Психологическая коррекция эмоциональных нарушений у детей с детским церебральным параличом

Коррекция эмоциональных нарушений у детей с различными формами детского церебрального паралича. Невротические расстройства в связи с наличием физического дефекта, ранней социальной и психической депривацией у ребенка с двигательной недостаточностью.

Подобные документы

  • Основные характеристики стресса. Основы совладающего поведения в стрессовых ситуациях. Методы и организация исследования влияния развода на психоэмоциональное состояние человека. Коррекция выявленных эмоциональных нарушений у женщин после развода.

    контрольная работа, добавлен 22.09.2011

  • Особенности использования разнообразных методов при обучении чтению детей с детским церебральным параличом. Формирование произвольной стороны речи, развитие речеслуховой памяти, а также слухового внимания. Нормализация оптико-пространственного гнозиса.

    статья, добавлен 24.02.2019

  • Взаимосвязь феномена социальной эмпатии с нравственным развитием личности, с проблемами изучения общения. Межличностное общение в подростковом возрасте. Зависимость социальной эмпатии от эмоциональных барьеров в общении у детей подросткового возраста.

    курсовая работа, добавлен 25.04.2010

  • Психологические методы коррекции личности ребенка находящихся в специализированных детских учреждениях. Диагностика эмоционально-волевой сферы детей из неблагополучных семей. Изучение важности и эффективности взаимодействия психолога и родителей.

    статья, добавлен 09.04.2018

  • Психологическое сопровождение естественного развития маленьких детей. Методика развития основ произвольности психической регуляции. Игровая коррекция в работе с дошкольниками. Процесс и этапы психокоррекции, структура занятия. Аффективность детей.

    презентация, добавлен 08.06.2017

  • Рассмотрение проблем психологической коррекции психоэмоциональных нарушений в старшем дошкольном возрасте. Характеристика методов психологической коррекции агрессивности детей дошкольного возраста. Разработка программы психокоррекции агрессивности.

    статья, добавлен 29.01.2019

  • Психические расстройства, при которых у детей и подростков возникает сильная тревога и страх. Появление симптомов эмоциональных расстройств детского возраста. Специфические страхи ограниченных стимулов в детстве. Застенчивость и социальные нарушения.

    контрольная работа, добавлен 08.10.2013

  • Детские страхи, их виды и способы коррекции у детей дошкольного возраста. Проблема фобий в современной психологической и педагогической практике. Коррекция эмоциональных комплексов через рисование у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

    статья, добавлен 28.10.2012

  • Проведение диагностического обследования эмоциональных нарушений детей дошкольного возраста, анализ и интерпретация результатов. Оказание психологической помощи детям с проблемами в развитии. Мотивация и эмоциональная регуляция деятельности у детей.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2018

  • Проблема эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста. Сказкотерапия как средство коррекции возрастных страхов у детей. Разработка и сущность программы коррекции страхов у детей старшего дошкольного возраста, рекомендации для родителей.

    дипломная работа, добавлен 12.05.2018

  • Нейропсихологическое обследование младших школьников с трудностями школьного обучения и задержкой психического развития в анамнезе. Исследование нарушений произвольной двигательной активности детей. Особенности применения методики сенсомоторной коррекции.

    статья, добавлен 28.08.2018

  • Природа речевых нарушений у детей. Причины расстройства письменной формы изложения мыслей. Взаимосвязь мышления и речи в советских и современных психологических исследованиях. Характеристики внутренней сформированности изучаемой психической функции.

    курсовая работа, добавлен 03.04.2015

  • Изучение особенностей психологических нарушений у детей и подростков, пострадавших в террористическом акте, в раннем периоде после психической травмы и феноменологии острых стрессовых реакций на основе результатов психодиагностического исследования.

    автореферат, добавлен 27.04.2014

  • Особенности тревожности у детей младшего школьного возраста. Игровая деятельность как средство снижения беспокойства у ребенка. Коррекционные программы для преодоления нарушений в детско-родительских отношениях. Профилактическая реабилитация подростков.

    дипломная работа, добавлен 02.04.2014

  • Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта, расстройствами аутистического спектра, нарушением слуха, нарушением зрения, детским церебральным параличом, задержкой психического развития и детей со сложным дефектом.

    реферат, добавлен 15.05.2020

  • Типы семей по реакции родителей на появление ребенка-инвалида. Работа с детьми с ОВ в реабилитационных центрах. Задачи психологического консультирования детей-инвалидов. Исследования и ранняя диагностика негрубых нарушений нервной деятельности у детей.

    реферат, добавлен 15.06.2016

  • Организация психокоррекционной работы с детьми раннего возраста при формирующемся синдроме детского аутизма. Индивидуальная психологическая коррекция раннего детского аутизма. Анализ динамики психического развития детей в процессе коррекционной работы.

    автореферат, добавлен 10.06.2012

  • Рассмотрение характерных специфических отклонений в психическом развитии детей с церебральным параличом. Практическое применение различных психотехнических приемов, направленных на больных с ДЦП. Рассмотрение основных направлений в психокоррекции.

    статья, добавлен 12.04.2019

  • Эмоциональная сфера детей из неблагополучных семей. Результаты первичной и повторной диагностики, подтверждающие целесообразность реализации разработанной программы коррекции эмоциональной сферы дошкольников, воспитывающихся в неблагополучных семьях.

    статья, добавлен 12.09.2017

  • Изучение клинико-психологического подхода к пониманию задержки психического развития, а также необходимости создания детского сада для детей с задержкой психического развития. Содержание коррекционно-педагогической работы с детьми раннего возраста.

    учебное пособие, добавлен 02.03.2014

  • Раскрытие общего содержания деятельности психолога по коррекционному сопровождению детей дошкольного возраста с трудностями в общении. Организация практической работы психолога по исследованию и коррекции нарушений общения у детей дошкольного возраста.

    дипломная работа, добавлен 02.04.2019

  • Психологические особенности, методы обучения, коррекции, воспитания детей с нарушением устной речи. Рассмотрение анатомо-физиологических механизмов развития речи. Программа и методы психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями устной речи.

    реферат, добавлен 27.05.2018

  • Особенности развития эмоциональной сферы у детей с умеренной умственной отсталостью и подтверждение эффективности коррекции эмоциональных нарушений у таких детей посредством музыкотерапии. Формы организации занятий с применением приемов музыкотерапии.

    дипломная работа, добавлен 06.10.2017

  • Две основные формы отставания в развитии, факторы и предпосылки их развития. Психологическая коррекция как форма психолого-педагогической деятельности, ее принципы и порядок организации, используемые методы и приемы, оценка практической эффективности.

    реферат, добавлен 15.05.2013

  • Классификация и основные проявления детского церебрального паралича. Особенности коррекционных методик и технологий, применяемых для развития детей с диагнозом ДЦП, имеющих психические и речевые нарушения. Комплексное обследование детей с диагнозом ДЦП.

    материалы конференции, добавлен 28.03.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.