Причини та наслідки формування дезадаптації у підлітків
Розгляд проблеми нездатності індивіда пристосуватися до змін умов життя в умовах вимог до розвитку особистості: формування ініціативності, креативності, толерантності, відповідальності, вміння приймати самостійні рішення, адаптуватися до різних умов.
Подобные документы
Розкриття підходів до проблеми дезадаптації особистості та пошуку ефективних технологій психологічної допомоги студентам у закордонній та вітчизняній практиці. Аналіз впливу процесів реорганізації та злиття ВНЗ на адаптацію студентів до нових умов.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення й аналіз основних підходів до дослідження самореалізації особистості в сучасній психології. Дослідження вимог щодо креативності, творчої активності, уміння знаходити вихід зі складної ситуації та швидко адаптуватися до сучасних реалій життя.
статья, добавлен 24.03.2024Важливий період формування ціннісної свідомості індивіда, коли цінності, що мають у батьків значення непорушних, механічно освоюються підлітком. Особлива версія культури, заснована на позиції та досвіді членів сім’ї. Ціннісні пріоритети підлітків.
статья, добавлен 23.11.2022Психологічні особливості розвитку школярів підліткового віку. Фактори, що впливають на становлення креативності у підлітків-спортсменів в умовах рекреації. Програма тренінгу та її апробація. Інструкція з охорони праці практичного психолога закладу.
дипломная работа, добавлен 26.11.2015Аналіз якісних і кількісних змін фізіологічного розвитку людини в процесі взаємодії з навколишнім середовищем. Причини формування та поглиблення негативних властивостей психіки у населення. Організація психотерапевтичної допомоги в Україні в умовах війни.
статья, добавлен 10.01.2024Розгляд питання формування правосвідомості особистості у його історичному розвитку. Виявлення джерел формування правосвідомості, головних етапів його розвитку і на основі цього визначення його сучасного стану, значення і місця у суспільному житті.
статья, добавлен 02.06.2018Огляд психолого-педагогічних підходів до визначення умов, що впливають на результат формування толерантності у дітей старшого дошкільного віку в освітніх закладах. Показники готовності педагогів до роботи з виховання толерантності у старших дошкільників.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд психологічної проблематики творчості та її ролі у розвитку особистості. Використання тестів та статистичних методів для діагностики вербальної креативності. Створення умов для активної навчально-пізнавальній діяльності здобувачів освіти в Україні.
статья, добавлен 21.06.2024Характеристика та особливості труднощів підліткового віку. Проблема соціалізації та відособлення підлітків. Невідповідність потреб свободи до ступені відповідальності як головна з причини формування важких підлітків. Причини злочинності неповнолітніх.
курсовая работа, добавлен 06.03.2023Встановлення взаємозв’язку між професійним і особистісним розвитком. Розгляд професійного розвитку як форми професійної соціалізації та індивідуалізації, частини життєвого шляху індивіда, специфічної форми розвитку, навчання і прояву активності індивіда.
статья, добавлен 09.01.2019Поняття та сутність самоактуалізації. Проблема розвитку та реалізації людського потенціалу. Необхідність створення умов для посилення мотивації підлітків до особистісного зростання, розвитку творчого потенціалу особистості та її самоактуалізації.
статья, добавлен 16.11.2018Теоретичне обґрунтування, методичні засади та результати емпіричного дослідження з проблеми готовності майбутніх учителів початкових класів до розвитку креативності молодших школярів. Психологічні положення формування активно-творчої особистості.
автореферат, добавлен 26.08.2014Дослідження принципів особистісно-центрованого підходу до вивчення етнічної толерантності молоді. Емпіричне вивчення етнічної толерантності у контексті цілісної особистості. Розробка програми формування етнічно толерантної особистості студентів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз змісту понять адаптація і креативність. Теоретико-методологічне дослідження впливу рівня розвитку креативності на адаптацію особистості студента-першокурсника. Визначення психологічних умов, що сприяють розкриттю креативного потенціалу особистості.
статья, добавлен 30.12.2017Основні наукові підходи щодо інтерпретації поняття відповідальності. Підходи щодо механізмів формування відповідальності на різних вікових етапах становлення особистості. Напрямки досліджень світовими психологічними школами проблеми відповідальності.
статья, добавлен 04.02.2017Розгляд питань розвитку творчості студентів на особистісному та професійному рівнях, психолого-педагогічних чинників формування та розвитку творчого мислення. Створення умов для творчої особистості вільно виявляти свої здібності, розвивати задатки.
статья, добавлен 16.10.2022Визначення проблеми копінг-стратегій особистості як фактор розвитку внутрішніх ресурсів особистості в умовах війни. Активізація розвитку внутрішніх ресурсів особистості, виконуючи вправи на спрямоване усвідомлення та вміння регулювати емоції, переживання.
статья, добавлен 20.06.2024Резилієнтність є надзвичайно важливим фактором у розвитку особистості підлітка. Здатність особистості справлятися з різноманітними проблемами чи труднощами. Відмінності у характеристиках резилієнтності підлітків з нормальною та девіантною поведінкою.
статья, добавлен 26.11.2022Критерії, показники та рівні розвитку інтелектуальної ініціативності першокласника в процесі спільної учбової діяльності. Характеристика та особливості психолого-педагогічних умов та засобів розвитку інтелектуальної ініціативності першокласників.
автореферат, добавлен 14.09.2015Характеристика й особливості підліткового віку. Дослідження процесу становлення особистості дитини. Формування життєвих цінностей, патріотизму та національної свідомості молоді України. Причини соціальної дезадаптації школярів, види девіантної поведінки.
статья, добавлен 03.11.2020- 46. Формування деструктивних ціннісних орієнтацій українських громадян під впливом трансформаційних змін
Особливості формування особистісної системи цінностей в умовах соціальних перетворень, які відбулися в сучасній Україні. Причини виникнення деформованої системи цінностей особистості. Взаємозв'язок особистості з різними аспектами її життєдіяльності.
статья, добавлен 06.03.2019 Вивчення проблеми виховання особистості як суб’єкта власної життєдіяльності. Фактори, що впливають на особистісний розвиток "Я-образу". Оцінка дезадаптації як процесу дисгармонійного розвитку особистості. Основні умови психологічної адаптованості людини.
статья, добавлен 11.03.2014Психологічні особливості різних типів акцентуацій характеру молодших школярів і психолого-педагогічних умов, що сприяють соціальній дезадаптації і дисгармонійному розвитку особистості школяра. Методи групової психокорекційної роботи з такими дітьми.
автореферат, добавлен 29.07.2014Теоретичний аналіз сутності та соціально-психологічних умов розвитку автономності особистості в юнацькому віці. Особливості типів, динаміки, соціально-психологічних умов розвитку незалежності підлітків. Особливості психологічної корекції автономності.
автореферат, добавлен 26.09.2015Характеристика психічних та фізіологічних особливостей підліткового віку. Теоретичне обґрунтування та дослідження соціально-психологічних умов формування особистості підлітка та розробка практичних рекомендацій щодо досягнення його гармонійного розвитку.
курсовая работа, добавлен 22.03.2014