Психофизиологические особенности регуляции эмоциональных реакций у специалистов опасных профессий
Регистрация параметров вегетативной нервной системы, информирование обследуемого о динамике его данных в процессе процедуры - сущность метода биологической обратной связи. Пульсометрия как основной показатель саморегуляции эмоциональных состояний.
Подобные документы
Представлены результаты эмпирического исследования особенностей и взаимосвязей таких негативных эмоциональных состояний, как тревожность, агрессивность, фрустрация и депрессивных состояний у подростков. Различия интенсивности негативных переживаний.
статья, добавлен 16.04.2022Развитие профессиональных деформаций и регуляции состояний профессионалов, особенности обобщенного интегративного образа собственного состояния участника тренинга психологической саморегуляции. Причины формирования хронического профессионального стресса.
статья, добавлен 30.03.2021Основные формы протекания эмоциональных реакций, механизмы внутренней регуляции психической деятельности и поведения. Понятие аффекта, стресса, настроения. Основные характеристики и функции чувств. Особенности воли и структура волевого акта.
контрольная работа, добавлен 21.11.2010Способы и приемы регуляции психических состояний. Необходимость и особенности саморегуляции холериков и сангвиников: сенситивный, реактивный, неуравновешенный тип. Сложность психорегуляции людей с меланхолическим, эмоционально неустойчивым темпераментом.
реферат, добавлен 12.05.2015Сущность страха на биологическом и психологическом уровнях реакций. Причины возникновения и виды внутренних эмоциональных состояний, обусловленных реальным или предполагаемым бедствием. Психологические методы диагностики и коррекции детских страхов.
презентация, добавлен 14.10.2014Важность развития мелкой моторики у детей для снятия напряжения. Использование методов пальчиковых игр и тестотерапии, которые кроме развития мелкой моторики и речи эффективны для снятия напряжения, преодоления отрицательных эмоциональных состояний.
статья, добавлен 01.03.2019Отражение смысла объектов и ситуаций, воздействующих на субъекта. Временно-пространственная структура эмоциональных процессов. Интенсивностные характеристики эмоциональных процессов. Модальность, двузначность и обобщенность эмоциональных процессов.
курсовая работа, добавлен 13.10.2014Факторы, детерминирующие формирование синдрома эмоционального выгорания, его влияние на личность профессионала. Стрессоустойчивость личности и способы саморегуляции неблагоприятных эмоциональных состояний. Активизирующие техники и методы релаксации.
курсовая работа, добавлен 05.10.2015Закономерности рефлексивной регуляции психических состояний различной модальности, длительности и знака в обыденной и напряженной ситуациях учебной деятельности. Связь рефлексии и психических состояний в механизмах саморегуляции психических состояний.
статья, добавлен 11.06.2018Изучение зависимости адаптационных резервов организма от тонуса и свойств центральной нервной системы на примере учащихся казачьего кадетского корпуса. Зависимость успешности адаптационных процессов от силы нервной системы и вегетативной нервной системы.
статья, добавлен 12.06.2021- 86. Эмоции и память
Сущность и функции эмоциональных переживаний. Характеристика и классификация эмоций. Теория Джеймса-Ланге и Кеннона-Барда. Механизмы, законы и виды человеческой памяти. Зависимость настроения от тонуса нервной системы. Характерные особенности аффекта.
курсовая работа, добавлен 30.03.2014 Понятие темперамента в психологии. Свойства нервной системы, присущие людям с разными типами темперамента. Понятие характера, его свойства. Виды эмоциональных состояний. Функции волевых процессов. Основные жизненные ценности. Понятие локус-контроля.
презентация, добавлен 31.10.2015Общение как основной инструмент успешной работы специалистов многих профессий. Разработка программы социально-психологического тренинга для старшеклассников. Методы формирования умений оптимального общения. Развитие навыков рефлексии и обратной связи.
практическая работа, добавлен 20.10.2014Понятие эмоций как класса психических процессов и состояний, связанных с потребностями и мотивами, отражающих в форме непосредственных субъективных переживаний, их классификация. Классы эмоциональных явлений. Нейропсихологические механизмы их регуляции.
презентация, добавлен 21.09.2017Понятие и изучение структуры биологической обратной связи в психоэмоциональной системе человека. Изучение основных приемов психической саморегуляции: самовнушение, медитация и аутогенная тренировка. Психомышечная и визуомоторная тренировка поведения.
курсовая работа, добавлен 08.04.2013- 91. Типы личности
Изучение психических типов личности: сенситивный (чувствительный), реактивный, неуравновешенный, невротический, тревожный, мнительный, эмоционально устойчивый и неустойчивый, резистентный и инертный тип. Способы регуляции эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 12.05.2015 Представлены результаты исследования по изучению преобладающих эмоциональных компонентов у девушек подросткового возраста с нарушением пищевого поведения, которое проявлялось в форме нервной анорексии. Выявление начальных эмоциональных проявлений.
статья, добавлен 22.09.2022Эмоциональные особенности младших школьников. Особенности эмоциональных реакций. Основная роль эмоций в процессе межличностных отношений между младшим подростком, взрослыми и сверстниками, и пути преодоления трудностей младшего подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 11.02.2016Специфика педагогического труда. Механизмы и условия возникновения профессиональной дезадаптации. Синдром "эмоционального сгорания". Психологические основы саморегуляции эмоционального состояния. Аутогенная тренировка и регуляция эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 18.10.2010Формирование профессиональной компетентности педагогов через развитие эмоциональной устойчивости и профилактику профессионального выгорания педагогов. Обучение педагогов психотехническим приемам саморегуляции негативных эмоциональных состояний.
практическая работа, добавлен 23.04.2022Обобщение теорий происхождения эмоциональных состояний. Характеристика биологической теории эмоций, которая построена на основе представления о целостной физиологической архитектуре любого приспособительного акта, каким являются эмоциональные реакции.
реферат, добавлен 06.03.2011Определение термина "психическое состояние". Принципы коррекции и регуляции состояний. Методы саморегуляции: аутогенная тренировка, медитация и др. Основные причины тревожности. Синдром эмоционального выгорания. Психокоррекция острых стрессовых состояний.
презентация, добавлен 30.09.2016Различия в структуре эмоциональных показателей в различные возрастные периоды. Проведение исследования тенденций динамики экспансивной сферы взрослых и применение ее как в образовательном процессе, так и в психологической консультативной практике.
статья, добавлен 05.07.2018Сценическое волнение как психологическое состояние, возникающее в процессе публичного выступления, одна из разновидностей эмоциональных состояний. Анализ путей преодоления волнения, рассмотрение особенностей. Сущность понятия "инстинкт самосохранения".
статья, добавлен 06.08.2021Проявления субъективного отношения человека к окружающей действительности и к самому себе. Психологическая сущность эмоциональных явлений. Депривация и периоды развития агрессивности в детском возрасте, пути расширения социальных контактов ребенка.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011