Соціально-побутові навички дошкільників із типовим розвитком та дитячим церебральним паралічем: теоретичні витоки та сучасні напрями дослідження
Необхідність імплементації міждисциплінарного підходу до проблеми формування соціально-побутових навичок у дошкільників із дитячим церебральним паралічем. Особливість упровадження в корекційно-реабілітаційний процес елементів інтегральних технологій.
Подобные документы
Аналіз специфіки процесів упровадження технологій портфоліо і "case-study" в освітній процес закладу освіти та спільних аспектів цієї діяльності, взаємне посилення виховного потенціалу яких підвищує ефективність формування соціально успішної особистості.
статья, добавлен 28.05.2023Наукову статтю присвячено проблемі формування соціально-громадянської компетентності у дітей дошкільного віку. Автором проаналізовано сучасний стан проблеми формування соціально-громадянської компетентності дошкільників у закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 05.03.2023Наукову статтю присвячено проблемі формування соціально-громадянської компетентності у дітей дошкільного віку. Автором проаналізовано сучасний стан проблеми формування соціально-громадянської компетентності дошкільників у закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 22.07.2023Мовні порушення при дитячих церебральних паралічах, специфіка порушень мовлення і ступінь їх вираженості. Особливості різних форм мовленнєвих розладів при дитячому церебральному паралічі - дизартрії, алалії, порушення читання і письма при дислексії.
реферат, добавлен 04.11.2019Значення соціальної адаптації у процесі формування особистості вихованців. Трудова діяльність - основа соціальної адаптації дошкільників. Експериментальне дослідження ефективності соціально-педагогічної адаптації дошкільників засобами трудової діяльності.
курсовая работа, добавлен 20.07.2011Визначення поняття і сутності здорового способу життя. Причини, симптоми та форми дитячого церебрального паралічу. Характеристика форм і методів педагогічної роботи з дітьми із церебральним паралічем по формуванню цінностей здорового способу життя.
курсовая работа, добавлен 08.05.2016Розгляд актуальної проблеми сьогодення - дистанційного формату взаємодії закладу дошкільної освіти із сім’єю в контексті соціально-громадянської компетентності дошкільників. Солідарна відповідальність в спільній діяльності суб’єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 13.11.2023Закономірності створення спеціальної системи підготовки дитини з порушеннями психофізичного розвитку до навчання в інтегрованому освітньому просторі. Дисгармонійний психічний розвиток дитини з церебральним паралічем і розробка програми роботи з ними.
статья, добавлен 30.05.2018Професійна підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до роботи з дитячим хором. Визначення професійних умінь майбутнього вчителя музичного мистецтва, необхідних для ефективної творчої роботи з дитячим хором. Вокально-хорова підготочка вчителя.
статья, добавлен 20.07.2023Висвітлення результатів дослідження сформованості навичок одягання та роздягання у дітей з помірним та тяжким ступенем інтелектуальних порушень. Напрямки корекційно-виховної роботи з формування навичок самообслуговування у дошкільників з порушеннями.
статья, добавлен 23.06.2022Дослідження проблеми готовності студентів до роботи з дитячим духовим оркестром у науковій літературі і на практиці. Специфіка музично-педагогічної діяльності керівника. Критерії та рівні сформованості готовності до роботи студентів вузів культури.
автореферат, добавлен 05.01.2014Методика підвищення рівня фізичної і професійної підготовленості учнів-інвалідів з ЦП, які навчаються у вищому професійному училищі, шляхом розробки та впровадження програми професійно-прикладної фізичної підготовки майбутніх фахівців - операторів ЕОМ.
автореферат, добавлен 25.09.2013Поняття "компетенція", "соціально-комунікативна компетенція". Аналіз поглядів вчених на формування компетентної особистості. Характеристика можливості формування соціально-комунікативної компетенції дітей старшого дошкільного віку в процесі соціалізації.
статья, добавлен 04.11.2018Соціальна інтеграція дітей і дорослих з обмеженням життєдіяльності. Реалізація сучасних форм навчання у системі спеціальної та інклюзивної освіти. Розвиток комунікативно-мовленнєвих здібностей дітей із церебральним паралічем засобами народної педагогіки.
статья, добавлен 23.06.2022Аналіз спадщини К.Д. Ушинського щодо феномену "розуміння". Розгляд педагогічних поглядів ученого як теоретико-методологічної основи практики розвитку в дошкільників аудіативних навичок. Зв’язок розуміння з формуванням у дошкільників когнітивних процесів.
статья, добавлен 09.01.2019Формування соціально-моральної компетенції дошкільників. Суть методів і прийомів роботи з мультфільмами, спрямованих на різнобічний розвиток дітей. Використання педагогами терапевтичних казок із метою подолання страхів у малеч старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 15.02.2018Основні засоби живопису, що активізують художньо-творчу діяльність старших дошкільників під час малювання. Необхідність використання методичного забезпечення в дитячих позашкільних образотворчих закладах. Особливості малювання старших дошкільників.
статья, добавлен 05.02.2019Дистанційний формат взаємодії закладу дошкільної освіти із сім’єю в контексті соціально-громадянської компетентності дошкільників. необхідність налагодження педагогічної взаємодії між двома суспільними ланками - закладом дошкільної освіти та сім’єю.
статья, добавлен 12.11.2023Система планування корекційних заходів з формування функції рівноваги у дошкільників з порушеннями опорно-рухового апарату. Аналіз підходів у плануванні фізичного виховання та реабілітації: Огляд методики цілеспрямованого формування функції рівноваги.
статья, добавлен 29.03.2022Критерії і показники розвитку у старших дошкільників навичок і вмінь аудіювання як виду мовленнєвої діяльності. Здатність дошкільників вилучити з прослуханого повідомлення необхідну інформацію для регуляції власних мовленнєвих і поведінкових дій.
статья, добавлен 09.01.2019Здійснення комплексного огляду особливостей соціально-емоційного розвитку учнів початкової школи. Важливість впровадження програм соціально-емоційного та етичного навчання в освітніх закладах як ефективного методу розвитку навичок учнів початкової школи.
статья, добавлен 23.06.2024- 72. Формування усного мовлення у дітей молодшого дошкільного віку із загальним мовленнєвим недорозвитком
Дослідження стану сформованості основних складових мовленнєвої діяльності молодших дошкільників із загальним недорозвитком мовлення (ЗНМ). Розробка змісту і методики корекційно-розвивального навчання з розвитку мовлення молодших дошкільників із ЗНМ.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Практична діяльність дошкільного навчального закладу № 146 м. Києва з оздоровлення дошкільників на основі їх прилучення до здорового способу життя із застосуванням елементів хортингу й виховання на цінностях українського народу. Форми роботи з педагогами.
статья, добавлен 06.04.2019Необхідність нового типу навчання, зокрема об'єднання соціоігрової педагогіки, що спирається на педагогіку життя, з педагогікою творчості. Психолого-педагогічні умови соціогрового підходу у формуванні культури творчого мислення старших дошкільників.
статья, добавлен 21.09.2022Зміст, методи й організаційні форми лексичної роботи в ДНЗ, пов’язані зі збагаченням словникового запасу старших дошкільників антонімами та виробленням навичок і вмінь їх використання в мовленні. Аналіз індивідуальної мови дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 05.12.2018