Диагностика профессиональных потребностей старшеклассников
Оценка обучаемости детей на примере районной средней школы. Педагогическая эффективность анкетирования и беседы в процессе получения и анализа психологической информации об учениках. Преимущества и недостатки рассматриваемых инструментов диагностики.
Подобные документы
Специфика применения информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном взаимодействии обучающихся и педагогических работников. Преимущества и недостатки получения профессионального образования через сеть Интернет. Контроль и оценка знаний.
статья, добавлен 20.02.2019Учет возрастных свойств старшеклассников при организации педагогической поддержки их в процессе социализации. Развитие у школьников готовности к личностному и профессиональному самоопределению. Превентивная и оперативная помощь классного руководителя.
курсовая работа, добавлен 22.12.2016Роль средств массовой информации как фактора социализации обучающихся старших классов. Выделены рекреационно-релаксационная, компенсаторская, информационно-образовательная и нормативная функции СМИ, реализуемые в процессе социализации старшеклассников.
статья, добавлен 18.06.2023Понятие и виды диагностики как предмета психолого-педагогических исследований, ее сущность и содержание в педагогической деятельности. Семья как объект и субъект изучения в работе учителя начальной школы, анализ методик ее диагностики и эффективность.
курсовая работа, добавлен 01.07.2014Развитие и становление психолого–педагогической диагностики. Разработка методов выявления умственной отсталости детей за рубежом (до середины XX в.). Характеристика методов педагогического изучения умственно отсталых детей, используемые подходы.
курсовая работа, добавлен 24.02.2015Выявление, обучение и воспитание одаренных детей на примере средней общеобразовательной школы №32 г. Улан-Удэ. Создание необходимых педагогических условий, способствующих развитию одаренных детей на уроках технологии и во внеклассной работе по предмету.
статья, добавлен 01.02.2019Понимание культуры здоровья как социально-педагогической цели инновационных преобразований в школе. Модель социально-педагогической деятельности инновационной школы, которая определяется гражданским заказом на формирование здоровья старшеклассников.
автореферат, добавлен 01.05.2018Использование аппликации в теории и практике дошкольного образования, Задачи и содержание продуктивной деятельности в средней группе и методика ее организации. Диагностика уровня сформированности технических умений в аппликации у детей средней группы.
курсовая работа, добавлен 31.08.2016Результаты проведенного исследования на базе Жиганской средней общеобразовательной школы Республики Саха по выявлению уровня направленности и готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению. Сформированность осознанного выбора профессии.
статья, добавлен 14.07.2021Понятие психологической готовности к обучению. Психолого-педагогическая характеристика детей, поступающих в школу. Компоненты психологической готовности. Формирование мотивационной сферы и внутренней позиции, психологическая дезадаптация ребёнка.
курсовая работа, добавлен 24.12.2019Специфика психолого-педагогической диагностики детей 5-7 лет с нарушениями зрения в условиях психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). Особенности детей с нарушениями зрения. Организация деятельности ПМПК. Программа формирующего эксперимента.
дипломная работа, добавлен 27.04.2013Определение направлений изучения феномена креативности учителя средней школы и эмпирическое исследование креативных качеств учителя. Оценка уровня социальной креативности учителей. Связь креативности учителей средней школы с их педагогическим стажем.
статья, добавлен 25.08.2017Структура педагогической психологии: образовательная и учебная. Задачи школьной диагностики: выяснение готовности ребенка к школе и причин его дезадаптации. Использование методов наблюдения, опроса, беседы, интервью и эксперимента в детской психологии.
конспект урока, добавлен 01.11.2011Особенности интеллектуального развития детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Теоретические основы психолого-педагогической диагностики готовности к обучению детей с отклонениями в развитии, содержание коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 21.11.2010Совершенствование личностных интеллектуальных и творческих способностей старшеклассников на уроках литературы. Развитие креативности и духовной культуры в процессе анализа художественных текстов. Повышение качества знаний по филологическим предметам.
статья, добавлен 27.09.2018Характеристика процесса формирования готовности старшеклассников к деловому общению в современных условиях. Исследование стилей взаимоотношений педагогов и старшеклассников. Совместная учебная деятельность школьников в различных организационных формах.
автореферат, добавлен 30.03.2013Современные тенденции технического образования в системе высшей школы. Педагогические и методические аспекты разработки новых образовательных технологий. Диагностика межличностных отношений в студенческих группах, развитие профессиональных компетенций.
статья, добавлен 05.06.2018Педагогическая практика как средство формирования педагога-психолога, разработка дидактических условий, обеспечивающих ее эффективность. Оценка рефлексивно-психологической активизации, определение показателей готовности специалиста на вузовском этапе.
дипломная работа, добавлен 11.12.2010Понятие и главная цель массовых открытых онлайн-курсов. Использование самостоятельного поиска информации при дистанционном обучении. Преимущества и недостатки применения интернет-технологий в профессиональном образовании. Мониторинг и оценка знаний.
статья, добавлен 20.02.2019Задачи психологического сопровождения практики инклюзивного образования. Развитие системы клинико-психологической диагностики детей с нарушениями развития с целью создания для них оптимального образовательного маршрута с учетом психической деятельности.
статья, добавлен 05.07.2018Этнопедагогика - наука об опыте народа по воспитанию подрастающего поколения. Пробуждение у ребенка увлеченности учебой на основе мотивации познания личностно-ориентированного подхода - принцип организации образовательной среды школы-лаборатории.
статья, добавлен 08.02.2021Процесс комплексной диагностики потребностей профессиональной коммуникации на иностранном языке международной телекоммуникационной компании. Формирование теоретических основ и технологии лингвистического аудита корпоративных языковых потребностей.
автореферат, добавлен 09.11.2017Классификация текстовых задач, рассматриваемых в курсе средней школы. Особенности использования информационно-коммуникационных технологий при обучении математике. Организация урока по теме "Площадь" средствами программного обеспечения Power Point.
курсовая работа, добавлен 05.12.2012Характеристика понятия и сущности, особенностей диагностики социальной и педагогической запущенности детей. Исследование основных этапов, методов и принципов комплексной экспресс-диагностики состояния социально-педагогической запущенности детей (МЭДОС).
лекция, добавлен 01.09.2017Оценка эффективности коммуникативного подхода к преподаванию и изучению английского языка на уровне средней школы. Коммуникативное взаимодействие в классе на уроке, которое проводится парами и группами, чтобы дать учащимся возможность обсудить смысл.
статья, добавлен 27.04.2019