Использование синквейна и ПОПС-формулы как интерактивных методов обучения английскому языку при формировании учебно-познавательной компетенции у студентов-лингвистов
Обоснование необходимости формирования учебно-познавательной компетенции. Актуальность применения интерактивных методов обучения. Рассмотрение приемов, направленных на творческое применение накопленных знаний. Определение содержания строк синквейна.
Подобные документы
Презентация критериев отбора интерактивных методов обучения наиболее эффективных в данных условиях, таких как внешние факторы и показатели готовности студентов к групповому взаимодействию. Рекомендации по повышению уровня предметной подготовки учащихся.
статья, добавлен 24.05.2018- 102. Решение задач экономической направленности как средство формирования образовательной компетенции
Традиционное разделение содержания школьного обучения на отдельные автономные предметы. Изучение интегрировано-тематического подхода к учебе. Содержание и структура учебно-познавательной деятельности школьников на основе задач экономического содержания.
статья, добавлен 29.07.2018 Реформы в области образования. Применение информационных технологий для совершенствования процесса обучения в начальной школе. Использование интерактивных математических тренажеров в начальных классах. Условия повышения эффективности развития школьников.
курсовая работа, добавлен 06.11.2013Акцентировано на необходимости формирования у обучающихся лингвистической компетенции в рамках сопоставительного подхода - одного из основных методов обучения иностранному языку, создающему предпосылки для расширения у студентов общеязыковой эрудиции.
статья, добавлен 28.03.2022Изучение целей применения информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения. Рассмотрение программ, используемых для активизации учебно-познавательной деятельности. Анализ компьютерной презентации как наиболее удобной формы наглядных пособий.
реферат, добавлен 20.04.2014Психолого-педагогические основы развития мыслительной деятельности учащихся VI-VIII классов. Разработка методики, направленной на эффективное усвоение знаний с использованием интерактивных методов обучения учащимся в общеобразовательных школах.
автореферат, добавлен 02.05.2018Оценка эффективности использования интерактивных форм и методов обучения, которые показывают новые возможности, связанные с налаживанием межличностного взаимодействия путём внешнего диалога в процессе усвоения и использования учебного материала.
статья, добавлен 05.02.2019Создание условий для развития двуязычия и многоязычия на территории России. Изучение взаимосвязанного обучения всем видам речевой деятельности. Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся в процессе обучения русскому языку как неродному.
статья, добавлен 05.11.2018Применение интерактивных методов при обучении иностранному языку в высшей школе. Интерактивные методики: гуманизм, личностно-ориентированный, коммуникативный подходы. Ориентация педагогической деятельности на творческое развитие личности студентов.
статья, добавлен 28.07.2020Основные подходы к определению понятия "метод", проблема классификации частнодидактических методов обучения английскому языку. Характеристика и сравнение прямых и переводных методов обучения. Связь методов обучения с системой иноязычных заданий.
курсовая работа, добавлен 05.04.2010Необходимость усиления самостоятельной работы студентов как одна из наиболее важных задач перехода к кредитной системе обучения. Знакомство с основными особенностями и проблемами организации учебно-познавательной деятельности студентов в вузах Казахстана.
статья, добавлен 19.12.2019Анализ формирования у обучающихся лингвистической компетенции в рамках сопоставительного подхода - одного из основных методов обучения иностранному языку. Расширение у студентов общеязыковой эрудиции, лингвистического чутья при формировании трилингвизма.
статья, добавлен 05.10.2021- 113. Активизация учебно-познавательной деятельности студентов вуза средствами игрового моделирования
Суть и специфика учебно-познавательной деятельности студентов вуза. Разработка диагностического инструментария, позволяющего изучить реальный уровень учебно-познавательной деятельности студентов и степень влияния игрового моделирования на ее успешность.
автореферат, добавлен 09.04.2018 Обоснование необходимости внедрения активных методов обучения в высшем образовательном учреждении, раскрытие понятий "педагогические инновации" и "активные методы обучения". Сопоставительный анализ "активных" и "интерактивных" методов обучения.
статья, добавлен 22.03.2019Инновационные педагогические технологии, организация учебно-воспитательного и методического процессов в школе. Место и роль учителя в современной образовательной системе. Использование интерактивных форм и методов в процессе обучения учащихся, педагогов.
реферат, добавлен 31.10.2017Основные цели интерактивных методов, их классификация (методы преподавания (обучения), закрепления, оценивания, решения задач, исследования и пр.). Преимущества интерактивных технологий. Применение методов "Пирамида" и "Диаграмма Венна" в старшей группе.
реферат, добавлен 12.05.2016Технология модульного обучения, обеспечивающая максимальное управление процессом обучения. Сущность коммуникативного подхода в овладении языком как средством общения. Структура и положения учебно-методического комплекса 1-ого курса обучения английскому.
статья, добавлен 23.09.2018Анализ проблемы развития познавательной активности студентов неязыковых вузов при обучении иностранному языку. Использование интерактивных образовательных технологий в образовательном процессе, способствующих раскрытию творческого потенциала личности.
статья, добавлен 18.09.2018- 119. Система самоуправления учебно-познавательной деятельностью студентов в сфере физической культуры
Этапы, динамика и оптимальные условия формирования самоуправления учебно-познавательной деятельностью студентов в сфере физической культуры. Разработка модели системы самоуправления учебно-познавательной деятельности студентов в сфере физической культуры.
автореферат, добавлен 18.11.2010 Интерактивные методы обучения - специальная форма организации образовательного процесса. Необходимость использования интерактивных методов обучения на уроках казахского языка для развития познавательной активности учащихся, повышения эффективности урока.
статья, добавлен 21.03.2019Формирование коммуникативной компетенции студентов для успешной профессиональной деятельности. Характеристика современного подхода к языковому образованию. Роль межкультурной компетенции в процессе обучения. Суть обучения в контексте "диалога культур".
статья, добавлен 29.12.2017Цель изучения биофизики для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Лечебное дело". Обоснование необходимости использования активных и интерактивных форм обучения для качественной подготовки специалистов-медиков. Разработка тестовых заданий.
статья, добавлен 08.06.2018Природа социокультурной компетенции. Текст лингвострановедческого характера как средство ее формирования у школьников при обучении лексике. Анализ учебно-методического комплекта и создание системы упражнений для развития исследуемой компетенции.
курсовая работа, добавлен 10.04.2011- 124. Методы обучения
Метод обучения как способ организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Прием обучения. Классификации методов обучения и критерии их выбора. Современные методы обучения, деловые и ситуативно-ролевые игры, методика погружения и синектики.
контрольная работа, добавлен 08.02.2012 Анализ вопросов создания и использования интерактивных плакатов на уроках изобразительного искусства. Обзор возможностей интерактивных плакатов как эффективного инструмента совершенствования системы методов и приемов повышения качества обучения рисованию.
статья, добавлен 27.02.2018