Оценочные номинации подростков (на примере Слепого и Сфинкса из романа М. Петросян "Дом, в котором…")
Табуирование личных имен в сообществах, наделение сверстников прозвищами, кличками - форма детской субкультуры. Характер героя, его отношение к себе и окружающим - условия, от которых зависит номинация персонажа в романе М. Петросян "Дом, в котором…".
Подобные документы
Взаимосвязь характера и способностей человека. Психологические особенности творческих подростков. Особенности формирования смыслообразования подростков, характеризующееся процессами становления мировоззрения, собственных смыслов, личных ценностей.
статья, добавлен 09.02.2019Возможность применения базовых эмоций для эмпирического исследования эмоционального отношения. Психоакустический анализ взаимодействия человека и акустической среды. Создание звукового окружения, качественно отличающееся от того, в котором жили предки.
статья, добавлен 13.06.2018Роль самооценки в сохранении целостности личности; противоречия в развитии самооценки подростков. Определение взаимосвязи между самооценкой и социометрическим статусом подростков в группе сверстников. Подбор диагностического материала и рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Историческая справка о развитии зарубежной и отечественной тифлопсихологии. Теории привязанности, влияние привязанности на психоэмоциональное развитие слепого ребёнка. Особенности познавательной и эмоционально-волевой сферы у детей с нарушением зрения.
курсовая работа, добавлен 20.05.2011Семейная история как важнейший компонент контекста, в котором развивается личность. Трансформации подросткового возраста. Выявление связи между уровнем психологического благополучия подростков и их когнитивной репрезентацией собственной семейной истории.
статья, добавлен 11.06.2018Доверие к себе как условие субъектности, его структурные элементы, основные функции, свойства и виды. Соотношение доверия и близких по смыслу феноменов. Методология исследования и изучения взаимосвязи доверия человека к себе со свойствами его характера.
курсовая работа, добавлен 04.07.2012Сопоставление выборок онкобольных подростков и здоровых сверстников по уровню выраженности и структурной связанности разных характеристик отношения детей к матерям. Принятие своих матерей и сотрудничество с ними. Восприятие родителя как авторитета.
статья, добавлен 23.10.2020Исследование отношения девиантных подростков к инвалидам, умственно отсталым, лицам с физическими недостатками. Фиксация негативного или противоречивого отношения к лицам с ОВЗ, изучение неустойчивой тенденции лучшего отношения со стороны девушек.
статья, добавлен 24.12.2020Изучение уровня адаптационного напряжения на основе абсолютного и относительного количества популяций иммуннокомпетентных клеток у подростков со сколиозом и практически здоровых сверстников возрастом 11-14 лет. Прогноз психофизического развития детей.
статья, добавлен 09.01.2019Классификация средств и приемов, используемых в рекламной деятельности. Исследование основных моделей агрессии, демонстрируемых в телевизионной рекламе, их влияние на уровень агрессивности и тревожности подростков в условиях демократического общества.
статья, добавлен 12.01.2018Исследование социальных представлений подростков о своём будущем, характеристика подростковых поведенческих реакций. Изучение представлений подростков о социальном мире и о себе самих, выявление различий в представлениях о будущем по гендерному признаку.
курсовая работа, добавлен 19.02.2023Восстановительная медиация как процесс, в котором медиатор создает условия для восстановления способности людей понимать друг друга и договариваться о приемлемых для них вариантах разрешения проблем, ее методика и приемы. Программа "Заглаживание вреда".
реферат, добавлен 14.12.2010Представления подростков и старших школьников о значимости общения, роль в этом процессе сверстников, родителей и учителей. Система личностных качеств "идеального собеседника". Взаимосвязь структуры свободного времени с различными формами коммуникации.
дипломная работа, добавлен 10.01.2011Психофизиологические особенности подросткового возраста. Поведенческие модели, психологические особенности, свойственны подростковому периоду. Употребление наркотиков, психотропных веществ у подростков. Ритуалы подростковой субкультуры, роль наказаний.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014- 65. Интернет как ресурс для решения задач подросткового возраста: обзор психологических исследований
Понимание самосознания как новообразования подросткового возраста. Зависимость поведения подростков в Интернете от социального и культурного контекста, в котором они живут. Создание Интернет-ресурсов, способствующих решению подростками возрастных задач.
статья, добавлен 11.06.2018 Нахождение своего места среди сверстников в классном коллективе как основной мотив поведения подростков в школе. Изучение авторитарного, демократичного и либерального стилей лидерства. Появление неформальных взаимоотношений в подростковом возрасте.
статья, добавлен 05.04.2019Подростковый возраст как важный период в развитии системы представлений человека о самом себе. Особенности взросления и становления личности современных детей и подростков. Характеристика факторов вариативности виртуальной самопрезентации подростков.
статья, добавлен 14.12.2020Исследование основных особенностей межличностных отношений старших подростков в коллективе сверстников. Изучение рекомендаций родителям с авторитарным, демократическим и либеральным стилями семейного воспитания по коррекции взаимоотношений с детьми.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Психологическая характеристика старшеклассника. Типы характеров и темперамент. Эмоциональная направленность, в котором темперамент играет большую роль. Влияние темперамента и характера на тип реагирования в сложной ситуации. Конфликт и его разрешение.
курсовая работа, добавлен 04.12.2012Общая характеристика подросткового возраста. Структура развития и содержание общения подростков. Особенности речевого развития подростков и их языковой субкультуры. Формирование, проблемность и способы решения проблем общения детей подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 13.11.2011Проведение исследования существенных стратегий разрешения конфликта, формирующих модель Томаса-Киллмена. Сравнительный анализ политики поведения в межличностных противоречиях подростков с нарушениями зрения и их нормально развивающихся сверстников.
статья, добавлен 29.12.2017Теоретический анализ проблемы доверия в ее связи с процессом взросления в подростковом возрасте. Обоснование ведущей роли семьи в процессе формирования доверительных отношений подростков. Выраженность доверия к себе и доверия к другим подростков.
автореферат, добавлен 01.05.2018Особенности подросткового возраста, изменения в поведении и во внешнем виде, специфика отношений с родителями. Особая форма подросткового самосознания, субъективное представление о себе как о человеке, оформление нравственных убеждений у подростков.
реферат, добавлен 25.11.2012Исследование влияния отношений с родителями и сверстниками на структуру и динамику ценностно-потребностной сферы личности младших подростков. Различие влияние у школьников, обучавшихся в начальной школе по системе Л.В. Занкова и по традиционной программе.
курсовая работа, добавлен 27.10.2017Эмоциональная сфера личности как особый класс субъективных психических процессов и состояний, в которых отражается отношение человека к окружающей действительности и самому себе. Фрустрация – состояние переживания неудачи на пути к значимой цели.
контрольная работа, добавлен 28.08.2017