Мотивация преподавателей вузов к использованию технологий e-learning в учебном процессе
Педагогическая проблема интеграции технологий электронного обучения в систему высшего образования России. Разработка способов мотивации профессорско-преподавательского состава при внедрении технологий e-learning в систему высшего образования страны.
Подобные документы
Анализ подходов к определению понятия "инновации" в науке. Особенности инновационной модели высшего образования. Направления видов деятельности вузов в инновационном процессе. Соответствие технологий, применяемых в образовании, потребностям экономики.
статья, добавлен 21.06.2018Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе высших учебных заведений. Определения электронного обучения в частности Elearning. История обучения с помощью компьютера, изменение традиционных подходов к преподаванию и обучению.
статья, добавлен 17.01.2018Реальность и перспективы высшего образования в России, применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Условия поступления в высшие учебные заведения и формы оплаты высшего образования. Модернизация высшего образования в РФ.
статья, добавлен 19.12.2017Анализ методов оценки эффективности деятельности образовательных организаций и профессорско-преподавательского состава. Мониторинг качества высшего образования в системе Министерства Внутренних Дел России с использованием рейтинговых технологий.
статья, добавлен 26.04.2021Преимущества внедрения в образовательную систему работающих проектных технологий. Характеристика способов мотивирования преподавателей и студентов к активному использованию нового метода обучения. Задачи культуры использования проектных технологий.
статья, добавлен 29.04.2018Основные этапы образовательной политики Казахстана. Создание единой системы высшего образования, включающей в себя государственные и негосударственные учебные заведения. Суть послевузовского обучения. Анализ профессорско-преподавательского состава вузов.
презентация, добавлен 25.03.2017Проблемы внедрения дистанционного обучения в систему заочного образования. Преимущества дистанционного обучения с использованием интернет-технологий для получения высшего образования по социально-гуманитарным или техническим направлениям подготовки.
статья, добавлен 15.05.2017- 8. Перезагрузка системы высшего образования в условиях формирования цифровой образовательной среды в РФ
Анализ деятельности вузов на современном этапе. Необходимость перехода от использования цифровых технологий для поддержки процессов системы высшего образования к использованию цифровых технологий для формирования результатов образовательного процесса.
статья, добавлен 05.07.2021 Традиционная практика планирования педагогической работы преподавателей вузов, не отвечающая современным тенденциям развития высшего образования. Формирование нового подхода к расчету объемов учебной и других видов педагогической работы, их соотношения.
статья, добавлен 29.08.2018Историческое развитие и организационные формы высшего заочного образования, эволюция педагогических технологий. Необходимость внедения модели дистанционного педагогического контроля, включающая онлайновое тестирование и электронную рейтинговую систему.
автореферат, добавлен 13.11.2010Содержание практической психологии обучения, ее задачи в рамках адаптации к развитию информационных технологий. Факторы, влияющие на психологию системы высшего образования, мотивацию студентов. Ее роль в условиях развития информационных технологий.
статья, добавлен 18.08.2018Анализ положительных и отрицательных аспектов переноса образования в информационную среду. Опыт применения онлайн-технологий в учебном процессе вузов Калининграда, Тюмени и Владивостока. Рост нагрузки в связи с переходом на дистанционное обучение.
статья, добавлен 06.12.2021Е-learning как один из самых мощных инструментов, появившихся в ответ на растущую потребность в образовании. Рассмотрение особенностей использования компьютерных технологий, заменяющих традиционное обучение. Анализ целей современного образования.
статья, добавлен 16.12.2018- 14. К вопросу о применении педагогических технологий в системе высшего профессионального образования
Вопрос о применении педагогических технологий в сфере высшего профессионального образования. Приоритетные тенденции вовлечения обучаемого в активную познавательную деятельность и целенаправленное решение задачи индивидуально-ориентированного обучения.
статья, добавлен 26.10.2018 Особенности эффективной мотивации труда административно-управленческого и профессорско-преподавательского состава в учреждениях высшего образования. Направления ее совершенствования. Ориентация системы формирования и развития кадрового потенциала ВУЗа.
статья, добавлен 17.04.2019Перспективы развития компьютерных телекоммуникаций. Современное представление о роли технических средств обучения в учебном процессе. Внедрение интернет-технологий в систему высшего образования. Особенности использования интернет-ресурсов студентами.
презентация, добавлен 11.09.2015Проблемы высвобождения преподавателей вузов в связи с уменьшением количества абитуриентов и студентов; возможности их решения. Реформирование высшего профессионального образования, предполагающее ревизию ВУЗов и их научно-педагогического состава.
статья, добавлен 15.10.2018Исследование возможностей применения информационно-коммуникационных и дистанционных технологий в системе высшего образования. Анализ моделей их использования в учебном процессе вуза. Электронный учебный курс на базе платформы дистанционного обучения.
статья, добавлен 29.03.2021Массовость высшего образования как одна из причин возникновения проблемы качественной профессиональной подготовки инженерных кадров. Методы обеспечения ознакомления преподавателей технических вузов с инновационными производственными технологиями.
статья, добавлен 28.04.2017Проблема отсутствия профессиональных стандартов деятельности преподавателей вузов. Необходимость обеспечения надежных и эффективных инструментов оценки качества, эффективности деятельности и компетенций профессорско-преподавательского состава вузов.
статья, добавлен 17.09.2018Восприятие качества высшего образования со стороны основных потребителей: абитуриентов, их родителей и студентов. Параметры оценки деятельности высшего учебного заведения. Имидж высшего учреждения и квалифицированность преподавательского состава.
статья, добавлен 28.01.2018Содержание понятия "педагогическая инновация" и его трансформация с течением времени. Дифференциация инновационных преобразований, инновационных технологий и способов их внедрения. Трудности с привнесением инновационных технологий в систему образования.
статья, добавлен 14.10.2018Проблема получения качественного высшего образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью и условиям, которые необходимо создать в высшем учебном заведении для лиц данной категории. Принципы использования ассистивных технологий.
статья, добавлен 17.06.2021Подведение результатов экспертного вопроса относительно: важности и силы влияния инструментов образовательной реформы высшего образования в России. Ожидания профессорско-преподавательского состава от введения эффективного контракта с преподавателем вуза.
статья, добавлен 02.06.2018Развитие высшего и дополнительного образования в РФ. Цели внедрения аддитивных технологий в общеобразовательных и профессиональных организациях. Формирование цифровых и коммуникативных компетенций учащихся. Оценка уровня образования выпускников вузов.
статья, добавлен 08.03.2023