Інтелектуальна культура юриста: філософсько-правовий аспект
Виявлення основних аспектів інтелектуальної культури юриста як органічної складової духовної культури та спроба її філософсько-правового аналізу. Комплексне визначення рівня розробки проблем інтелекту в контексті соціокультурного та гуманітарного знання.
Подобные документы
Авторська спроба подолати менеджеріальний редукціонізм відповідного явища, що полягає у розгляді дисфункцій корпоративної культури виключно у відношенні ринкової ефективності господарських організацій. Дисфункції корпоративної культури, їх антиномічність.
статья, добавлен 25.12.2022- 102. Правова культура у контексті виховання в умовах трансформації сучасного українського суспільства
Аналіз ролі правової культури як аспекту виховання, що сприяє соціальному розвитку сучасного суспільства. Вивчення стану розвитку правової культури молоді та його впливу на соціальний розвиток. Вивчення проблеми формування правової культури суспільства.
статья, добавлен 06.04.2019 Дослідження співвідношення категорій "розсудок" і "розум" у філософському і у філософсько-педагогічному контекстах. Виявлення характеристик розсудку та розуму у мисленні, у взаєминах з продуктивною уявою, стосовно проблеми істини, у соціальному контексті.
автореферат, добавлен 27.07.2015Підходи та методи у сучасних методологічних дослідженнях культури, які потребують систематизації та узагальнення. Ключові аспекти існування культури, її історичний розвиток та ціннісні орієнтири. Трансформація філософії — від неї до культурософії.
статья, добавлен 31.05.2018Дослідження сутності і змісту інформаційної культури в інформаційному суспільстві. Філософський аналіз інформаційної культури в контексті прогресивного техногенного розвитку соціального буття. Характеристика особливостей культури реальної віртуальності.
статья, добавлен 22.10.2017Найважливіші теоретико-методологічні напрями дослідження правової культури: атрибутивний і функціональний. Характеристика аксіологічного підходу до визначення сутності даного соціального феномену. Розгляд функціональної системи правової культури.
статья, добавлен 08.04.2019Розгляд концептуально-методологічних передумов для поширення сфери маркетингового управління в освіті. Особливості реалізації соціоцентричних принципів. Характеристика поняття інтелектуального потенціалу у межах філософсько-освітнього дослідження.
статья, добавлен 01.12.2017Оцінка взаємозалежності рівня розвитку освітніх систем і значимості їх реалізації від соціально-економічного рівня розвитку суспільства. Вивчення філософсько-методологічного аналізу розвитку освітніх систем України в контексті синергетичної парадигми.
автореферат, добавлен 29.04.2014Розгляд різних філософських поглядів науковців на зміст та поняття правового ідеалу. Характеристика чинників його формування у свідомості людини. Визначення головних функцій цієї категорії та її фундаментальної ролі у правовій ідеології суспільства.
статья, добавлен 01.12.2017Характеристика просторових граней екзистенції людини: біологічного, соціального, психологічного і правового простору. Дослідження впливу домагань, волі та свободи людини, а також інших чинників на формування і визначення правового простору особи.
статья, добавлен 24.02.2016Аналіз культури як найвищого вияву людської освіченості та професійної компетентності. Здатність масової культури здійснювати зв’язок між повсякденним та спеціалізованим знанням. Вплив трансформації суспільства на культуру. Зміна її ролі в житті соціуму.
статья, добавлен 30.11.2017Філософсько-правове дослідження проблем негативно-девіантної поведінки особистості. Розробка основ її юридичного розуміння із залученням відповідних положень соціології особистості і малих груп, соціально-психологічних і соціально-правових розробок.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розгляд філософсько-правовий засад, ідей, положень, щодо освіти світу Я.А. Коменського як основи цивілізаційного розвитку людства, його процвітання та самозбереження. Аналіз розв’язання проблеми освіти, її місця в діалектичній єдності теорії і практики.
статья, добавлен 06.06.2023Розкриття самосвідомості як необхідного моменту та сутнісного виміру освіти, принципу її практичного здійснення як органічної складової розвитку особистості. Аналіз суперечностей філософського розуміння самосвідомості та їх значення для освітніх практик.
автореферат, добавлен 29.01.2016Знайомство з основними етапами формування постнекласичної раціональності у науці. Загальна характеристика методологічних принципів соціально-гуманітарного пізнання. Аналіз основних філософсько-методологічних вимог сучасної герменевтики, розгляд проблем.
статья, добавлен 17.08.2013- 116. Гра в детективі
Філософсько-антропологічний аналіз феномена гри в детективі. Процес гри в серійних, формульних творах, характеристика її антропологічної компенсаторної функції. Дослідження гри як важливого фактору у розвитку сучасної культури модерну і постмодерну.
статья, добавлен 05.12.2018 - 117. Музична освіта в Україні: філософсько-праксеологічний підхід як методологічний концепт дослідження
Особливості філософсько-праксеологічного виміру музичної освіти в Україні, актуальність напрямку. Характеристика шляхів розвитку сучасного соціокультурного середовища. Поняття та сутність праксеології, сучасні концепції музично-педагогічної освіти.
статья, добавлен 29.12.2017 Розробка соціально-філософської концепції біографії як соціокультурного феномена. Специфіка соціально-філософського аналізу феномена біографії, що передбачає розгляд біографічного та автобіографічного досвіду і традицій як соціокультурного буття.
автореферат, добавлен 14.08.2015Реконструкція пізнавальних принципів, ціннісних орієнтацій систем знання, технологій і культури світової цивілізації. Загальне, особливе, несумірне генезису культурних кодів конфуціанського, буддійського, індуського, ісламського, християнського регіонів.
автореферат, добавлен 07.08.2014Розгляд поглядів та ідей мислителів і діячів, що представляють позитивістський напрям, ідеї яких мали найбільш великий вплив на американську та світову філософсько-правову думку та формування філософсько-правових поглядів суддів Верховного Суду США.
статья, добавлен 12.08.2022- 121. Науковий та релігійний дискурси у методології філософсько-освітнього дослідження феномена духовності
Духовність як сукупність проявів духу в світі і людині. Визначення засад взаємодії наукового та релігійного дискурсів у методології філософсько-освітнього дослідження феномена духовності. Формування специфічної методології "ери метанаукового знання".
статья, добавлен 23.03.2016 Уточнення змісту і значення поняття "екологічна культура". Аналіз механізмів та досвіду формування екологічної культури студентів засобами навчально-виховного процесу. Виявлення проблем та суперечностей цього процесу, обґрунтування засобів їх уникнення.
автореферат, добавлен 14.09.2014Визначення епістемологічної і методологічної специфіки знання в інформатиці та засобів його моделювання. Аналіз інформаційно-комунікаційних технологій в модернізації і трансформації освітнього процесу. Обгрунтування принципів досягнення людиновимірності.
автореферат, добавлен 28.08.2014Розкриття самосвідомості як необхідного моменту та сутнісного виміру освіти, принципу її практичного здійснення як органічної складової розвитку особистості. Обґрунтування тези про зростання в умовах значення освіти - процесу творення суб’єктності.
автореферат, добавлен 28.09.2014Проблемний простір рефлексій культури, засади подолання її дуалізму. Культурні визначення Логосу. Трансформації сенсів і метафізика синтезу історії та культури. Негативна феноменологія в системі культури (естетичні, морально-вольові та логічні параметри).
автореферат, добавлен 18.10.2013