Теоретичний аналіз професіоналізму як психолого-акмеологічного та педагогічного поняття
Теоретичний аналіз поняття "професіоналізм" як психолого-акмеологічного та педагогічного феномена в ракурсі становлення ціннісної вертикалі професійних компетенцій. Рівень розвитку особистості й професійної діяльності викладача та його самореалізації.
Подобные документы
Визначення змісту понять: самоосвіта та самоосвітня компетентність. Аналіз цілеспрямованої роботи з підготовки майбутніх учителів фізичної культури до самоосвітньої діяльності, що сприяє формуванню їхньої професійної компетентності та професіоналізму.
статья, добавлен 29.12.2021Розгляд методичних засад формування викладача дисципліни "Дизайн одягу" у вищому навчальному закладі. Опис процесу навчання та виховання, на виході з якого постає фахівець, який задовольняє вимогам педагогічного професіоналізму та творчої обдарованості.
статья, добавлен 21.07.2018Наведено приклад педагогічного тренінгу на тему: "Саморозвиток особистості як психолого-педагогічна проблема", який побудований за принципом гри з використанням потенційних резервів учительської підсвідомості. Проаналізовано поняття педагогічний тренінг.
статья, добавлен 25.10.2021У результаті аналізу праць у психолого-педагогічних розвідках виявлено, що в психології ідентичність, яка реалізується в професійній сфері, розглядається в ракурсі дослідження самосвідомості, а у педагогіці ототожнюється зі складовою професіоналізму.
статья, добавлен 19.01.2023Акмеологія як нова парадигма освіти. Аналіз та характеристика акмеологічного підходу до навчання. Дослідження проблеми практичного застосування технологій навчання якісно нового, акмеологічного рівня для забезпечення успіху у вивченні іноземних мов.
статья, добавлен 30.08.2016Формування корпоративної культури як складової професійної підготовки майбутніх режисерів у процесі педагогічного спілкування. Аналіз педагогічного спілкування з позиції оптимального врахування життєвих, особистісних і професійних інтересів студентів.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд поняття "культура професійної діяльності майбутніх менеджерів" як високого рівня професіоналізму людини, способу творчої самореалізації, процесу освоєння і передачі цінностей. Її зміст і структура. Ролі менеджера в організації будь-якого процесу.
статья, добавлен 28.09.2022Етапи професійного педагогічного становлення і розвитку особистості вчителя у Великій Британії. Види педагогічної діяльності, професійних функцій, педагогічних стилей, типів рефлексії. Трансмісійний і конструктивістський підхід до процесу навчання.
статья, добавлен 25.12.2020Визначення сутності поняття "зрілість". Забезпечення особистісного та професійного розвитку українців. Основні закономірності становлення професіоналізму в магістратурі у системі післядипломної педагогічної освіти. Розвиток креативного мислення студентів.
статья, добавлен 03.07.2023Теоретичний аналіз дефініції самореалізації молодої особистості, розкриття її структури та сфери, де вона працює, а також місця самоосвіти у структурі самореалізації. сутність готовності до самоосвіти у структурі самореалізації особистості молодого віку.
статья, добавлен 10.11.2022Суть соціальної роботи як науки і професійної діяльності, особливості реалізації її завдань у діяльності служби психологічного забезпечення ОВС. Зміст і функції психолого-педагогічного забезпечення професійної діяльності фахівців соціальної роботи.
автореферат, добавлен 27.08.2013Процес психолого-педагогічного супроводу сім'ї. Сучасний стан розробленості проблеми формування толерантності об'єктів навчання та виховання й особливості його психолого-педагогічного супроводу в сім'ях військовослужбовців в умовах розвитку Нової школи.
статья, добавлен 20.09.2020Проблема формування професійного іміджу вчителя, аналіз його структури. Сутність поняття "професійний імідж вчителя початкової школи", його ключові характеристики як соціокультурного та педагогічного феномену. Внутрішні атрибути особистості фахівця.
статья, добавлен 05.03.2018Визначено складові професіоналізму викладача вищої школи. Приділена увага системі його умінь та педагогічних здібностей. Описана методика роботи із студентами, які навчаються в англомовному проекті в напрямі формування їх як кваліфікованих фахівців.
статья, добавлен 09.04.2018Зміст, класифікація, сутність та ознаки категорії "освітня послуга": структура, освітньо-кваліфікаційний рівень, науковий ступінь, вчене звання. Аналіз підходів до означення поняття освітніх послуг з точки зору особистості, держави та підприємства.
статья, добавлен 27.11.2016- 116. Аналіз проблеми розвитку професійної мобільності спеціалістів соціальної сфери в науковій літературі
Теоретичний аналіз наукових підходів до поняття "професійна мобільність". Особливості формування професійної мобільності працівника соціальної сфери та аналіз етапів її формування. Становлення фахівця соціальної сфери сучасного українського суспільства.
статья, добавлен 03.05.2018 Практика сучасної освітньої педагогічної парадигми. Аналіз особливостей педагогічних парадигм у контексті професійної діяльності викладача вищої школи. Дослідження диспозиції учасників педагогічного спілкування та мотиваційно-смислових характеристик.
статья, добавлен 09.04.2018З'ясування суті та структури педагогічного професіоналізму майбутніх фахівців романо-германської філології як суб'єктів та організаторів гендерної освіти учнівської молоді, уточнення критеріїв і показників виміру його рівнів. Оцінка особистості фахівця.
статья, добавлен 30.05.2020Теоретичний аналіз дефініції "забезпечення якості професійної підготовки" для майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури. Аналіз трактування поняття "забезпечення якості" викладеного Європейським центром з розвитку професійної освіти.
статья, добавлен 07.09.2021Умови формування позитивного іміджу сучасного викладача вишу як важливий аспект його професіоналізму та засіб педагогічного впливу на студентів. Організаційні, психологічні, педагогічні, професійні, особистісні складові цього процесу на сучасному етапі.
статья, добавлен 13.09.2024Поняття професійної освіти та її цілі. Аналіз різних підходів вчених до визначення поняття "адаптація". Її види: фізіологічна, психологічна, соціально-психологічна. Розкриття суті професійної адаптації студентів педагогічного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 05.12.2018Професійний та інноваційний розвиток викладача. Сполучна ланка між життєдіяльністю педагогічного колективу, психолого-педагогічною наукою, системою освіти, перспективним досвідом. Створення умов для розвитку професійної компетентності викладача.
статья, добавлен 11.01.2024Висвітлення та аналіз основних напрямків роботи психолого-медико-педагогічних консультацій, які здійснюють супровід освітньо-виховного процесу та соціально-трудової адаптації дітей. Дослідження необхідності психолого-педагогічного вивчення дитини.
статья, добавлен 30.05.2018Теоретичний аналіз сучасних філософських психолого-педагогічних досліджень умов професійного й особистісного саморозвитку курсантів льотного вищого навчального закладу. Здатність студентів до конструювання власного професійно-освітнього простору.
статья, добавлен 20.08.2020Зміст поняття "професіоналізм педагога". Дослідження учених щодо визначення структури професіоналізму педагога та фаз його розвитку. Неординарність навчання дорослих людей. Технології організації самостійної роботи слухачів. Розвиток критичного мислення.
статья, добавлен 30.12.2020