. Характеристика форм реалізації видів освітньої діяльності (спеціальні, ситуативні, актуальні). Аналіз програми формальної та неформальної освіти.
статья, добавлен 27.03.2018Підготовка учителів початкових класів до використання інформаційно-комунікаційних технологій в умовах інклюзивного навчання. Поява поняття інклюзивної освіти й інклюзивного навчання, яке прийшло на заміну стереотипному розумінню спеціальної освіти.
статья, добавлен 28.12.2022Реформування системи вищої освіти, проблеми становлення і розвитку навчальних закладів Польщі. Висвітлення сучасних змін в освітній політиці у галузі вищої освіти в контексті європейських інтеграційних процесів, вимоги до викладача на сучасному етапі.
статья, добавлен 30.05.2018Аналіз системних змін в закладах вищої освіти Польщі за останні два десятиліття. Методологічні основи для аналізу й оцінки трансформації польської вищої освіти. Діяльність Державної акредитаційної комісії Польщі, висвітлення основних її компетенцій.
статья, добавлен 27.07.2022