Работа с одаренными детьми в младшем школьном возрасте

Рассмотрение понятия одаренности. Ознакомление с методами развития одаренности в младшем школьном возрасте. Изучение методов определения таланта. Характеристика особенностей подросткового периода. Анализ экспериментальной работы по развитию одаренности.

Подобные документы

  • Цели, задачи и направления развития детской одаренности. Условия успешной работы с одаренными учащимися. Тест на определение одаренности. Тренинг уверенности и контакта в группе. Пошаговая инструкция проведения занятий. Практическая проработка ситуаций.

    контрольная работа, добавлен 11.02.2014

  • Общее понятие способностей, как составляющей одаренности. Содержание и методика проведения тренинга сензитивности, как способности, сопутствующей одаренности. Методики развития творческих способностей, личностных качеств, сопутствующих одаренности.

    курсовая работа, добавлен 31.08.2017

  • Характеристика физиологических особенностей восприятия информации детьми младшего школьного возраста, их взаимодействие с другими индивидуумами, мотивы поведения: группы риска (гиперактивные, дети с эмоционально неустойчивой психикой, "левши"), адаптация.

    контрольная работа, добавлен 13.04.2014

  • Изучение психолого-педагогических особенностей личности младшего школьника. Рассмотрение видов нежелательных эмоциональных переживаний и возможностей их коррекции. Раскрытие содержания понятия "социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте".

    курсовая работа, добавлен 11.09.2017

  • Мотивированные внешние действия, нарушающие нормы и правила сосуществования, наносящие вред. Особенности проявления агрессии в младшем школьном и подростковом возрасте. Исследование психологических особенностей агрессивного поведения подростков.

    курсовая работа, добавлен 29.04.2014

  • Содержание "одаренности" и история изучения понятий "талант" и "гений". Исследование критериев одаренности как психологического феномена. Психологический портрет одаренных детей и содержание феномена угасания одаренности. Критерии таланта и гениальности.

    реферат, добавлен 24.11.2012

  • Особенность определения внимания как отдельного психического процесса. Анализ развития внимания ребенка, его способности к целенаправленной и организованной деятельности. Характеристика развития заинтересованности с помощью различных заданий и игр.

    статья, добавлен 06.04.2019

  • Понятие одаренности и работа с такими детьми. Отличительные черты способности, одаренности, задатков, условия их развития. Особенности способностей творческих и интеллектуальных. Одаренность как основа личности. О "наивной" и "культурной" креативности.

    книга, добавлен 04.02.2011

  • Актуальность определения пути развития одаренности у студентов в условиях современной высшей школы с учетом индивидуальных свойств. Определение понятий "способности", "задатки". Сложности выявления одаренности в рамках высшего медицинского образования.

    статья, добавлен 29.10.2016

  • Анализ результатов эмпирического и экспериментального изучения музыкальной одаренности в процессе вокально-хоровой деятельности. Исследование программы развития музыкальной одаренности в рамках культурно-деятельностного подхода в отечественной психологии.

    статья, добавлен 26.06.2018

  • Характеристика детского возраста, периода становления способностей и личности. Анализ особенностей проявления признаков одаренности. Инструментальный и мотивационный аспекты поведения одаренного ребенка. Роль воображения в формировании личности ребенка.

    контрольная работа, добавлен 24.12.2012

  • Анализ положений теорий одаренности. Характеристика процесса формирования и развития способностей у детей. Ознакомление с проблемами развития способностей и воспитания одаренной личности. Определение факторов, влияющих на личность одаренного ребенка.

    курсовая работа, добавлен 02.05.2019

  • Организация экспериментальной работы по проблеме влияния стереотипов на формирование самосознания в старшем школьном возрасте. Анализ психолого-педагогической литературы. Диагностическая программа исследования. Результаты констатирующего эксперимента.

    курсовая работа, добавлен 13.01.2013

  • Измерение творческих способностей человека, его креативности, как одно их главных направлений психологического тестирования одаренности. Возможности своевременного выявления и развития способностей детей как фундамента развития познавательных процессов.

    курсовая работа, добавлен 09.07.2013

  • Эмпирическое исследование интеллектуальной одаренности, где акцент делается на то, каким "инструментом" выявлялся феномен одаренности: взгляд на социометрию, как на метод, дающий информацию о человеке. Способность выстраивать знания о другой персоне.

    статья, добавлен 28.10.2018

  • Изучение специфики учебной деятельности в младшем школьном возрасте. Анализ структуры и построение схемы исследования межличностных отношений в коллективе школьников. Характеристика причин неуспеваемости школьника и классификация методов их ликвидации.

    дипломная работа, добавлен 27.10.2010

  • Особенности развития и проявления межличностных взаимоотношений и самооценки детей младшего подросткового возраста. Экспериментальное изучение межличностных взаимоотношений и самооценки детей младшего подросткового возраста, анализ полученных результатов.

    курсовая работа, добавлен 18.04.2012

  • Анализ особенностей познавательного развития младшего школьника. Характеристика мотивационной сферы, самооценки, личностной тревожности младшего школьника. Опытно-экспериментальное исследование психологических причин неуспеваемости младших школьников.

    курсовая работа, добавлен 10.05.2017

  • Определение понятия "одаренность". Скорость психических процессов и особенности развития отдельных мозговых зон. Выявление особенностей развития и специальные наблюдения за одаренными детьми. Наличие экстраординарных личностных и интеллектуальных качеств.

    реферат, добавлен 22.12.2014

  • Определение понятия способностей, как формирующихся в деятельности, на основе задатков, индивидуально-типологических особенностей. Рассмотрение сущности таланта, гениальности и одаренности. Характеристика и анализ способностей по уровню их развития.

    реферат, добавлен 25.10.2014

  • Характеристика проблемы одаренности. Определение понятий способность, одаренность. Способности как психологические свойства личности. Концепция врожденной одаренности. Воображение как компонент таланта. Аспекты воспитания и обучения одаренных детей.

    реферат, добавлен 08.02.2010

  • Понятие одаренности, ее проявление. Процесс развития природных задатков организма. Проблема соотношения одаренности и специальных способностей человека. Сущность таланта как высокого уровня способности человека к определенному виду деятельности.

    реферат, добавлен 18.10.2013

  • Проблема психологии обучения в научной литературе, характеристика самого понятия. Основные психологические особенности обучения школьников начальных классов. Анализ требований к учебной деятельности, осуществляемой учеником в педагогическом процессе.

    реферат, добавлен 04.06.2015

  • Современные концепции одаренности. Методика "Карта одаренности", прогрессивные матрицы Равена, тест Гилфорда, методика диагностики личностной креативности (автор Е. Туник). Представлены задания и упражнения для развития творческого мышления, креативности.

    практическая работа, добавлен 14.06.2021

  • Особенности проявления тревожности и страхов в младшем школьном возрасте, сущность психолого-педагогической помощи таким детям. Методическая программа по нивелированию школьных страхов: работа с учителями, родителями, детьми. Принципы игровой терапии.

    дипломная работа, добавлен 18.05.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.