Реалізація положень системного підходу у контексті формування дидактичної компетентності студентів вищих педагогічних навчальних закладів
Положення теорії систем, методології досліджень, реалізації системного підходу у сучасній дидактиці та контексті формування дидактичної компетентності студентів педагогічних навчальних закладів. Педагогічні системи, які відносяться до соціальних систем.
Подобные документы
Характеристика основних соціально-економічних, педагогічних, психолого-педагогічних, регіональних особливостей, що обумовлюють методичні рекомендації. Їх урахування для забезпечення ефективності формування національно-культурної ідентичності студентів.
статья, добавлен 09.09.2017Підтвердження припущення, що використання розробленої методики навчання мережних технологій дозволяє суттєво підвищити ефективність та результативність навчання студентів інженерно-педагогічних спеціальностей вищих навчальних закладів. Вимоги до неї.
статья, добавлен 01.02.2019Педагогічні умови і методики формування професіоналізму у студентів вищих музичних навчальних закладів при вивчення курсу "Методика навчання гри на музичному інструменті". Критерії та рівні сформованості професіоналізму викладача музичних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.08.2015Дослідження особливостей процесу формування лексичної компетентності з української мови як іноземної в студентів-медичних закладів. Обґрунтування важливості значення таких чотирьох видів мовленнєвої діяльності, як говоріння, письмо, читання, аудіювання.
статья, добавлен 31.01.2018Формування у випускників закладів вищої освіти здатності навчатися упродовж життя. Розробка функційно-структурної дидактичної системи, що передбачає активацію процесів самоконтролю самооцінки і саморефлексії в інформаційно-освітньому середовищі.
статья, добавлен 09.09.2021Сутність поняття пізнавальної активності студентів, характеристика педагогічних умов її розвитку у процесі вивчення іноземної мови. Особлива роль самостійної роботи студентів. Зміст та практичне впровадження методики мінімаксного підходу до навчання.
автореферат, добавлен 27.09.2013Формування професійного самоусвідомлення майбутніх фахівців вищих технічних навчальних закладів у взаємодії її компонентів: мотиваційного, рефлексивного, змістово-процесуального, регулятивно-особистісного. Розробка моделі реалізації педагогічних умов.
автореферат, добавлен 14.08.2015Проблема формування мотивів навчальної діяльності, сутність, структура мотивів, їх критерії, показники і реальні рівні сформованості. Провідні педагогічні умови формування мотивів навчально-пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 30.09.2013Аналіз структури інформатизації освіти. Дослідження особливостей та умов формування інформаційної компетентності у студентів у процесі навчання гуманітарних дисциплін. Розробка методики формування та оцінювання рівня інформаційної компетентності.
автореферат, добавлен 26.09.2015Розгляд проблеми формування особистої, соціальної, навчальної компетентності студентів філологічних спеціальностей шляхом реалізації провідних положень аксіологічного підходу в освітній процес закладів вищої освіти. Утвердження цінності людського життя.
статья, добавлен 20.08.2023Формування професійної культури соціального педагога та студентів педагогічних університетів. Створення духовної сторони професійної культури майбутнього фахівця. Культуротворча діяльність учителя в умовах формування ціннісних орієнтирів сучасної школи.
статья, добавлен 22.01.2018- 112. Педагогічні умови формування діалогічних умінь у студентів вищих навчальних педагогічних закладів
Основні критерії і показники визначення рівнів сформованості діалогічних умінь у студентів вищої педагогічної школи. Аналіз теорії і практики підготовки майбутніх фахівців. Створення морально-емоційної атмосфери у процесі занять емоційного тренінгу.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Вирішення актуального завдання формування професійної компетентності майбутніх інженерів-педагогів у процесі підготовки у професійних вищих навчальних закладах завдяки постійному творчому пошуку, а також наявності дослідницьких навичок у студентів.
статья, добавлен 02.12.2018Педагогічні умови реалізації лінгводидактичної моделі навчання професійно зорієнтованого мовлення студентів медичних спеціальностей вищих навчальних закладів. Визначення основних етапів формування стратегічної компетентності та вправ для її формування.
статья, добавлен 25.08.2018- 115. Формування екологічної культури студентів вищих аграрних навчальних закладів I-II рівнів акредитації
Огляд педагогічних засобів вирішення проблеми формування екологічної культури серед майбутніх фахівців з аграрного профілю, які навчаються у вищих навчальних закладах. Оцінка методів реалізації дій, сприятливих для екологічно-вихованих умов навчання.
автореферат, добавлен 14.10.2013 Дослідження теоретичних засад і структури сучасної системи формування військово-професійних навичок у студентів вищих медичних навчальних закладів. Розробка науково-методичного забезпечення навчальної дисципліни "Основи медико-санітарної підготовки".
автореферат, добавлен 26.09.2015Модернізація професійної освіти в Україні. Інтеграція педагогічних та управлінських знань керівників навчальних закладів. Розвиток у студентів навичок самонавчання, мобільності та креативного мислення. Формування ключових компетенцій та кваліфікацій.
статья, добавлен 26.08.2018Сутність ідей, зміст, форми і методи теоретичної та практичної музичної освіти студентів педагогічних навчальних закладів України досліджуваного періоду. Шляхи використання вітчизняного досвіду в сучасній національній системі освіти й виховання молоді.
автореферат, добавлен 05.11.2013Формування емоційної компетентності студентів нелінгвістичних вищих навчальних закладів. Вивчення емоційного інтелекту як уміння розуміти свої емоції та почуття інших людей. Шляхи формування емоційної компетентності здобувача знань у курсі іноземної мови.
статья, добавлен 13.11.2023Основи класифікації умінь з аналітичної геометрії з позицій семіотичного підходу, методичні вимоги щодо їх формування у студентів вищих навчальних закладів педагогічного профілю. Методика визначення рівневих вимог до результатів навчання геометрії.
автореферат, добавлен 26.08.2015- 121. Дидактичні умови формування діалогічних умінь у студентів вищих навчальних педагогічних закладів
Стан проблеми формування діалогічних умінь студентів у педагогічній теорії і практиці, експериментальна перевірка дидактичних умов їх формування. Компоненти структури діалогічної діяльності. Методичні рекомендації щодо підготовки майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 10.01.2014 Практика навчання іноземних мов з яскраво вираженою комунікативною спрямованістю. Аналіз використання соціальних мереж Інтернету, їхнього позитивного впливу на формування іншомовної комунікативної компетенції студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 15.03.2023Вивчення системи формування професійної компетентності майбутніх спеціалістів у вищих навчальних закладах. Визначення основних компонент та умов прояву професійної компетентності. Роль викладачів у процесі формування професійної компетентності студентів.
статья, добавлен 18.06.2024- 124. Системний підхід до виховання дисциплінованості у курсантів вищих військових навчальних закладів
Дослідження питань виховання дисциплінованості у курсантів на основі системного підходу. Обґрунтування основних шляхів та педагогічних умов виховання курсантів. Розробка методики оцінки виховання дисциплінованості у курсантів на основі системного підходу.
автореферат, добавлен 15.11.2013 Дослідження соціокультурної компетентності як складової іншомовної, основні умови її формування, методи, методика та техніка досліджень. Труднощі, які викликані відсутністю автентичних матеріалів соціокультурного змісту ще в шкільних підручниках.
статья, добавлен 05.03.2019