Вивчення стану організації лінгвометодичного моніторингу у вишах України
Особливості організації моніторингу лінгвометодичної компетентності майбутніх учителів української мови. Аналіз необхідності застосування інноваційних технологій контролю лінгвометодичної компетенції. Види контролю на лекціях та практичних заняттях.
Подобные документы
Аналіз необхідності медіаосвітніх технологій, які визначають роль учителя іноземної мови, як зразка для наслідування, знавця процесів мислення. Вивчення різноманітних способів класифікації медіа-засобів. Розгляд перспектив застосування медіатехнологій.
статья, добавлен 10.11.2021Розгляд та аналіз організації моніторингу навчальних досягнень із фізики в системі підготовки майбутніх інженерів в умовах дистанційного навчання. Визначення набору програмних засобів для реалізації розробленої системи моніторингу знань студентів.
статья, добавлен 06.02.2023Огляд форм моніторингу загальної середньої освіти у відповідності до завдань, об’єктів та джерел даних. Основні сфери його функціонування. Обґрунтування необхідності інституційного забезпечення цілісності системи контролю якості освітнього процесу.
статья, добавлен 29.11.2016Провідні методологічні аспекти формування професійної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури. Виділення основних підходів до навчання та їхніх характеристик в контексті Нової української школи; активізація критичного мислення.
статья, добавлен 27.09.2023У статті обґрунтовано шляхи та визначено методичні орієнтири формування граматичної компетентності майбутніх учителів української мови в процесі вивчення дериватології на синтаксичній основі. Виокремлення ефективних методів навчання дериватології.
статья, добавлен 09.02.2022Розгляд мотиваційно-пізнавального, пошукового та діяльнісно-творчого етапів при формуванні методичної компетентності майбутніх учителів музики. Застосуванням на заняттях з хорового диригування мультимедійних технологій і музичних комп'ютерних програм.
статья, добавлен 12.05.2018Дослідження проблем контролю та оцінки якості вивчення класичних мов. Розробка класифікації префіксальних дієслів давньогрецької мови за граматичними та лексичними параметрами. Формування вмінь читання та перекладу оригінальних античних текстів.
статья, добавлен 29.10.2016Якість організації освітнього процесу у вищій школі - показник, що визначається рівнем сформованості професійної компетентності майбутніх фахівців. Дослідницькі вміння майбутніх учителів початкових класів - складова їхньої професійної компетентності.
статья, добавлен 15.02.2022Огляд окремих напрацювань дослідників щодо використання та розроблення цифрових наративів у методичній підготовці майбутніх учителів української мови для формування інформаційно-цифрової компетентності особистості. Педагогічні прийоми та їх аналіз.
статья, добавлен 30.12.2017Розгляд дидактичних засад організації тестового контролю при вивченні німецької мови як другої іноземної на кафедрі прикладної лінгвістики університету "Львівська політехніка". Впровадження комплексної системи моніторингу та оцінювання знань студентів.
статья, добавлен 02.02.2023Аналіз поняття та сутності педагогічного моніторингу у вищому навчальному закладі. Характеристика форм та етапів моніторингу організації виховної роботи у вищому навчальному закладі як однієї з особливостей його реалізації у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз можливості застосування проектної технології навчання на заняттях з української мови, зокрема під час вивчення теми "Синонімія в термінологічній лексиці". Теми навчальних проектів, які доцільно втілити на заняттях із зазначеної дисципліни.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення сутності акмеологічного підходу, його значення як методологічної основи для дослідження проблеми моніторингу навчальних досягнень майбутніх учителів. Вплив викладачів на розвиток творчого потенціалу майбутніх учителів, їх професійної мотивації.
статья, добавлен 05.04.2019- 114. Філософсько-методологічні засади електронної лінгвометодики в підготовці вчителів початкової школи
Розкриття філософсько-методологічних підходів до формування лінгводидактичної компетентності майбутніх учителів початкових класів у процесі лінгвометодичної підготовки. Методологічні засади та опис технології їх реалізації в навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 05.02.2019 - 115. Аналіз рівнів сформованості міжкультурної компетентності майбутніх учителів Нової української школи
Розгляд питання реформування системи української освіти у контексті мультитикультуралізму та імплементації освітнього діалогу в процесі професійної підготовки майбутніх учителів нової української школи. Вивчення суті міжкультурної компетентності.
статья, добавлен 30.10.2023 Особливості використання інноваційних методів (кейс-методу та методу проектів) в освітньому процесі під час підготовки майбутніх учителів інформатики. Опис структури та типології кейсів, що розробляються студентами на практичних та лабораторних заняттях.
статья, добавлен 21.06.2022Аналіз стану сформованості творчої компетентності у майбутніх учителів іноземної мови у процесі фахової підготовки. Експериментальна перевірка ефективності сукупності дидактичних умов, які забезпечують формування досліджуваного особистісного утворення.
статья, добавлен 02.04.2019Аналіз формування та розвитку англомовної лексичної компетентності учнів середньої школи шляхом використання мобільних технологій. Основні характеристики, структура та етапи даного процесу. Обґрунтування необхідності впровадження інноваційних технологій.
статья, добавлен 10.01.2022Сутність та структура системи контролю навчальних досягнень майбутніх економістів. Розробка навчально-методичного забезпечення організації контролю навчальних досягнень студентів економічних спеціальностей у процесі вивчення математичних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.07.2015Особливості організації, механізмів практичної реалізації проектної діяльності майбутніх учителів трудового навчання та технологій в умовах комплексного застосування хмарних сервісів Office 365. Будова інноваційної моделі розвитку економіки України.
статья, добавлен 15.12.2020Розгляд головних способів перевірки розв’язань математичних задач. Особливості застосування GeoGebra Exam в організації автоматизованого контролю за розв’язуванням математичних задач серед студентів, майбутніх учителів математики, фізики, інформатики.
статья, добавлен 07.10.2018Значення і методика забезпечення поточного контролю знань в процесі вивчення іноземної мови. Функції та характеристики контролю, засоби та об'єкти. Якісні та кількісні показники володіння студентами іншомовним спілкуванням у видах мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз педагогічного процесу у ВНЗ України, ЄС та Великобританії зі спеціальності "Соціальна робота" в аспекті формування професійно-правової компетентності студентів. Особливості застосування інтерактивних технологій навчання у освітньому процесі.
статья, добавлен 15.05.2018Аналіз інтерактивних методів навчання іноземної мови та впровадження у навчальний процес інноваційних технологій формування комунікативної компетенції. Прояв у студентів мовленнєвої самостійності та реалізація комунікативних вмінь та мовленнєвих навичок.
статья, добавлен 22.12.2021Проведено аналіз практичного стану зовнішніх та внутрішніх моніторингових заходів щодо навчальних досягнень учнів із трудового навчання. Визначено коло проблем методики організації моніторингу навчальних досягнень учнів, які потребують вирішення.
статья, добавлен 10.10.2023